我的职业生涯规划

                                        我的职业生涯规划----人生之杂思杂想

          做为一个21世纪的青年，必须要跟上时代的潮流，原本对技术我不是很热爱，但是我本身就对新事物有一种强烈的学习的欲望，我是一个不甘于向命运低头的人，我是一个有着远大理想与志向的人，本来我对语言文学有着浓厚的兴趣，想通过自身的努力自学，不断的考专，本，研，最后再考国家公务员，走一条属于自已的士途之路，实现孔子在《大学》篇章里所说到的，做为一个读书人，也既是一个士人，要有远大的社会理想，并且应该为着自已的理想，不断拼搏，不断进取，哪怕是自已处于如何贫穷的境地都不应该放弃自已的理想，也既是孔子所说，尽人事以待天命，但古代士人，所追求的官本位的思想，所谓的正心，诚意，格物，致知，修身，养性，齐家，治国，平天下的远大理想与抱负，在当代的市场经济的社会，似乎已经不切实际了，似乎已经经不起当代社会的考验了，但做为当代的儒家思想的推崇者与读书人，要想找到自已的出路，还需要借助符合于时代需要最先进的技术来完成自我才华与能力的塑造，所以，我选择了学习IT网络信息技术。通过IT网络信息技术来改善自已的生活水准，提高自身的生存质量，不至于像颜回那样，一箪食，一瓢饮，居陋巷，回也不改其乐也，当代社会，属有道之社会，处于有道之社会，一个读书人，应该极力求学，使自已掌握知识，掌握真理，掌握规律，从而成为一个有道者，正如孟子所说：“天下有道则现，无道则隐”天下有道，以道殉身，天下无道，以身殉道。也就是说，天下政治清平，井然有序，做为一个学问丰富，智慧深刻的人，就应该想着如何为社会的发展做出更大的贡献，而不是要想着如何为自已的享受而费尽心力，孜孜以求。因为，人活着不是为了享受而活着，而是要为了完成自已的使命与责任而活着，是为了认识真理，追求真理，掌握真理而活着的人。这就是一个人的价值观与人生观的一个方面。这些方面属于自我理性思维层面的一个方面，学习IT网络信息技术，用来规划自我今后的职业生涯，首先，要术业有所专，人就是一个大的系统化的人，他身上所储存的东西太多了，喜，怒，哀，乐，吃，喝，玩，乐都属于欲望这一范畴之内，正如史铁生在他的《我与地坛》这篇文章中所说：“人真正的名字，叫欲望”人的欲望从来是永远满足不了的，聪明的人，懂得如何调节自已的欲望，如何适当的满足自己的欲望，而愚蠢的人则不懂得如何调节自已的欲望，要么放任自流，纵欲过度，沉迷于吃喝玩乐当中，沉迷于，感官的享受当中，从而成为一个彻底的庸人，正如孔子所说到的，人分为四种人，庸人，君子，贤人，圣人，而区分这四种人的一个价值标准则是在对待欲望不同的态度之上，庸人，不知如何适当满足自我的欲望，因能力所限，而听天由命，不思进取能力低弱。蠢人，为满足自身的欲望不顾道义，挺而走险，从而毁了自已，而君子，则是既知道如何适当的满足自身的欲望，又知道如何调节自身的欲望，使自已的一言一行皆服从自我理性，道德，责任与仁义礼信等道义的支配，从而成功的塑造自我的形象，和谐的顺从社会规律的变化而调整自我的言行，这样的人称为君子，贤人，则是以匡扶社会政治，文化，教育为已任的人，既有能力造福社会，又懂得事物发展变化规律的人，既能不受各种非命运的事物的影响，又能帮助他人摆脱非命的影响的人，像当代的与历代的教育家，优秀的政治家，皆属于贤人之列，而圣人，则是属于出家人之列，如哲学家，超越教育家教育家，宗教家等，看透事物，生成消亡，因果循环规律的人。像老子，庄子，孔子，释家牟尼，周文王，汤，禹，周公等圣哲之人。

        言规正传，还是以自我职业生涯规划为主，人生数十载一去不复返，要想实现自身价值，必须得制定一个符合于自我发展的职业规划，事业规划，人的一生可以分为五个阶段：职业上“青黄不接”阶段，也既是刚入社会的几年时间对社会的各方面的规则与人心的认识属于初始阶段，对社会的影响与价值根本就无任何作用，所以，这个阶段要吃苦耐劳，虚心学习，团结同事，勤奋学习，既做技术，则要将技术钻通钻精，为今后的发展打好良好的基础，这个阶段不要想着如何去创业，因为，这个阶段谈去创业那是不切实际的，除非有什么奇遇使自已能够迅速的在某方面登堂入室，否则，那是痴心妄想，狂妄自大，无自知之明的行为举动，也既是在进入某个有发展前途行为之日起的三四年之内属于积累学习的阶段也既是在我（23---24）岁这个阶段学习IT网络技术，24岁入IT行业，（24----27）属于努力学习积累经验，为自已的职业生涯增添砝码的时间。过了这一阶段则是职业上的自我塑造的阶段，这个阶段（27---30）岁这个阶段将确定自我的职业发展主攻方向，技术上成熟，思想，心理上趋于平衡，也既是人生到了而立之年，也该确定事业发展路线的时候了，这一阶段至少要经历5年的时间也既是（30--35）这段时间。之后，进入职业平稳阶段：（35-40）这个阶段一切稳定下来了，因为有了家庭，上有父母，下有妻儿，必须要努力工作，全力拼搏，养家糊口，一切皆要依靠自已在24----35岁这十来年时间的学习与塑造之间所积累起来的技术，知识，能力与才干，加上自已的社会经验与人际关系。过了这一阶段，进入职业开拓阶段（40-----50）这个年龄段则属于事业上要有所起色的阶段，是否能够做出成就，则要依靠自已在35---40岁这段时间的准备与积累，是向哪个方面发展，要在社会上独立创业，使自己在社会上立起来，成为一名企业家？或如自已前一段的理想所规划的完成了正心，诚意，格物，致知，修身，养性，齐家之后的功夫之后，考国家公务员？考研进入学术界？进入政界？一切皆在这个阶段确定下来。之后，则是人生的平稳阶段了，一切皆已尘埃落定了，到了50这个年龄段则是知天命阶段，一切已经定型，好好的维护以往所做的成果的阶段了。这就是我所理解的，目前我处于23岁这个年龄段为自已所制定下来的一个人生的全景式规划。