《Lie to me》SE01-01 动机和目的才是关键所在

I. 典型的肢体语言和对应的信息
1.微表情 ：持续的时间不超过五分之一秒。
  装,撒谎：表情或动作超过一秒钟。
2.嘴角轻微上扬                         
==>  表示喜悦，同意所讲的内容。

3. “我不知道你在说什么”+ 单边耸肩动作
==>  典型的肢体动作与语言相矛盾，表示他在说谎。意即我对刚才说话不肯定。
 
4 不屑：嘴唇上提，眼睛向中间挤压，突出鼻子
==> 对所提到的想极力否认
    
5 羞愧:男，用手摸额头的一角，低头看下面。女，用手摸眼睛靠鼻子的眼角处。

6 轻蔑：

7 悲伤：眉角挂下来

8. 尴尬：抿紧嘴唇并抬高下巴

9. 男人摸鼻子：男人的鼻子里有勃起组织，一想掩饰什么，鼻子就会痒。

10.紧张:谈话中呼吸短促；将单手插在裤子的口袋中并紧贴着大腿

11.无法倒叙一遍刚说过的有时间顺序的三、四件事
==>撒谎，人在编lies时往往只会顺序编好，但无法倒着想。
12.摇头否认之前，轻微地将点头动作做一半：==>掩饰，lying。
13.真笑：笑起来时眼角会有皱纹：==>假笑就不会有皱纹


II. 实战
总评：观察对方是否撒谎并不是想要解决问题的关键，问题的关键在于对方的动机是什么？目的是什么？
==>只在这样才能解释和理解表象的表情下的心理本质是什么！
也只有抓住了心理本质和对方的动机，才有可能做到对症下药地解决所面临的问题。
Lightman注意到了少年在撒谎，在试图掩饰。但是只有找到少年的动机这些表情才能成立。通过对少年的同学和父母的调查，发现少年并没有作案的动机。反而抓住了少年眼睛瞳孔放大的原因是性压抑和性罪恶感。转而关注校长的紧张和怀孕少女不安，找到了真正的作案者。

1. 建立基线
对突然的，没有准备的问题作答时：终止眼神交流，眼睛向左下/右下看，转回来后而再回答问题：
==>回忆，是真实的回答

2. 对可能预计得到，准备过的问题回答时：眼睛注视不动，或是向右上/左上看后再回答。
==>可能在撒谎，或者只是在背诵已准备好的答案。
NOTE: 大部分人在lying时会避免眼神交流的观念是错误的。很多人在lying时会进行更的眼神交流和盯住对方，以观察对方是否相信他的lies.

3. 对所提的问题，完全照搬重复的，准备好的回答。
==>典型的撒谎
4. 对某人的称谓，不用常用名或称呼，而用诸如“那个女人/男人”之类的明显的有距离，否定意义的词语代替
==>暗示厌恶，要和某人刻意地拉开距离

III.计谋
1.打草惊蛇
故意直接了当地拿照片来，指出车是他的，然后用握手去察觉他的手的温度变化（当人紧张，想逃离时，血液会转移到大腿上，从而使手由热急剧变冷）。
2.苦肉计
用一张无关的纸条，让怀孕少女误以为是少年自杀的消息，使得她的心理防线松动。