运动会已经过完了，接下来我们要忙的就是感恩母亲节的主题班会，其实对于这个班会来说，我是有深深的抵触感的，因为要在班会上强调母亲感恩母亲与母亲的一些事情，班级上还是有一些特殊的孩子的父母早年离异的，还有失去母亲的孩子，我不知道如何去面对这些孩子所以对于此次班会我也是感到深深的抵触，想着能用什么办法化解母爱在孩子心中留下的伤痛，最起码不要因为这次班会对他们造成伤害。还是我们班的小王同学，他是没有母亲的孩子所以在平时的时候我在食堂打的饭菜会以一种我不愿意吃的形态说，哎呀，又给我打了这么多，你吃点儿吧，帮我分担一下吧！分给他一些，用不让他察觉的办法来照顾他，关心他。可是此次班会我能采用什么样的办法淡化在他心中的影响呢？思来想去没有更好的办法，所以我决定中午的时候带他出去转一圈，逛逛街，买点儿东西给他，正好他也没有什么零食，但是我要想一个合情合理的理由，让他在接受这个东西的同时又没有感到被特殊的照顾。中午撤了岗之后，我让四班班主任把他带下来，骑上电动车，带他出去转了一圈，边走边聊天儿，我问他老师有的时候着急了，生气了训你生气吗？他说刚开始的时候我也生气，可是想一想你是为了我好，我也就不生气了，不记恨你，老师。我说上次你带了一个咸鸭蛋，非常想分一半给我吃，但是我拒绝了，没有要，当时你心里难过吗？他说有那么一点儿，我说你知道我为什么没有要吗？我不是说我不吃你这个东西，嫌你用的东西脏呀什么的，是因为我觉得你们带了一个两样的东西挺不容易的，老师呢可以出去想吃什么都能去买，所以老师没要你，老师只是希望你们能多吃一口老师多吃少吃那一口都没有关系，但是其实你的心意老师是感受到了，当时挺感动的，但是想一想，我当时拒绝你了，我又怕你心里难过。就这样，我们一直聊一直聊，我带他逛了平常经常去的一家炸鸡店，给他买了一个鸡腿又去了我经常买蛋糕的店里，我让他自己选的，他坚决不要，后来我就没有管他同意不同意，给他买了一个小蛋糕。最后来到超市，我们买了几根雪糕回到办公室之后，我让他拿上了工具，和我一起去我们的劳动基地里干活儿，并把东西分给了他，还给了他一箱奶，他说老师我不能要，你为什么要给我这些东西？我说你拿着，你先去送到教室里，然后我们去劳动基地再说这个问题。于是我们就拿着雪糕，拿着工具来到了劳动基地里，我们坐在树荫下边吃雪糕边和他说老师希望你能以后帮老师干一些力所能及的活，因为老师信任不住别人，特别信任你，而你干的活儿又特别棒，所以老师希望你能帮老师好好管理这片劳动基地，那奶，那就是作为报酬，你帮老师好好管理。以后你还需要什么呢？你都可以跟老师说用你的劳动所得来换取你想要的东西，好吗？这次虽然说不是你自己提出来想要的东西，但是下次就可以得到你自己想要的东西。看他还小心翼翼地吃着雪糕，我说你大口的吃没有关系，这些都是你应该得到的，你不用有什么心理负担，大口吃就行啊。其实中午我们也没有干什么活，就是把那个水管子引流了一下，把我们班的小地牌儿插上了，真的大中午大热天儿的，我也不可能让他在地里除草，干其他的。回去的时候还有20分钟就到起床的时间，我说你去教室把蛋糕和鸡腿吃完了不要告诉其他的同学，你的奶也不要告诉其他的同学，是老师给你的，你就说是家里送给你的，吃完之后呢你就去宿舍把你的床铺收拾好吧！希望这样的做法能温暖到他的心吧！
