用向量法分析正弦交流电路的个人理解
一、 正弦交流电的产生
说到正弦交流电，我们应该先回忆一下高中的知识，我们反复接触了很长时间的线圈，磁场，由于线圈切割磁感线而产生电流。当线圈切割磁感线时，切割磁感线的那一部分的运动方向与磁感线垂直时，电流达到最大，水平时，电流为零，因此就产生了变化的电流，而且，变化的电流满足正弦函数。这时，切割磁感线那一部分的运动方向即为电流最原始的方向，这也就解释了，为什么，电流也存在方向
二、 正弦量与复数（向量）之间的关系
在同一电路中，频率是相同的，，所以研究电路中的U、I可是只研究它们的最大值及初向角，来简化计算过程，而要确定一个复数，即要确定大小及方向两个量，所以我们可以把正弦量转化成复数，而复数在平面中可以用向量形象地表示出。
曾经不一直不明白复数到底是个什么玩意，为什么要在数字后边再加个i,这样一个虚无的数，又该如何与现实相联系，其实在解决实际问题的时候，我们把向量当做一个工具，把抽象化的电流电压画在了纸上，以直观的看出他们之间的关系，而复数就是表示出我们最后得到的结果，都不过是个解决问题的工具，有时候我们喜欢把工具神话化，似乎有多么深奥似的，用好它的特点优点才是正道。
学习正弦交流电路，首先，我们要非常熟悉复数的四种表达式及它们之间的相互转化，这在书上写得很清楚，我就不说了。下来就要熟悉各种电路元件方程的向量形式，这是解决一个综合电路基础，这个弄不明白，那你在正弦交流电中就是文盲。最后就是要时刻想着电感电容配合，把总的U、I同步 ，即发生谐振。
三、 电路元件方程的向量形式
老师用了很长很长的时间来推导这个向量形式，让我深刻体会到数学的伟大，把两个看似不可能有关系的东西，用它那精确地，无懈可击的推导过程证明出了它们之间确实有关系，其没有漏洞的推导过程让我不得不信服最后抽象的结论，但是在感情上，我无论如何都无法接受，我无法想象一根导线中该如何分出方向，电流电压又如何有超前，滞后的关系。
在我们刚刚接触电路的时候，老师就强调，电路中要有电流，就必须是闭合回路而且要存在电压，也就是说电压才有可能有电流，电压和电流就像是一对作用力与反作用力，只有有作用力的存在，才会有反作用力，这两个力是同时出现同时消失。
在电路分析中，我们只是研究电阻，电感，电容三个线性电路元件的U、I、P，而电阻是最好的，它没有过多的变化，它很符合我们在直流电路中的所有公式，他在任何电路中，都能很好的保持自我，这是很值得赞扬的，现在的社会如果多一些电阻也就没有这么混乱了。而电感而电容就喜欢惹各种麻烦。由公式推导我们现在已经知道了，在电感中，电压超前电流 ，而在电容中，电流超前电压 ，也就是在电阻中，本应该电压增大，电流同时增大，但在电感中，电流回避电压慢半拍，在电容中，电压会比电流慢半拍，用向量图表示，如图所示
这样的向量图就表示在正弦交流电路初始时各元件中的电压电流的关系，这两个箭头，就像表的指针，但这个表是逆时针为正，而电阻的两个指针永远是同步的，电感的电压总比电流快一刻钟，电容的电流比电压快一刻钟，所以，电路中的方向和力学，运动学的方向不一样，并不是直观的东西南北，而可以理解为时间，2π表示360°的方向，所谓的超前滞后也可以理解为，电感中的电流需要2/π个时间，才能达到现在的电压在电阻中的电流大小，用个数字说吧，更容易理解一些，比如一个1Ω的电阻，给它一个5V的电压，瞬间就有5A的电流流过，而在电感中，你给它一个5V的电压，但它的电流并不能立即达到5A，而是从0开始一点一点增加，2/π后才能达到5A，电容同理。
四、 用向量法分析RLC串并联电路
电路中自然不止一个电路元件，它有可能是电阻，电感，电容串并联在一起，那时候的向量图就不是只有2/π那么简单了，起初，我被这向量图弄得晕头转向，不知道该怎样设零向量，该怎样确定各向量之间的关系，我做了一个小小的总结，可能不全，也可能不对，大家多多指导。
在一个电路中，电阻的电流电压方向是最好确定的，所以可以以电阻为基准，电阻与A（A中有电容或电感或各种组合）并联，则A的电流与电阻的电流垂直，若A为感性顺时针转90°，若为容性则逆时针转90°，电阻与A串联,则A的电压与电阻的电压垂直，若A为容性，则顺时针旋转，若为感性则逆时针旋转。所以串联电路分析电压（感压前，容压后），并联电路分析电流（容流前，感流后）。