软工

软工第四次作业

结对编程结对伙伴张旭林（201831061425）GitHub地址https://github.com/Dedicate-labors/201831061425.git一、PSP表格PSP2.1PersonalSoftwareProcessStages预估耗时（分钟）实际耗时（分钟）Planning计划60120·Estimate·估计这个任务需要多少时间24002625Development开发
罗斯柴尔德·2019-10-14 14:00

北京地铁出行规划

layout:posttitle:"地铁出行规划"date:2019-10-0716:20comments:falsetags:软工计划书详情可见具体思路为了保证每一个名字都能映射到一个同一个站点上，我用
31701048王旭东·2019-10-14 07:00

软工第四次作业 结对编程

---恢复内容开始---GIT地址https://github.com/GAKKI-WLP/201831061119结对伙伴樊星辰201831061119一.PSP表格PSP2.1PersonalSoftwareProcessStages预估耗时（分钟）实际耗时（分钟）Planning计划3540·Estimate·估计这个任务需要多少时间10001200Development开发9001025·
ADA2333·2019-10-13 22:00

福大同好——团队展示

既符合我们所想的软件信念，更展现了我们对这次软工实践的态度！八位成员因为热情而聚到一起，我们将在这段时间努力提升自我~队员风采：学号：0317
福大同好·2019-10-13 22:00

软工第四次作业-结对编程

课程作业要求github地址https://github.com/xxxy7280/WordCount伙伴学号201831061315伙伴博客地址PSP表格PSP2.1PersonalSoftwareProcessStages预估耗时（分钟实际耗时（分钟）Planning计划3030Estimate估计这个任务需要多长时间3天5天Development开发6080Analysis需求分析(包括学习
2025·2019-10-13 20:00

软工第四次作业

克隆地址：https://github.com/zlpabc/WordCount.git对象：https://www.cnblogs.com/bjyxszd/（杨依天+201831061401）PSP2.1PersonalSoftwareProcessStages预估耗时（分钟）实际耗时（分钟）Planning计划6040Estimate估计这个任务需要多少时间4030Development开发1
sweee·2019-10-13 19:00

软工作业——结对编程

一、开头要求GitHub地址我的伙伴的地址二、PSP表格PSP2.1PersonalSoftwareProcessStages预估耗时（分钟)实际耗时（分钟Planning计划120180·Estimate·估计这个任务需要多少时间14401000Development开发720600·Analysis·需求分析(包括学习新技术)300240·DesignSpec·生成设计文档120100·Des
lisui·2019-10-13 19:00

软工第四次作业——结对编程

项目地址https://github.com/Misizu-star/WordCount.git结对伙伴贾青虎伙伴学号201831061129伙伴博客地址https://www.cnblogs.com/wobuhuiqiao/一、PSP表格二、模块设计与实现1.代码结构：程序由一个wordsCount类,main()主函数和Getop(stringcmd)获取命令参数函数构成。其中wordCoun
Misizu·2019-10-13 17:00

软工团队第一次作业——选题报告

团队简介团队名称：狙击旷课特勤队队长61425队员61424队员61423队员61426队员61427队员61428队员简介5个队员都有着扎实的c/c++基础功，能吃苦，学习勤奋上进老大，编程慢而稳老二，编程有想法老三，编程勤发问老五，编程快老六，编程靠谱目前我们都没什么基础，准备学习微信小程序做开发，比较容易上手，现在什么也不会，也无法安排具体职务，只能开发的时候，列出任务清单，各自领取任务，一
Dedicate_labors·2019-10-13 12:00

软工实践第一次团队展示

软件工程第一次团队展示写在前面这个作业属于哪个课程https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2019FZUSEZ这个作业要求在哪里https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2019FZUSEZ/homework/8737团队名称EightRookies这个作业的目标简单介绍团队队名EightRookies项目描述长路漫漫，研途作伴，良心考研A
研途yt·2019-10-12 19:00

作业

并不是一种好的团队模式2.主治医师模式：像在手术台一样，有一个主刀医师，其他人负责协助主刀医师优点：初衷很好，一个软件团队中，有首席程序员，负责主要模块的设计和编码，其他人尽可能从各个方面支持他的工作缺点：在一些学校的软工课上
王红香·2019-10-12 16:00

灯塔 ——团队展示

以下为作业内容：队名：喜羊羊与灰太狼项目描述：灯塔——指引你的人生方向队员风采：学号姓名博客地址性格擅长(了解)的技术兴趣爱好希望的软工角色宣言031702142林德辉https://www.cnblogs.com
灯塔。·2019-10-12 16:00

第四次软工作业：结对编程

第四次软件工程作业：结对编程GIT地址点击查看结对伙伴陈纪龙201831061109一、PSP表格二、代码设计  在阅读过作业要求后，想到了python中列表和词典的功能，词典的结构正好可以来存储记录单词频率和词组频率。但涉及到命令行操作的不怎么懂。具体代码设计及编程思想体现过程请移步结对伙伴陈纪龙同学的博客三、代码复审过程（问题情况）Python编码规范在代码编写后我们进行了复审，针对函数的参数
幸之·2019-10-12 13:00

软工第四次作业：结对编程

软件工程第四次作业：结对编程GIT地址学生姓名吴昊阳学号201831083104结对伙伴姚志昆伙伴学号201831081105伙伴博客地址一丶PSP表格  1.解题思路描述要求是“统计指定单词的出现频率”，那么就是要解决两个问题：找到指定单词和计数。我们设置了指针用来查找，在查找的同时用search进行统计计数。刚开始，小组打算分工，分别查阅资料，思考不同阶段要求，伙伴成员协作完成。对题目要求进行
CharlieWhy·2019-10-12 11:00

软工-第二次结对编程作业

1、在文章开头给出结对同学的博客链接、本作业博客的链接、你所Fork的同名仓库的Github项目地址（2分）结对同学博客链接：陈碧芬朱丽辰本作业博客链接：linkGithub项目地址：13水UI13水AI2、给出具体分工（2分）陈碧芬：负责UI界面设计以及UI接口连接黄森敏：负责后端代码的编写以及单元测试环节朱丽辰：负责后端服务器接口链接以及代码的完善3、给出PSP表格（2分）UI部分PSP2.1
kkkoover·2019-10-10 15:00

软工第四次作业

             软件工程第四次作业Part1.Fork仓库地址GiT地址克隆地址结对伙伴陈攀文学号201831061111博客链接地址 Part2.PSP表格 Part3.计算接口与的设计与实现在程序实现功能上，我主要完成统计最多的十个单词及词频这个功能。功能分析：由于我是用java实现的，于是一拿到这个需求时，我就想到了可以使用java中map这种数据结构，来实现对单词和词频的存储，因
peace&love·2019-10-10 09:00

第四次软工作业——结对编程

GIT地址GITHUB克隆地址结对伙伴余睿哲伙伴学号201831061417伙伴博客地址地址一、PSP表格二、接口的设计与实现过程设计：共五大类，其中计算方法类和命令行翻译类两个类需要设计对应的接口。详细内容见下面思维导图（如果图片看不清可以适当放大网页观看）各类之间的关系CountMethodImpl类为Main类提供各种算法TranslateCommandImpl类则翻译Main类传过去的命令
NyimaC·2019-10-09 22:00

软工实践——第三次作业数独测试总结

软工实践——第三次作业数独测试总结1、测试流程图2、测试状态分析程序的状态枚举https://github.com/numb-men/software_test/blob/master/src/main
衡与墨·2019-10-08 14:00

不灭的疯狂钻石 其一

JOJO的奇妙IDEA为了中国创造所谓idea乃是想法;构思;主意;印象;概念;意见;看法;信念的意思在和我的软工老师聊过之后，我基本明确了这个奇妙的替身（IDEA）的作用享受生活中创意的快乐名字：奇妙冒险
Martrix-revolution·2019-10-08 13:00

《old_testament团队》第一次作业：项目选题

2019-10-0700:43:18写在前面：目的内容所属班级2019秋季软件工程班作业要求OUC2019软工团队项目选题与选题报告参考链接现代软件工程课件需求分析如何提出靠谱的项目建议NABCD项目流程选题的确定与需求分析项目介绍
old_testament·2019-10-07 10:00

《可爱皮皮队》第一次作业：公共网课程评价系统

项目分析写在前面项目内容这个作业属于哪个课程软件工程-高峰-周一34这个作业的要求在哪里【OUC2019软工】团队项目选题与选题报告参考链接[2019BUAA软工]团队项目选择我们在这个课程的目标是学习软件开发本作业对团队项目的帮助确立软件工程大纲项目介绍项目名称
wmx_团队博客·2019-10-06 22:00

软件工程实践2019——idea表述及组队

时间：2019-10-08随堂欢迎每个有想法的同学都积极参与idea表述，用心呈现你的心中所想、你心中热爱的，希望在软工实践项目中完成的项目作品。每个愿意表达idea的同学，都有一分钟时间来呈现作品。
福大软工和面向对象·2019-10-04 22:00

软工第三次作业

这个作业属于哪个课程https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/Autumn2019SoftwareEngineeringFoundation/这个作业要求在哪里https://www.cnblogs.com/harry240/p/11524127.html这个作业目标是什么做出一款适合大家用的社团软件1.对比原型设计工具：个人认为，墨刀和mock更适合这次作业的要求，
超级无敌57·2019-10-03 14:00

软件工程实践2019第四次作业

软工实践第四次作业（师生源社交平台）我们031702435张昊031702415刘英杰PDF百度云提取需求分析—NABCD模型问题背景在学校这个大家庭中，老师和学生扮演不同的角色，不同身份也有着不同的困扰
莫得感情`·2019-10-02 22:00

软工第四次作业

学号昵称博客地址031702129Lhttps://www.cnblogs.com/liushanzai/031702133法皇之绿https://www.cnblogs.com/msz006/原型制作工具：墨刀墨刀在线查看地址PDF下载提取码：6o1xN-Need需求老师：可以关注学生的现状，如工作啊，发展如何啊。也可以了解自己导师的现状。萌新学生：对导师不了解，需要渠道来了解各导师的个人信息，
——L·2019-10-02 22:00

软工实践2019第四次作业

目录结对者需求NABCD模型原型总结、附件结对者林斌祥031702416柯禧帆031702418需求老师的困扰：都说铁打的营盘流水的兵。老师，总会经历结识新生、相处多年的本科生和研究生毕业、又一批新生加入等年复一年周而复始的过程。这既是老师这个职业的悲哀，也许也是老师这个职业有活力的地方。作为老师，夜深人静时，偶尔会想，几年前毕业的某某学生，现在怎么样了啊；某某学生，在哪里工作啊，发展如何啊。但是
ape2000·2019-10-02 22:00

软工实践2019第四次作业

031702241苏杰隆081700537朱煜喆PDF链接&墨刀离线演示原型在线演示思维导图NABCD模型Need老师：想要方便地联系已经毕业的学生，和他们轻松的交流，希望可以和他们轻松的互动，了解他们的生活，工作等等萌新学生：想要从更多方面去了解导师，希望可以得到学长学姐对导师的评价作为前车之鉴，从而避免导师不适合自己的情况。在读学生：想要了解毕业的校友在职业圈的情况，希望得到他们的帮助以及分享
JasonL-S·2019-10-02 22:00

2019软工实践第四次作业

一、结对成员学号姓名分工博客地址031702132江家舟提出想法，设计思路https://www.cnblogs.com/jiangjz0010/p/11618626.html031702243杨成锦墨刀实现，归纳总结https://www.cnblogs.com/ycj202595/p/11617367.html二、需求分析1、Need（1）、对于要选导师的新生，对学院导师了解不多，因此需要导师
杨较瘦·2019-10-02 21:00

第四次软工作业

031702241苏杰隆081700537朱煜喆PDF链接&墨刀离线演示原型在线演示思维导图NABCD模型Need老师：想要方便地联系已经毕业的学生，和他们轻松的交流，希望可以和他们轻松的互动，了解他们的生活，工作等等萌新学生：想要从更多方面去了解导师，希望可以得到学长学姐对导师的评价作为前车之鉴，从而避免导师不适合自己的情况。在读学生：想要了解毕业的校友在职业圈的情况，希望得到他们的帮助以及分享
kevintrey·2019-10-02 21:00

第四次软工作业

成员以及使用工具学号：031702337，031702339使用工具：墨刀产品平台：APP博客pdf：https://pan.baidu.com/s/1RcqS-mfJRdotekD5FYTEUw提取码：9ycm问题决策step1.存在问题附：同门师生们长久以来的困扰:老师的困扰：都说铁打的营盘流水的兵。老师，总会经历结识新生、相处多年的本科生和研究生毕业、又一批新生加入等年复一年周而复始的过程。
小李子ZZZ·2019-10-02 20:00

第四次软工作业

成员以及使用工具学号：031702337，031702339使用工具：墨刀博客pdf：https://pan.baidu.com/s/1RcqS-mfJRdotekD5FYTEUw提取码：9ycm问题决策step1.存在问题附：同门师生们长久以来的困扰:老师的困扰：都说铁打的营盘流水的兵。老师，总会经历结识新生、相处多年的本科生和研究生毕业、又一批新生加入等年复一年周而复始的过程。这既是老师这个职
a1164520408·2019-10-02 20:00

软工第一次结对编程

软工实践第四次作业（师生源社交平台）我们031702435张昊031702415刘英杰PDF百度云提取需求分析—NABCD模型问题背景在学校这个大家庭中，老师和学生扮演不同的角色，不同身份也有着不同的困扰
Zoe丨·2019-10-02 20:00

软工第四次作业

组员：胡庆寿031702125洛桑平措031702149题目：同门师生们长久以来的困扰:老师的困扰：都说铁打的营盘流水的兵。老师，总会经历结识新生、相处多年的本科生和研究生毕业、又一批新生加入等年复一年周而复始的过程。这既是老师这个职业的悲哀，也许也是老师这个职业有活力的地方。作为老师，夜深人静时，偶尔会想，几年前毕业的某某学生，现在怎么样了啊；某某学生，在哪里工作啊，发展如何啊。但是又不好主动去
洛桑·2019-10-02 20:00

软件工程实践2019第四次作业

软工实践第四次作业一组队成员学号姓名031702231刘新耀031702242邱健强二问题背景    -校园生活纵然精彩，但是困扰同样也包围着我们，每个人在这个学校的大集体里都扮演着不同的角色，每个人也有每个人的烦扰
灬R灬·2019-10-02 19:00

软件工程实践2019第四次作业

软工实践第四次作业一组队成员学号姓名031702231刘新耀031702242邱健强二问题背景    -校园生活纵然精彩，但是困扰同样也包围着我们，每个人在这个学校的大集体里都扮演着不同的角色，每个人也有每个人的烦扰
lokk·2019-10-02 19:00

软工2019作业四

结对成员：031702101王茜葶031702113陶俊宇《构建之法》阅读感受：《构建之法》这本书写得通俗易懂，很多例子我都能感同身受。首先个人能力的描述，对我这种目前没得开发经验的人来说，描述自己的能力确实只能含糊其词：在大学里我编程解决过很多难题，题目是什么我忘了，记得的题目解题方法也忘了。其外我还独自写过很多好用的函数方法和类，怎么个好用法我一时也想不起来，唯一的证据就是我电脑里还有这些代码
梦幻魅羽·2019-10-02 16:00

2019软工第四次作业

成员信息成员一：林涛031702232成员二：陈毅东031702219墨刀链接：https://free.modao.cc/app/rw5009hsr3k17rk5krdlkz8xrnats#screen=s751F9A54B71569932857142一、问题背景------同门师生们长久以来的困扰:老师的困扰：都说铁打的营盘流水的兵。老师，总会经历结识新生、相处多年的本科生和研究生毕业、又一批
CDCDA·2019-10-02 14:00

在微软工作是怎样一番体验

2019年暑假，我在微软上海实习了3个月，也算是在微软「工作」了，下面我来谈一谈一个SWEINTERN眼中的微软工作体验。印象比较深刻的是微软的伙食。早餐最棒，午餐次之，晚餐最差。
jxtxzzw·2019-10-02 13:00

软工实践2019第四次作业

软件工程实践2019第四次作业——结对编程的需求分析与原型模型设计031702112蓝飞鹏031702349吴斯桓写在前面：本次结对完成需求分析与原型开发，怎么说呢，这次不像以往，每次都是一个人孤军奋战、埋头拉车。有时候市场陷入崩溃死胡同，想不出任何好的灵感和道路。但是这次的结对合作，让我们两个人之间有了更多的交流机会，在交流中迸发出更多的灵感，提高效率。并且两个人之间还会彼此的监督和促进。实现了
_invincible·2019-10-02 11:00

软工第3次作业

原型设计作业属于哪个课程点这里作业要求在哪里链接作业目标熟悉了解几种原型工具的优缺点和使用方法原型对比1，墨刀.简洁，高效，易懂。使用墨刀不需要绘图，它包含了组件库和图标库，只需要选择图标进行组合即可，主要用于各种界面的创建。使用于大部分群体，入门要求也较低，同时也适用于个人和大的企业。2，AxureRP.比较专业的原型工具，对于小白不建议入手。对于专业从事者来说，如交互设计师、UI设计师等能够高
呦呦哈·2019-10-02 11:00

软工第三次作业

---恢复内容开始---这个作业属于哪个课程https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/Autumn2019SoftwareEngineeringFoundation/homework/8663这个作业要求在哪里https://www.cnblogs.com/harry240/p/11524127.html这个作业的目标掌握这些原型设计工具，将他们进行对比，并使用工具进
陈星鑫·2019-10-02 11:00

软工第三次作业：原型设计

这个作业属于哪个课程https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/Autumn2019SoftwareEngineeringFoundation这个作业要求在哪里https://www.cnblogs.com/harry240/p/11524127.html这个作业的目标帮我们初步认识了解各种原型设计工具·的使用·方法与区别我的博客https://www.cnblogs.
不见风雨不见你·2019-10-02 11:00

原型设计

软工第三次作业三款工具分析对比1.墨刀墨刀是一款在线原型设计与协同工具，借助墨刀，产品经理、设计师、开发、销售、运营及创业者等用户群体，能够搭建为产品原型，演示项目效果。
小小鱼海棠·2019-10-02 11:00

软工第三次作业

这个作业属于哪个课程https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/Autumn2019SoftwareEngineeringFoundation/这个作业要求在哪里https://www.cnblogs.com/harry240/p/11524127.html这个作业的目标熟悉原型设计工具，学会用原型工具设计原型对比原型设计工具MockplusMockplus是一款简洁快
Estretali·2019-10-02 11:00

软工第三次作业：原型设计

这个作业属于哪个课程这个作业要求在哪里这个作业的目标熟悉原型设计工具，了解原型设计，并实现一个项目常见的三种原型设计工具的对比：一、墨刀概念一款在线的移动应用原型设计工具优点1、简单易懂，上手容易，对小白来说不错。2、设计APP方便，控件的拖拉、大小的调整，都会自然的去匹配相应的母版大小。3、适合移动端设计。缺点1、不自由，墨刀作为一款有着清晰定位为移动端原型的设计工具，在交互效果上、控件组合上，
小囡囡不成仙·2019-10-02 10:00

第三次作业

第三次软工作业这个作业属于哪个课程https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/Autumn2019SoftwareEngineeringFoundation这个作业要求在哪里
康师傅吉安市·2019-10-02 10:00

软工第三次作业

课程链接https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/Autumn2019SoftwareEngineeringFoundation作业链接https://www.cnblogs.com/harry240/p/11524127.html作业目标初步掌握原型设计的思路、方法和渠道（一）对比原型设计工具1.墨刀优点：原型设计方面做得很精致，其控件的拖拉、大小的调整，都会自然的
starless·2019-10-02 03:00

软工个人第三次作业

所属课程作业要求作业目标初步了解原型设计并熟悉原型设计工具一、原型设计工具墨刀墨刀是一款在线原型设计与协同工具，借助墨刀，产品经理、设计师、开发、销售、运营及创业者等用户群体，能够搭建为产品原型，演示项目效果。墨刀同时也是协作平台，项目成员可以协作编辑、审阅，不管是产品想法展示，还是向客户收集产品反馈，向投资人进行Demo展示，或是在团队内部协作沟通、项目管理。（引自百度百科）AxureRPAxu
浅＊·2019-10-02 02:00

第三次软工作业

作业课程https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/Autumn2019SoftwareEngineeringFoundation作业链接https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/Autumn2019SoftwareEngineeringFoundation/homework/8663作业目标熟悉原型设计以及原型设计工具的初步使用对比原型设
(*╹▽╹*)の(￣。。￣)·2019-10-02 00:00

软工实践第四次作业--学术家族设计

成员信息成员一：031702612陈志超成员二：031702338郑学贵附件pdf：传送门html演示:传送门开发工具墨刀题目附：同门师生们长久以来的困扰:老师的困扰：都说铁打的营盘流水的兵。老师，总会经历结识新生、相处多年的本科生和研究生毕业、又一批新生加入等年复一年周而复始的过程。这既是老师这个职业的悲哀，也许也是老师这个职业有活力的地方。作为老师，夜深人静时，偶尔会想，几年前毕业的某某学生，
汉堡薯条·2019-10-01 23:00
上一页 31 32 33 34 35 36 37 38 下一页
按字母分类： ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ其他