2022年5月21日儿童纪律教育培训总结

——春蕾二幼  张静

一、感受

1.我一直认为被遗弃的孩子就是把孩子抛弃了或是送给别人了。通过今天的学习，让我有了新的认知，当我生了老二两个月的时候，为了能够安心工作，就把老二留给了奶奶，虽然下班后还能和孩子见面，老二和我不是那么亲，那时安慰自己等老二大点的时候就接回来，到时候就亲了，最近疫情封在家里的那几天，二宝看不到奶奶，晚上会哭，想奶奶。也许这就是当时给孩子造成的伤害吧！

二、收获

1.经历遗弃和分离的孩子

经历遗弃和分离的孩子他们安全感会缺失，父母的突然离开，或者他们经历被抛弃，会给孩子带来安全感的缺失。我们要做到，万事有交代，不要怕孩子哭就不告诉他，然后突然消失。有预知性的规则会给孩子带来安全感。

2.经历父母离异或分居的孩子

如果父母离婚一定要告诉孩子离婚不是因为你，是父母性格不合。

3.父亲或母亲被关进监狱的孩子，不要对孩子的父母做评判。

4.军旅家庭中的孩子

让孩子理解父母做着伟大的事情。让孩子去看望父母。感受父母做的事业有多伟大。在家的另一方要多陪伴孩子，多理解自己的孩子。

5.失去父亲或母亲的孩子

用讲故事的方式，让孩子理解生命转换成一种美好的方式。

6.患有慢行病的孩子，让他们感受友谊。

7.增强弱势儿童的恢复能力和自尊，发现儿童的天赋，并努力去培训孩子的天赋。

三、行动

给孩子更多的关爱，让孩子能够感受到足够的安全感，对待孩子要温柔 ，这样孩子性格也会温和。父母是孩子榜样，首先我们应该做好 。