泛型技术的三个学习阶段

        泛型技术的三个学习阶段(侯捷)       

 

    就像人们总是把目光放在艳丽的牡丹上而忽视了花旁的绿叶，作为一个广为人知的面向对象程序语言（OOPL），C++所支持的另一种思维模式：泛型，被严重忽略了。说起红花绿叶，好像主观上划分了主从，其实面向对象思维和泛型思维两者之间无分主从。两者相辅相成，对程序开发将带来更大的突破。

    面对新技术，我们的障碍在于心中的怯懦和迟疑。To be or not to be, that is the question!不要像哈姆雷特一样犹豫不决。面对光明的技术，必须果敢。
泛型技术的学习有三个境界，第一境界是运用STL。对程序员而言，诸多抽象描述不如实象代码直指人心。第二境界是了解泛型技术的内涵与STL的学理。不但要理解STL的概念分类学（concept taxonomy）和抽象概念库（library of abstract concepts），最好再对各类STL组件抽样做点深刻追踪。STL源码都在手上，个案研究能使你对泛型技术以及STL原理有深刻的掌握。第三个境界是扩充STL。当STL不能满足我们的需求时，我们必须有能力动手写一个可以融入STL体系的组件，要达到这个境界，先得彻底了解STL，也就必须先通过第二境界。

    也许还应该加上第零境界：C++ template机制。这是学习泛型技术及STL的第一道门槛，包括诸如class templates， function templates，member templates，specialization，partial specialization……更往基础看去，STL大量运用了operator overloading，所以这一技法也必须熟稔。