鞍点c语言程序设计

学生成绩系统c语言实验报告,c语言学生成绩管理系统实训报告(含源代码).doc

郑州轻工业学院实训报告实训名称：[130254]C语言程序设计实训姓名：徐博院(系)：软件学院专业班级：网页设计02学号：621413510250指导教师：成绩：时间：2015年1月5日至2015年1月
中丸·2023-10-30 17:12

c语言按成绩高低输出学生名单,c语言学生成绩管理含源代码.doc

c语言学生成绩管理含源代码个人收集整理勿做商业用途个人收集整理勿做商业用途PAGE/NUMPAGES个人收集整理勿做商业用途C语言程序设计作业姓名：******班级：******学号：********院系
lloydsheng·2023-10-30 17:42

C语言学生成绩分析代码,c语言学生成绩管理系统(含源代码)分析.doc

C语言程序设计作业一设计项目：学生成绩管理系统二总体设计：1程序设计组成框图：2：模块功能说明：1输入功能：输入学生姓名学号及成绩。2查看功能：输出姓名学号及各科成绩。
梦符佳月·2023-10-30 17:42

c语言程序设计常考题

下面的习题涉及的知识包括条件语句、循环语句、函数、指针等相关知识，需要有一定的学习基础第一题：打印“水仙花数”求出0～100000之间的所有“水仙花数”并输出。“水仙花数”是指一个n位数，其各位数字的n次方之和确好等于该数本身，如:153＝1^3＋5^3＋3^3，则153是一个“水仙花数”。------------------------------------------------------
一子二木生三火·2023-10-28 23:35

题目---结构体指针链表及迷宫问题

2019春第十二周作业这个作业属于那个课程C语言程序设计II这个作业要求在哪里https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2
dieshan8377·2023-10-28 13:10

优化算法——凸性

优化算法——凸性文章目录前言一、优化与深度学习1.1.优化的目标1.2.深度学习中的优化挑战1.2.1.局部最小值1.2.2.鞍点1.2.3.梯度消失二、凸性2.1.定义2.1.1.凸集2.1.2.凸函数
星石传说·2023-10-28 11:17

XTU-OJ 1268-鞍点

题目描述给一个矩阵An×m，其元素aij我们称其为鞍点，则满足它是第i行里最大值且第j列里最小值或者第i行里最小值且第j列里最大值。现在给你一个矩阵，请求出其所有的鞍点。
Jay_is_Chou·2023-10-28 06:56

C语言学生成绩管理系统设计 《C语言程序设计》实训报告

很多朋友私信要一份C语言学生成绩管理系统设计报告，提供一下获取方法吧更多管理系统相关专题请点击------>管理系统专题库入口后续也会把之前搜集到的优质管理系统相关资料分享出来，大家一起学习，下面是作者自己的一份实训报告，希望能帮助到大家一、课程设计题目《学生成绩管理系统设计》二、实训目的（1）掌握结构化程序设计的基本方法，基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法。（2）掌握C++的基本概念和基础
青檬笔记·2023-10-28 05:51

【C语言程序设计】--C语言（一）计算机思维导论

控制台输出中文乱码问题解决：ref:https://blog.csdn.net/ymzhu385/article/details/121797080基本数据类型我们的程序离不开数据，比如我们需要保存一个数字或是字母，这时候这些东西就是作为数据进行保存，不过不同的数据他们的类型可能不同，比如1就是一个整数，0.5就是一个小数，A就是一个字符，C语言提供了多种数据类型供我们使用，我们就可以很轻松的使用
weixin_40293999·2023-10-27 22:16

【机器学习合集】深度学习模型优化方法&最优化问题合集 -＞（个人学习记录笔记）

文章目录最优化1.最优化目标1.1凸函数&凹函数1.2鞍点1.3学习率2.常见的深度学习模型优化方法2.1随机梯度下降法2.2动量法(Momentum)2.3Nesterovacceleratedgradient
slience_me·2023-10-26 18:55

C语言 每日一题 PTA 10.25 day4

10.25求解马鞍点问题若矩阵Anm中某个元素A[i][j]是矩阵第i行中值最小的元素，同时又是第j列中值最大的元素，则称元素A[i][j]是矩阵中的一个马鞍点。
L_cl·2023-10-26 11:04

程序设计与算法 | (3) 输入输出与运算符、表达式

该系列课程有三部分:(一)C语言程序设计；(二)算法基础；(三)C++面向对象程序设计(一)C语言程序设计课程链接1.输入输出进阶输入输出控制符在printf和scanf中可以使用以"%"开头的控制符，
CoreJT·2023-10-26 04:13

(7)找出一个二维数组中的鞍点，即该位置上的元素在该行上最大、在该列上最小。也可能没有鞍点。

找出一个二维数组中的鞍点，即该位置上的元素在该行上最大、在该列上最小。也可能没有鞍点。
yuyuzhang1·2023-10-25 21:20

找出一个二维数组中的鞍点，即该位置上的元素在该行上最大、在该列上最小。也可能没有鞍点。

1.找该行上最大的元素2.找该列上最小的元素#include#defineM3#defineN4intmain(){inti,j,max,pos,flag=0;intarray[M][N];printf("请输入%d行%d列的二位数组：\n",M,N);for(i=0;imax){max=array[i][j];pos=j;}}//确认该元素是否为该列上最大的数for(j=0;j
yzqx3·2023-10-25 21:20

C语言：用函数实现寻找一个二维数组的鞍点，即该行位置上的元素在该行上值最大，在该列上值最小

#includevoidfind(inta[][5],intn);voidmain(){inta[5][5],*q,(*p)[5];printf("Inputa[5][5]:\n");for(p=a;p*(*p+j))j=k;for(r=a;r
不吃橘子的橘猫·2023-10-25 21:19

习题 5.7 找出一个二维数组中的鞍点，即该位置上的元素在该行上最大，在该列上最小（也可能没有鞍点）。

习题5.7找出一个二维数组中的鞍点，即该位置上的元素在该行上最大，在该列上最小（也可能没有鞍点）。
suezdv·2023-10-25 21:47

找出一个二维数组中的鞍点。即该位置上的元素在该行上最大、在该列上最小。也可能没有鞍点

找出一个二维数组中的鞍点。即该位置上的元素在该行上最大、在该列上最小。也可能没有鞍点,以下是我写的代码，灵活可变，二维数组中的值可以手动输入，也可直接更改，看你怎么用了。//找出一个二维数组中的鞍点。
qq_57629682·2023-10-25 21:43

找出一个二维数组中的鞍点，即该位置上的元素在该行上最大，在该列上最小，当然二维数组也可能没有鞍点。若存在鞍点，则输出这个鞍点的值 若不存在鞍点，则输出没有鞍点

输入：输入共有两行，第一行输入数组的大小m与n第二行输入该数组所有元素输出：若存在鞍点，则输出这个鞍点的值若不存在鞍点，则输出没有鞍点#includeintmain(){inta[50][50]={0}
樊南·2023-10-25 21:43

找出一个二维数组中的鞍点，即该位置上的元素在该行上最大，在该列最小（也有可能没有鞍点）

找出一个二维数组中的鞍点，即该位置上的元素在该行上最大，在该列最小（也有可能没有鞍点）。
AnsonNie·2023-10-25 21:13

找出一个二维数组中的鞍点，即该位置上的元素在该行上最大，在该列上最小。也可能没有鞍点

找出一个二维数组中的鞍点，即该位置上的元素在该行上最大，在该列上最小。
不知名唐某人·2023-10-25 21:42

找出一个二维数组的“鞍点”，即该位置上的元素在该行上最大，在该列上最小。也可能没有鞍点。数组元素的值用赋初值方法在程序中指定

思路：以第一行为例，找出该行最大的元素，根据元素可以得出它所在的列数，然后再找出该列最小的元素所在的行数；如果所在行数是第一行，那么此元素为鞍点之一；如果所在行数不是第一行，那么第一行没有鞍点；以此类推
东经116度·2023-10-25 21:11

习题 6.8 找出一个二维数组中的鞍点，即该位置上的元素在该行上最大、在该列上最小。也可能没有鞍点。

C程序设计（第五版）谭浩强习题6.8题目描述思路答案输出结果更多题目题目描述找出一个二维数组中的鞍点，即该位置上的元素在该行上最大、在该列上最小。也可能没有鞍点。
「已注销」·2023-10-25 21:40

找出一个二维数组中的鞍点，既该位置上的元素在该行上最大，在该列上最小。也可能没有鞍点。（C语言程序设计第五版 p166.8）

一，条件：该行最大（只有一个）该列最小（只有一个）二，功能：输入一个任意二维数组，输出鞍点或者输出鞍点不存在三，思路：以2*2的数组为例（1,1）（1,2）(2,1)(2,2)1.对行进行检查记录下最大的元素
谁是那只猫·2023-10-25 21:40

习题6.8 找出一个二维数组中的鞍点，即该位置上的元素在该行上最大，在该列上最小。也可能没有鞍点

#includeintmain(){inta[3][4];inti,j,k;intmax,min,row,column;printf("请依次输入12个数字：\n");for(i=0;i<3;i++){for(j=0;j<
ajwx_1127·2023-10-25 21:07

找出一个二维数组中的鞍点，即该位置上的元素在该行最大，在该列最小，也可能没有靶点

找出一个二维师数组中的鞍点，即该位置上的元素在该行最大，在该列最小，也可能没有靶点思路：找出某行最大数，再判断此数是否是所在列最小代码：#includeintmain(){inta[3][3]={{1,2,11
ZhugSniffsTheRose·2023-10-25 21:06

数组练习题:找出一个二维数组的鞍点，即该位置上的元素在该行上最大，在该列中最小（也有可能没有鞍点）

题目9:找出一个二维数组的鞍点，即该位置上的元素在该行上最大，在该列中最小（也有可能没有鞍点）源代码:#include#includeintmain(){intm,n,i,j;scanf("%d%d",
DJevon·2023-10-25 21:04

C语言 计算二维数组的鞍点，鞍点的元素值在该行最大，在该列上最小，若没有鞍点输出“NO”

#includevoidmain(){inta[3][3],max,min,i,j,k,m;for(i=0;imax){max=a[i][j];k=j;//找到第i行的最大值;}}printf("鞍点：
纵观信息化·2023-10-25 21:04

C语言找出一个二维数组中的鞍点，即该位置上的元素在该行上最大，在该列上最小，也可能没有鞍点

完整代码：/*找出一个二维数组中的鞍点，即该位置上的元素在该行上最大，在该列上最小，也可能没有鞍点*/#include#includeintmain(){intn=0;printf("请输入矩阵的行数:
C PLUS+·2023-10-25 21:02

C语言程序设计——题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？

题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？#includeintmain(){floath=100;for(inti=0;i<=9;i++){h=h/2;}printf("%lf",h);return0;}
张謹礧·2023-10-25 09:58

C语言程序设计——题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。程序分析

题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。程序分析：（1）最小公倍数=输入的两个数之积除于它们的最大公约数，关键是求出最大公约数；（2）求最大公约数用辗转相除法（又名欧几里德算法）1）证明：设c是a和b的最大公约数，记为c=gcd(a,b),a>=b,令r=amodb设a=kc，b=jc，则k，j互素，否则c不是最大公约数据上，r=a-mb=kc-mjc=(k-mj)c可知r也是c的
张謹礧·2023-10-25 09:27

C语言程序设计——题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。程序分析：利用while语句,条件为输入的字符不为‘\n‘。

题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。程序分析：利用while语句,条件为输入的字符不为'\n'。#includeintmain(){chars[10000];inti;scanf("%s",s);inta=0,b=0,c=0,d=0;for(i=0;s[i]!='\0';i++){if((s[i]>='a'&&s[i]='A'&&s[i]='0'||s[i]<=
张謹礧·2023-10-25 09:27

c语言程序设计包括python,经典C语言程序设计100例 -- C 和 Python 版 （01 - 05）

写在开头的话Python重写C语言程序设计百例，每篇5题，每题分别用C语言和Python实现，方便对比。
weixin_39732506·2023-10-25 09:55

1 10平方和的c语言代码,经典C语言程序设计100例1-10

经典C语言程序设计100例1-10【程序1】题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。
Rucaz·2023-10-25 09:24

C语言程序设计

本篇文章是对C语言程序设计的50个小案例进行了详细的分析介绍，需要的朋友参考下【程序1】题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？
aj1688·2023-10-25 09:17

C语言程序设计——题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？

题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？程序分析：假设该数为x。1、则：x+100=n2,x+100+168=m22、计算等式：m2-n2=(m+n)(m-n)=1683、设置：m+n=i，m-n=j，i*j=168，i和j至少一个是偶数4、可得：m=(i+j)/2，n=(i-j)/2，i和j要么都是偶数，要么都是奇数。5、从3和4推导可知道
张謹礧·2023-10-25 09:16

c语言程序设计笔记

这是我自己整理的c语言笔记（包括链表）因为考研要用，所以整理的非常简洁。希望大家喜欢。第三章顺序程序设计转义字符ASCII表常用的算数运算符++i在使用ｉ之前，先使ｉ的值加1i++i--在使用ｉ之后，使ｉ的值加1类型转换强制类型转换运算符：(类型名)(表达式)数据的输入输出printf（格式控制，输出表列）；scanf（格式控制，地址表列）；计算机向显示器输出一个字符:putchar(c)；向计算
小新菜鸟·2023-10-25 08:52

《C语言程序设计-现代方法》 笔记

本篇笔记参考了《C语言程序设计-现代方法》和浙大翁恺的C语言视频。
of1o·2023-10-25 08:51

c语言ch1 ch2,ch1-2-C语言简介.ppt

ch1-2-C语言简介《C语言程序设计教程》课程基本信息课程学分：5学分教学内容：指定教材的全部章节考核方式：参加省二级考试考核时间：2014年6月四六级考试后一周周末课程学习要求上机操作为主，课堂讲解为辅
NeverGone琛哥·2023-10-25 08:51

c语言程序设计笔记手写图片,C语言程序设计笔记

《C语言程序设计笔记》由会员分享，可在线阅读，更多相关《C语言程序设计笔记(21页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。
weixin_39616503·2023-10-25 08:20

C语言学习笔记---指针进阶01

C语言程序设计笔记---016C语言指针进阶前篇1、字符指针2、指针数组2.1、指针数组例程1--模拟一个二维数组2.2、指针数组例程23、数组指针3.1、回顾数组名？
下课后泡实验室·2023-10-25 08:17

博客摘录「 20201022-成信大-C语言程序设计-20201学期《C语言程序设计B》C-trainingExercises02」2023年9月17日

1，输出每个字符对应的ASCII码值scanf("%c%c%c%c%c%c%c%c%c%c",&ch1,&ch2,&ch3,&ch4,&ch5,&ch6,&ch7,&ch8,&ch9,&ch10);printf("\n加密结果为：%d,%d,%d,%d,%d,%d,%d,%d,%d,%d\n",ch1,ch2,ch3,ch4,ch5,ch6,ch7,ch8,ch9,ch10);空格也算一位2，大小
开始脱发的自然卷·2023-10-25 08:16

C语言程序设计学习笔记：P11-结构类型

本系列文章为浙江大学翁恺C语言程序设计学习笔记，前面的系列文章链接如下：C语言程序设计学习笔记：P1-程序设计与C语言C语言程序设计学习笔记：P2-计算C语言程序设计学习笔记：P3-判断C语言程序设计学习笔记
爱你哦小猪猪·2023-10-25 08:44

单片机中断交通灯c语言程序设计,基于c语言单片机交通灯

《基于c语言单片机交通灯》由会员分享，可在线阅读，更多相关《基于c语言单片机交通灯(23页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。1、1设计课题设计要求及总体方案介绍1.1设计课题任务设计一个具有特定功能的十字路口交通灯。该交通灯上电或按键复位后能自动显示系统提示符“d.1004-16”，进入准备工作状态。按开始键则开始工作，按结束键则返回“d.1004-16”状态。1.2功能要求说明要求甲车道和乙车道两
weixin_35871890·2023-10-25 07:46

基于C语言 --- 自己写一个通讯录

C语言程序设计笔记---039C语言之实现通讯录1、介绍C/C++程序的内存开辟2、C语言实现通讯录2.1、ContactMain.c程序大纲2.2、Contact2.h2.3、Contact2.c2.3.1InitContact
下课后泡实验室·2023-10-24 06:11

【C语言学习笔记 --- 动态内存管理】

C语言程序设计笔记---029C语言之动态内存管理1、介绍动态内存管理2、动态内存函数的介绍2.1、malloc和free函数2.2、calloc函数2.3、realloc函数3、动态内存管理过程中，一些常见的错误
下课后泡实验室·2023-10-24 04:53

单片机c语言程序设计算器,基于单片机的数字计算器的设计

摘要：嵌入式技术的快速发展，使得它在电子产品上的应用也越来越广泛。基于此，设计一种方便使用的电子计算器，采用AT89S51嵌入式单片机作为主控芯片，以4*4的矩阵键盘作为输入，以1602液晶显示屏作为输出，能实现10位数以内的加、减、乘、除等基本功能。通过该设计可以锻炼焊接、单片机编程、调试等能力。关键词：嵌入式技术；单片机；矩阵键盘；液晶显示屏中图分类号：TN391.8文献标识码：A文章编号：1
Ediartos·2023-10-23 08:27

C/C++之文件操作————文件的打开与关闭

个人主页：点我进入主页专栏分类：C语言初阶C语言程序设计————KTVC语言小游戏C语言进阶C语言刷题欢迎大家点赞，评论，收藏。一起努力，一起奔赴大厂。
steventom·2023-10-23 01:38

C/C++文件操作————写文件与读文件以及通讯录的改进 （保姆级教学）

个人主页：点我进入主页专栏分类：C语言初阶C语言程序设计————KTVC语言小游戏C语言进阶C语言刷题欢迎大家点赞，评论，收藏。一起努力，一起奔赴大厂。
steventom·2023-10-23 01:07

C语言程序设计 设计用函数实现模块化程序设计

1函数是什么函数就是功能。每一个函数用来实现一个特定的功能。函数的名字反映其代表的功能。一个C程序可由一个主函数和若干个其他函数构成。由主函数调用其他函数，其他函数也可以互相调用。同一个函数可以被一个或多个函数调用任意多次。例题想输出以下的结果，用函数调用实现。编写程序和运行结果：分析：print_star和print_message都是用户定义的函数名，分别实现输出一行“*”号和一行信息的功能。
十旬叶大叔·2023-10-22 18:48

【C语言学习笔记】第七章—用函数实现模块化程序设计

学校开始学习C语言程序设计，教材为谭浩强编写的C程序设计（第五版），因之前已经略有接触C语言，故每次课后的思维导图我会在确保尽可能地包括书籍主题内容的同时精简掉一些我我已经熟练的内容。
「已注销」·2023-10-22 17:17
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