Beta版本测试报告

测试场景

 

1、小明是一个北航的同学，在上课的时候觉得这个老师讲的并不好，于是他想在课上听一下其他老师讲的过程。于是他可以拿出手机连接buaa-wifi，在BUAAMOOC上查找课程视频。
2、小白同学每天夜晚躺在床上睡觉前还想预习或者复习某一门课程，他可以在床上播放课程视频。
3、大志是一个公司职员，但是对北航的专业课程感兴趣，想在下班时间学习，（服务器公开连接之后，通过外网或者个人流量），登录自己的账号学习。（允许非学校人员注册账号并使用）
4、黑黑在地铁上或者用餐等待的时间很长，他想利用这段时间学习，播放自己已经下载好的学习视频。
5、王老师开设了一门新的课程，他想参考一下其他老师的授课方式，可以在BUAAMOOC上登录账号并观看视频。

——designed by 余帆

1、小米是北航的同学，他平常通过北航MOOC网站预习及复习专业课程，但前几天他的电脑坏了，维修电脑的这段时间里，她用手机打开BUAAMOOC照常可以进行学习。

2、三星是北航的同学，他住校外，每天去学校要坐地铁很长时间，他觉得路上很浪费时间，于是决定利用坐地铁的时间看用手机BUAAMOOC提前下载好的视频进行预习课程。

3、苹果是准备考研的学生，她觉得北航MOOC网站对她准备考研很有帮助，她平时喜欢在图书馆学习，但她觉得去图书馆时带电脑不方便，所以她用手机登录BUAAMOOC进行学习。

4、伊万是北航留学生，他读中文版书比较费劲，感觉有点浪费时间、不如听老师讲课有效率，但听一次课不一定都能听懂，于是选择用手机BUAAMOOC随时随地复习课程。

5、小李是北航的同学，最近考期了，因为压力过大晚上经常失眠，于是他决定当他睡不着觉的时候在床上拿着手机观看BUAAMOOC里的视频进行复习。

——designed by 金哉仁

1.小明是北航附近一名备考北航研究生的学生，想学习一下北航校内的课程，于是来到教学楼脸上wifi，注册账号查看课程视频。（正常环境）
2.小红也是一名备考研究生的同学，但是住的地方离北航较远，于是她有一天到北航来自习，顺便把想看的课程视频都通过校园网离线到本地回家观看。（视频离线）
3.小钟经常在健身房跑步，想在跑步的时候顺便看一些课程视频巩固一下所学知识，但是健身房的校园网不是很稳定。（异常环境，网络状况差）
4.小刚早上一睁眼已经上课了，他洗漱好之后，只好在宿舍打开app，跟教室里的同学们“同步学习”。（正常环境）
5.某系某课程设计类课程，要求全系同学自行学习MOOC网站上该课程的视频内容，下节课以该内容为基础讲课。（小规模压力测试）

——designed by 唐彬

测试报告

单元测试

针对自定义的数据结构进行了单元测试