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博客作业
【2021-2022 春学期】人工智能-作业3:例题程序复现 PyTorch版
题目要求同作业2:【2021-2022春学期】人工智能-作业2:例题程序复现_HBU_David的博客-CSDN
博客作业
2:手推计算完成反向传播过程,进而用代码实现。
HBU_David
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2022-05-02 07:48
AI
pytorch
人工智能
python
马哥教育Linux面授37期第11周
博客作业
ansible基本使用教程
转载请注明出处http://www.cnblogs.com/chenxianpao/p/7360349.html一、介绍1.简介ansible是新出现的自动化运维工具,基于Python开发,集合了众多运维工具(puppet、cfengine、chef、func、fabric)的优点,实现了批量系统配置、批量程序部署、批量运行命令等功能。ansible是基于模块工作的,本身没有批量部署的能力。真正具
deshui1982
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2022-04-11 15:16
操作系统
shell
ruby
能量王室路之27:十年修习路
我怎么如此幸运,自己绝对不是一个聪明的人,自己也绝对不是一个灵感型的人,开始起步作业的时候,都是观看别人的
博客作业
,自己也依葫芦画瓢,你们做我也
徐丁双
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2022-02-03 03:59
C语言--分支、顺序结构
这个作业属于哪个班级C语言–网络2011/2012这个作业的地址C
博客作业
01–分支、顺序结构这个作业的目标初步认识C语法,掌握数据表达、printf、scanf语法及分支结构内容文章目录0.目前我PTA
骆锟宏(20)
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2021-07-27 22:23
C/C++
c语言
C
博客作业
00--我的第一篇博客
这个作业属于哪个班级C语言–网络2011/2012这个作业的地址C
博客作业
00–我的第一篇博客这个作业的目标学习Makdown语法,对本专业及C语言课程有个简单了解,记录自学慕课视频的笔记。
骆锟宏(20)
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2021-07-27 22:58
C/C++
c语言
我的一些博文地址
博文:记事到目前为止,我先后在印象笔记、CSDN、新浪SAE搭建的WordPress、博客园、作业部落和写过一些博文但是到目前为止,继续使用的平台有CSDNGitHub静态
博客作业
部落下面就简单的说一下自己的使用经历吧
冬天只爱早晨
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2021-05-15 17:27
作业1
第一次
博客作业
IDEA安装与环境配置1.IDEA进入官网下载专业版IDEA,使用学生邮箱激活(尽量使用正版)2.下载JDK进入Orcle官网下载Javase3.将jdk与jre安装在同一个目录之下记住安装路径
Zzinory
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2020-12-27 20:07
作业
第二周助教总结
本周心得:开学这两周来,感觉本班部分同学完全没有学习专业课知识,班上3/4的同学在跟随老师的脚步,另外1/4的人不知道怎么回事,没什么表现,
博客作业
也没写。也有1/8的人学习情况还不错。
weixin_30662539
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2020-09-14 20:18
微软小娜APP的案例分析
个人
博客作业
三:微软小娜APP的案例分析我们生活中很多时候要和软件打交道,大家上课开小差时候玩的手机游戏,买火车票的网站,互相联系用的微信、QQ,等等都是软件,都很值得分析。你为何成为它们的用户?
weixin_30596735
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2020-09-14 11:41
个人
博客作业
三:微软小娜APP的案例分析
我们生活中很多时候要和软件打交道,大家上课开小差时候玩的手机游戏,买火车票的网站,互相联系用的微信、QQ,等等都是软件,都很值得分析。你为何成为它们的用户?它们的团队做对了什么,做错了什么?如果你来做,会做得更好么?通过各种案例分析,评测,辩论,总结,我们就能看到软件工程的原则在实践中的种种体现,学好软件工程,帮助我们在实践中做得更好。产品请下载微软小娜-智能助手,win10,iOS或Androi
dianwandie1433
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2020-09-14 10:25
博客作业
随笔
大学和高中有什么差别?具体学习上那?我认为大学和和高中的差别在于,大学拥有一个无约束的那种能力的自由发挥·大学能做很多事情,综合素质提升的的最多的就是社交能力。高中注重的就是学习成绩,很枯燥,没有大学那种(没课的时间自己掌握)这样一个让自己约束自己的平台。在大学面临的选择会很多,比如能不能坚持每天早起·去不去做积极的事情。高中的话没得选学就完了....少了选择环节明辨是非的能力就的不到锻炼,要知道
weixin_33859231
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2020-09-13 10:55
C语言
博客作业
--一二维数组
一、PTA实验作业题目1:7-4简化的插入排序1.本题PTA提交列表2.设计思路3.代码截图4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明。初始代码为但提交后显示没有考虑到最大N,插在尾和N等于0的情况,然后改过之后,但忘记如果N为0插在头,或者x>a[n-1]应插在尾,输出x后结束程序,导致答案错误题目2:7-8加法口诀表1.本题PTA提交列表2.设计思路3.代码截图4.本题调试过程碰到问题及
weixin_30685047
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2020-08-26 15:13
DS
博客作业
03--栈和队列
1.本周学习总结栈和队列又是一种新的数据存储模式。栈:逆序输出;队列:正序输出。两个东西从概念上相对比较好理解。起初学习,是通过数组的方式存储数据。这个时候可以通过画图列表协助理解。接着后学习了用链表的方式存储数据,通过调用c++库函数,更简洁地完成程序功能。我们可以通过栈或队列,完成表达式转换,符号配对,迷宫等需要存储后在逆序或正序输出的程序功能。在输出或输入的过程当中,应该考虑栈空栈满队空队满
weixin_30273501
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2020-08-25 02:09
数据结构与算法
c/c++
C语言
博客作业
06--结构体&文件
1.本章学习总结1.1思维导图1.2本章学习体会在这一章的学习中,我了解到了结构体在C语言中的初步运用,利用结构体来将多个变量统一起来,有利于变量之间的传递交互,也学会了将结构体与指针结合起来,提高函数之间的传递效率。除此之外,还学习了文件方面的知识,懂得了如何将数据存储到文件里面,和从文件中读取数据,由此来实现更多有趣的功能,如游戏系统的排名,账户的登陆和注册等等。2.大作业2.1文件介绍1.头
dbwuawuuq822801895
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2020-08-20 23:01
C语言
博客作业
02--循环结构
1.本章学习总结1.1思维导图1.2本章学习体会及代码量学习体会1.2.1学习体会1.在本周的学习中我们首选学习了循环结构,对for循环语句以及while循环语句有了一定的初步了解,懂得使用单层循环解决一些简单的问题2.在而后的学习中,在单层循环的基础上又学会了如何使用多层循环去运用一些算法解决更高难度的一些问题,例如非常经典的枚举法解决换硬币问题3.在此次的学习中也体会到了要运用数学方法去进行程
dbwuawuuq822801895
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2020-08-20 23:00
c/c++
C语言
博客作业
03--函数
1.本章学习总结1.1思维导图1.2本章学习体会及代码量学习体会1.2.1学习体会1.在本周的学习中,我学会了如何去声明及定义一个函数,以前我总是不理解为什么函数要在前声明在后定义,经过本周的学习我终于知道这是为了便于阅读。2.通过自学,还学会了全局变量和宏定义,这样不需要用到指针就可以在函数里直接修改变量的值,但是在我的印象中,这种全局变量似乎有不足之处,他不利于设计及理解。3.学习了递归函数的
dbwuawuuq822801895
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2020-08-20 23:30
c/c++
C
博客作业
01--分支、顺序结构
1.本章学习总结1.1思维导图1.2本章学习体会及代码量学习体会1.2.1学习体会变量的命名:在以往的经历中,对于变量的命名总是简单地使用abcd字母,没有考虑到程序后期的维护性以及可读性。在课堂上第一次接触到驼峰命名法,经过老师的讲解也意识到了规范命名的重要性。‘’与“”的差别,‘’中的是字符,而“”中则是字符串,在之前的学习之中没有注意这点,一直当作一种固定的格式来对待,直到上课老师指出后才明
dbwuawuuq822801895
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2020-08-20 23:30
c/c++
DS
博客作业
06--图
目录1.本周学习总结1.1思维导图1.2谈谈你对图结构的认识及学习体会2.PTA实验作业2.1.题目1:7-4公路村村通2.1.1设计思路2.1.2代码截图2.1.3本题PTA提交列表说明2.2.题目2:7-7旅游规划2.2.1设计思路2.2.2代码截图2.2.3本题PTA提交列表说明2.3.题目3:7-3六度空间2.3.1设计思路2.3.2代码截图2.3.3本题PTA提交列表说明3.上机考试错题
dbwuawuuq822801895
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2020-08-20 23:29
面试
大数据
数据结构与算法
小学生计算题软件产品设计
原型设计加用户规格说明蔡晨旸349蔺皓雯369工具:墨刀
博客作业
:https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2016SE/homework/2180原型链接:https
weixin_30335575
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2020-08-18 04:30
墨刀
系统分析与设计_第一周作业
第一周
博客作业
欢迎大家访问我的个人主页:118.24.36.93/selfweb/这是我个人通过PHP搭建的。1.介绍自己,建博客我是软件工程2016级的一名大三学生。比较喜欢文学、哲学、历史。
weixin_30894389
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2020-08-17 16:08
C语言
博客作业
--函数嵌套调用
一、实验作业1.1PTA题目6-1递归实现指数函数1.设计思路doublecalc_pow(doublex,intn)如果n等于1那么返回x;否则n--;返回x*calc_pow(x,n);2.代码截图3.##调试问题本题没有调试问题1.2学生成绩管理系统1.设计思路2.代码3.运行截图4.调试问题这道题我调试不出来,刚开始我用自己的项目运行不可以,后来用老师发的文件项目2,改动一下,运行就可以了
weixin_30861797
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2020-08-16 09:08
第一次
博客作业
1.简单的自我介绍031702204;我是爱吃肉的滕佳;我的爱好是看小说;我最喜欢酸菜肉片(紫荆二层);真相是真;锦鲤什么时候来找我qwq2.阅读与思考(1)回想一下你初入大学时对计算机专业的畅想当初你是如何做出选择计算机专业的决定的?当时想找一个省内的大学,因为当时对各种专业都没有想法,所以综合了自己的高考分数和当时的趋势,选择了计算机专业。你认为过去两年中接触到的课程是否符合你对计算机专业的期
balb66856
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2020-08-15 12:24
第一次
博客作业
1.自我介绍学号031702323;我是黄斌敏;没有什么特别喜欢的事情,打游戏花的时间会比较多;喜欢紫荆二楼的水煮肉;听歌但是不懂音乐;有些事情总是知易行难。2.阅读与思考(1)回想一下你初入大学时对计算机专业的畅想(2.1题30分)当初你是如何做出选择计算机专业的决定的?(2.1.1题5分)觉得计算机比较热门,将来比较好找工作。你认为过去两年中接触到的课程是否符合你对计算机专业的期待,为什么?(
Weiting0124
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2020-08-14 16:06
博客作业
06--图
1.学习总结1.1图的思维导图1.2图结构学习体会深度遍历算法(DFS):一直往深处走,直到找到解或者走不下去为止;类似于树的先序遍历;利用递归(实质上是用栈来保存未访问的结点,先进后出)来实现比较简单;广度遍历算法(BFS):利用队列(用队列来保存未访问的结点,先进先出)实现;类似于树的层次遍历;DFS和BFS本质区别:BFS的重点在于队列,而DFS的重点在于递归;Prim和Kruscal算法:
weixin_30652897
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2020-08-14 14:06
DS
博客作业
06--图
1.本周学习总结1.1.思维导图1.2.谈谈你对图结构的认识及学习体会本章学习了图结构的相关知识,图形结构属于复杂的非线性数据结构,在实际应用中很多问题可以用图来描述。在图结构中,每个元素可以有零个或多个前驱元素,也可以有零个或多个后继元素,也就是说元素之间的关系是多对多的。无论多么复杂的图都是由顶点和边构成的,所以定义时,图结构由两个集合点和边构成。图的存储方法为邻接矩阵和邻接表,前者引用数组,
weixin_34384681
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2020-08-14 08:00
马哥20151224实战案例(练习)
博客作业
马哥20151224
博客作业
1、创建一个10G的文件系统,类型为ext4,要求开机可自动挂载至单独数据/data目录;创建分区[root@localhost ~]# fdisk /dev/sdb欢迎使用
weixin_33845477
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2020-08-13 21:17
软件工程--第一次作业
本周只计消耗时间)本周进度条:代码行,博文字数,用到的知识点累积进度图:到本周为止的代码累积折线图,到本周为止的博文字数累积折线图本周PSP饼状图,按任务类别分类,给出时间所占比例(1)PSP:第一次
博客作业
的完成情况
weixin_30678349
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2020-08-11 18:42
物联12:《rfid技术与应用》课程说明
课程考核:理论考试=平时50%+期终考试50%平时成绩=课堂讨论+
博客作业
+博客提问等各章节学习时间安排:1章、2章
明哥之家
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2020-08-11 13:59
物联网RFID
个人
博客作业
Week3
关于微软必应词典客户端的案例分析第一部分调研,评测bug1.缺乏翻译失败的提示在翻译中输入网页之后,翻译失败,并且没有任何提示,必应词典应该是调用了Microsofttranslator来实现的这一功能,而这一功能应该将接轨反馈回软件本身,否则影响用户使用体验。2.安装在我的小米平板上的安卓客户端,查询单词会发生闪推,影响使用体验。3.平台信息同2.有的时候没有声音...采访首先附上该同学使用必应
weixin_30314631
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2020-08-11 06:51
C语言
博客作业
--字符数组
一、PTA实验作业题目1:统计一行文本的单词个数1.本题PTA提交列表:2.设计思路3.代码截图4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明。一开始的思路是这样的,提交上去多种错误,提示段错误把数组范围改大了,其他错误一直不知道怎么办,后来问了看了做完同学的代码,他写的很简洁,发现自己没有认真审题,题目说是用空格分隔,那就只要计算每个单词第一个首字母的个数和即可,方法巧妙。题目2:删除字符串中
weixin_30954607
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2020-08-10 02:44
C语言
博客作业
--结构体
C语言
博客作业
--结构体PTA实验作业题目1:6-1计算两个复数之积1.本题PTA提交列表(要提交列表,不是结果)2.设计思路structcomplex{intreal;intimag;};//该结构体表示复数的实部和虚部
weixin_30814223
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2020-08-04 19:39
团队
博客作业
Week2 --- 学长学姐访谈录
##团队作业2#####团队一###这个团队中组员是位研一的学姐,她的软件工程老师是姚淑珍,当时她们团队总共有4个人,而且她们都很努力,但是可能是最后团队的作品不太理想,她们的软件并没有上线,当然也不太愿意把源码发给我。但是,她觉得软工就是她收益最大的几门课之一,所以她强烈建议我们好好上这门课;除此之外,她还提出了一些建议,在学习软件工程的同时不一定要花大量时间在写代码上,更重要的是写好软工文档,
weixin_33895016
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2020-08-04 05:11
团队
博客作业
Week3 --- 项目选择&&需求疑问
项目选择经过团队内所有成员一致探讨,我们团队选择完善和改进之学霸系统的第二个子模块,即:网站内容结构定义和数据处理。具体的要求如下:(摘自Xueba系统项目需求)网站内容结构定义和数据处理(Contentschemadefinition&ContentPipeline)定义在线教学问答网站需要的内容结构,并从爬到的内容中抽取元数据(metadata),并支持标签,翻译等功能。定义在线问答网站的内容
weixin_34261415
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2020-08-02 19:48
[2020BUAA软工助教]期末总结
工作总结本学期主要完成了以下工作:点评:本学期一共对
博客作业
点评了97次。
分解
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2020-08-02 09:00
C语言
博客作业
01--分支、顺序结构
1.本章学习总结1.1思维导图1.2本章学习体会及代码量学习体会1.2.1学习体会本周学习为入门课程,我了解了c语言的大致编程规则和方法,对于所学内容即思维导图,能够基本理解并运用;自我要求的编程量需要提高,熟能生巧,做好预习和复习,让以后的学习更加得心应手;但仍缺少对代码更深层次的领会,比如浮点数补精度、switch的合理使用,由于不够熟练,经常会忘记一些细节像输入要加上&,语句后要加分号,变量
weixin_34034670
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2020-07-31 10:42
[BUAA软工]第零次
博客作业
---问题回答
[BUAA软工]第0次
博客作业
项目内容这个作业属于哪个课程北航软工这个作业的要求在哪里第0次个人作业我在这个课程的目标是学习如何以团队的形式开发软件,提升个人软件开发能力这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标团队协同能力
weixin_30906185
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2020-07-30 22:17
[2017BUAA软工]第二次
博客作业
:代码复审
〇、comment链接https://github.com/hanayashiki/Sudoku/issues/1一、代码复审1.概要部分(1)代码能符合需求和规格说明么?经测试,对于合法输入,代码能以要求的格式给出正确的结果。(2)代码设计是否有周全的考虑?对于错误输入考虑不太周全。-c中在数字中插入字母(如“2a2”)也可以识别,但个人感觉认定为非法输入比较好。如果只输入-c或-s,不输入第三
weixin_30835923
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2020-07-30 22:46
[2017BUAA软工]第0次
博客作业
第一部分:结缘计算机1.你为什么选择计算机专业?你认为你的条件如何?和这些博主比呢?当初选择计算机专业作为自己报考大学的第一志愿,主要是看重了市场对于计算机行业人士的巨大需求,同时也感慨于计算机行业科技的发展潮流。另外,与某篇博主的感觉类似:“我并不这样觉得,因为我觉得技术是实实在在的东西,很实在,这让我很踏实,踏实的感觉得好。”--引用自博客L代码给我一种很踏实的感觉。一个从1跑到10的for循
吃素的小动物
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2020-07-30 22:14
[BUAA软工]第二次
博客作业
---结对编程
[BUAA软工]结对作业项目内容这个作业属于哪个课程北航软工这个作业的要求在哪里2019年软件工程基础-结对项目作业我在这个课程的目标是学习如何以团队的形式开发软件,提升个人软件开发能力这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标了解结对开发的流程,并亲自体验学习项目地址https://github.com/sephyli/wordlist_BUAA项目作者信息16231030焦云鹏、16231031李天
weixin_30342827
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2020-07-30 22:41
博客作业
2---线性表
一、PTA实验作业1.线性表元素的区间删除2.设计思路ListDelete(ListL,ElementTypeminD,ElementTypemaxD){定义变量i=0,j=0;创建链表L1;L1=(List)malloc(sizeof(structLNode));L1->Last等于-1;for(i=0;iLast;i++)如果L->Data[i]小于等于minD或者L->Data[i]等于等于
weixin_30778805
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2020-07-30 12:51
第二次
博客作业
1.Linux上的文件管理类命令都有哪些,其常用的使用方法及其相关示例演示。文件管理类命令:cp,mv,rm1)复制命令:cpcp[Option]...[-T]SRC(源)DEST(目的)(如果目标不存在,则新建DEST,并将SRC中的内容填充至DEST中。如果目标存在:如果DEST是文件,将SRC内容覆盖至DEST中。此时建议为cp命令使用-i选项。如果DEST是目录,在DEST下新建与原文件同
MrJC
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2020-07-28 04:46
【2020暑假学习】第一次
博客作业
(为什么读研)
(1)为何做出选择读研决定的?我还是一个本科阶段没有投过简历的小白,一个对搞科研抱有幻想的白日梦想家。我清楚地感觉到自己能力的不足,虽然有一部分是对自己的不自信。我在想自己本科的学习留下了什么,那些知识都随着考试结束铃声的响起消失的无影无踪,只剩下了成绩单上的数字。我想要尝试自己在科研上的可能性,想多点时间继续学习,改变自己。真的很羡慕那些在某一方面有专长的同学,读研阶段一定要好好学习,向大佬看齐
薄暮
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2020-07-17 16:00
第一次作业(为何读研)
第一次
博客作业
四年本科的学习生涯结束,即将迎来崭新的研究生生活。尽管已经过四年时间的沉淀,但是一想到即将到来的科研学习,心中五味杂陈,既期望又胆怯。
陳半仙
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2020-07-17 10:00
python 老男孩 学习笔记 day1
作业一:
博客作业
二:编写登陆接口输入用户名密码认证成功后显示欢迎信息输错三次后锁定作业三:多级菜单三级菜单可依次选择进入各子菜单所需新知识点:列表、字典作业二代码需要注意的是在设置内置密码的时候,_password
nqcqwer
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2020-07-16 04:49
C语言
博客作业
--函数嵌套调用
一、实验作业1.16-6递归求简单交错幂级数的部分和设计思路doublefn(doublex,intn){if(n==1)返回x;else{返回x*(1-fn(x,n-1))}代码截图调试问题这题主要遇到的问题是没有思路,能找到递归出口但是递归部分不知道要写啥把n用具体的值来代,然后把公因式x提取出来后,尝试和分析后找到递归部分1.2学生成绩管理系统1.2.1画函数模块图,简要介绍函数功能。1
diaoxiaxin0941
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2020-07-15 22:44
2017《面向对象程序设计》课程作业八
从寒假到这次结束,经历的博客及编码作业的过程寒假开始的第一次写
博客作业
时,我们还没有熟悉C++这门课程,在做了几次小题目后我们就开始了四则运算器的编程,计算器一次一次的改进。
banbao4103
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2020-07-15 20:23
c/c++
第五周
博客作业
感觉进入了年底,明显的时间不够,不管怎么说,还是要努力跟上学习的进度,不能给自己松懈找借口!1、显示/boot/grub/grub.conf中以至少一个空白字符开头的行;[root@localhost~]#grep"^[[:space:]]\+"/boot/grub/grub.confroot(hd0,0)kernel/vmlinuz-2.6.32-431.el6.x86_64roroot=/de
舞夜狂飙
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2020-07-15 01:08
第三周
博客作业
开始学习已经三周了,感觉到年底有些时间不够,作业也交的越来越晚,需要加紧学习的进度了。1、列出当前系统上所有已经登录的用户的用户名,注意:同一个用户登录多次,则只显示一次即可。最简单的实现题目要求的方法是使用cut命令只显示用户名并用sort命令排序去重:[root@localhost~]#who|cut-d''-f1|sort-ucentosgentooroot还可以不用cut命令,使用grep
舞夜狂飙
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2020-07-15 01:08
第一周
博客作业
第一次自己动手写博客,而不是转载或者收藏,还是满忐忑的,希望是一个好的开始,以下内容均为依照记忆或者说学习到的知识总结,之后会另写一篇博文根据网络查询到的更严谨完整的答案作为总结。一、描述计算机的组成及其功能。答:计算机主要有五个部分组成,分别是:运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备。1、控制器为整个计算机工作中的核心,负责调度所有组件之间的配合;2、运算器为计算机性能的标杆,可以说它决定了
舞夜狂飙
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2020-07-15 01:08
博客作业
第四周
博客作业
趁着这几天有时间,先把第四周的作业写了,好在没有什么新的知识点考核。1、复制/etc/skel目录为/home/tuser1,要求/home/tuser1及其内部文件的属组和其它用户均没有任何访问权限。[root@localhost~]#cp-r/etc/skel//home/tuser1[root@localhost~]#chmod700-R/home/tuser1/[root@localhos
舞夜狂飙
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2020-07-15 01:08
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