为尽可能表彰多一点同学，学校分三个等级，表扬了150名同学，分别是学习标兵50名，学习之星50名，希望之星50名。每名学生胸佩大红花，依次上台领奖，重在鼓励这部分学生再接再厉，更上层楼。

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今天我们来学习第二个常见的链表结构：双向带头循环链表（配置拉满）：（下称双链表）1.结构分析1.带头，有一个哨兵位，这是一个指向头结点但不存值的结点2.指针域有prev和next两个指针，分别指向上一个和下一个节点

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最近，周少老师画了一系列的动物禅绕画，特别的有艺术性，分享给你们，一定要好好临摹学习哦。下面就来欣赏这组图吧。这画的是一只老鹰，不知道你们看出来没有？图片发自App这画的是一条大海豚。

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新课标提出以来一直在思考什么是英语的大观念？什么是英语的核心思维？原来一直在语音，语法，阅读等具体的模块中挑选。听了新网师武彩霞老师的解读后，我有了新的想法。武老师将听歌学英语，看电影学英语，读小说学英语加入到了自己的班本教程之中，首先守住学生愿意加入到英语活动中来的兴趣，自然就能让学生有长久的进步。我现在觉得英语教学的核心就是教会学生用英语去了解说英语的人的文化，去看完全不同的意识形态带来的冲击

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2.公务员面试中的无领导小组讨论环节，要求考生在进入考场后自行选择或通过抽签确定座位。此环节所有考生将面对相同题

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