重拾心中的梦想

重新点开千聊，重新找到肖老师给我们创建的学习平台:教师公益讲座，又开始去认真地收听每一堂讲座。

一堂又一堂，一遍又一遍，越听越想听，越听越激动，越听越想努力成为他们那样的老师！

还记得当初肖老师带我们走进千聊，听了他对我们第一次写作的点评，我就想:肖老师一定是有火眼金睛，能把每一篇文章看得这么透彻，要么就是一位世外高人，金手指轻轻一点，就点石成金，文章就柳暗花明了！我心生仰慕之情，就悄悄把肖老师作为我学习的偶像，努力的方向。

后来肖老师又安排我们收听了几次其他老师的讲座，还给我们分享了他的博客里写的教育叙事，这些讲座和教育叙事让我眼界大开，让我看到了教育的另一番美丽的风景:教育竟然可以做得这么美好，教书竟然可以教得这么幸福！我热血沸腾，暗下决心，自己以后也要好好教书，空闲时多读读书，多写写教育故事，让自己成为一名优秀的老师。

我发现我这个人和很多孩子一样，是一个感性的人，永远不缺乏三分钟热度，但热情过后就完了，没下文了。跟着肖老师认认真真地写了一学期的教育叙事，第二学期就开始懈怠了，只写了两三篇，其实有时候也有想写的冲动，但一拖二拖就拖没了。

慢慢地，我开始把时间放在一些无聊的事情上，很少再去关注那些教育群，甚至连“教育写作班”也很久才看一次，因为看到班上那些执着老师会让我心里感觉烦躁。教学上也开始变得被动，也懒得去反思，孩子们也与我有所疏远。就这样，我在专业成长的反方向渐行渐远……

这一年里，我时常会觉得很空虚，时常会有一种失落感，总觉得生活里缺失了什么。我一直不明白我究竟是缺失了什么，直到今天，听了几位老师的讲座，我很激动，特别是朱丹丹老师的“与未知的自己相遇”，我突然明白，自己缺失的原来是一种叫“梦想”的东西，自己缺失了对梦想的坚守。

一个没梦想的人会是怎样的生活状态呢？懒散，虚度光阴；被动，敷衍应付；颓废，安于现状。这也是我这段时间的生活状态，我不喜欢这样的我，我要重拾我最初的梦想:成为一名优秀的专业老师，将它紧握在手上，不再遗失掉，并为之而努力奋斗，将生活过成自己喜欢的状态，让自己变成自己喜欢的模样。

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