原本以为《银河补习班》是讲述作为父亲的马皓文（邓超饰演）如何给小孩补习的故事，其实这个想法太狭隘了，甚至都不只是探讨中小学的教育问题。以下，是根据上周六（7月20日）看完该电影后摘录的一些感触较深的话，期待与大家共同分享对该部电影的理解和感悟。
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1、人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义？
文艺范儿，说到心坎儿，振聋发聩。
2、“永远不认输”。--马皓文
邓超饰演的爸爸，即马皓文，7年刑满释放，在陪马飞去体验大自然的时候，被一伙儿小痞子揍了一顿。因为那会是1998年，遇上亚洲金融危机，邓超失业了，靠着卖血、捡垃圾、做苦力等艰难度日，还要攒钱给小马飞买电脑。
设计院的老同事们，挤到老马家，指责他是一个“废柴”：设计了一个倒塌的桥，丢了设计院的脸。老马站起来，用满是伤痕的右手掀倒书架，向众人咆哮：“来啊！我永远不认输！”
这个话，是说给他自己听的，更是说给小马飞听的。从此，“永远不认输”就成了小马的座右铭，随身携带。
宁鸣而死，不默而生。
除了死亡能暂时将一个人的斗志浇灭，否则没有什么理由可以阻挡他向着更有希望的目标前进。
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3、“他没有人生中最重要的一天，他人生中的每一天都应该是均匀分布的”。--马皓文
小马喜欢航空，老马想给小马请假15天，带他去南海市看航空展，当时正面临着期末考试，离主任之约（小马在一年级期末考不到年级前10就要退学）很近了。正在小高老师为难，说老马不懂轻重缓急的时候，老马说出了上面的话。
看到这里，我的眼眶湿润了，太多的日子被赋予了它所原本不包括的含义，成为了工作和生活中的“精致”的负担。“如果这是生命中的最后一天，你会怎么过？”这样的问题从小到大都在我们耳边响起，这其实也是个伪命题。你在生命中的最后一天，但凡还有点体力和思想的话，会很理性的去选择做那些很“高、大、上”的事情，而忽视内训的想法吗？可能这个时候人的最生理化的反映就出来了：我要吃遍这江河湖海！
每一天，都是你的一天，不应该赋予它太多的负担和含义。
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4、“观察你周围的一切，看看有没有可以利用的”。--马皓文
小马和老马搭大巴车从南海市回来的路上，停在休息区。小马去给老马打开水，回来时候坐错车，父子走散。又突遇1998年的洪水，小马停留在失散的地方差一点就要淹死的时候，老马从救护官兵手中抢下一个话筒，对着河提下的可能存在也可能不存在的儿子呐喊：“观察你周围的一切，看看有没有可以利用的”。
结果就在小马快淹死的时候，他找到一块门板，成功从洪水淹没的房子中划了出来，并获救。
一息尚存，绝不放弃。工作中和生活中有太多面临困境和逆境的时刻，仔细观察周边环境，换个思路，也许就能找到更好的出路。讲一个我自己的例子。
上周六看完电影回家后，丈母娘说要把床垫搬起来压住蚊帐，因为当时蚊帐是直接罩在床垫上面的，容易滑动。一开始，我和小舅子、丈母娘三个人就集中在怎么把床垫从文章中间穿过去这个问题，从中间是不可能的，因为房间太小，门口进来的位置摆了一张床垫，太窄了，床垫无法伸缩。于是从左边试一下，发现不行，床垫立起来是1.8m，虽然能钻到蚊帐中去，可倒下来时却要把蚊帐压坏了，所以行不通，从右边进，同理可证。
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这个时候，正在为难之际，我看到还有一张床垫立起来放在门边，于是突发奇想：为什么不把这个床垫铺上去呢？把现在床上的这个床垫挪出去，不就有位置了吗？（其实就是B换A的过程），关键点在于：给床垫挪位置的地方够不够？只要把地方空出来了，不管放A还是放B都是可以实现的。
5、马飞：“你今天准备怎么教我？”
马皓文：“我已经教你一天了”。
老马利用物理学中的“连通器原理”给旧厂改造的包工头找到了一个适合爆破的地方，从而赚了500元，让众人体会到了知识的力量。小马和老马在桥下休息时，小马问老马打算如何给他复习，老马说已经教了一天了。小马过了很久才醒悟过来老马的用意。
父母是孩子最好的老师，言传身教是最好的教育方式。通过生活中的问题的解决，让孩子在不知不觉中学到更多更实用的知识，而不是停留在课本中的概念。
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6、“当学生以撕书来纪念高中生涯结束时，还能说这样的教育是成功的吗？”--马皓文
老马对教导主任说的这番话，是老马最“强悍”地面对当时教育方式的一次。教导主任为了学生，呕心泣血，可最终自己的孩子却因为大学时考试失利，受不了刺激变成了疯子。教导主任倡导的这样的教育方式所得到的的结果，可谓是全剧中的一个较大的“反讽”用法。
7、“每个人心中都有自己的一座桥”--马皓文
全剧最经典的、倡导的价值观。面对质疑、责难，要选择坚毅、果敢地走下去。不要虚荣、不要名利，只为自己内心。
8、“反复学？反复学？反复学就像蒸馒头，反复蒸出来的馒头好吃吗？”--马皓文
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小高老师要求小马好好学习时，老马这么说。当时觉得挺有意思的，这个比喻用得非常恰当。但实际上，工作中，这个看法实则跟“10000小时”定律有些冲突，没办法，有些事情，真不是做1次、2次就能熟练的，必须反复学，学到成为下意识的反映，就像机器开模之后，做出来的产品都是一模一样的。
9、“你啥都不多，就是爸爸多。”--马飞继父
谁都能看懂，不解释了。