C语言习题

计蒜客C语言习题答案（仅供参考）

计蒜客C语言习题代码鄙人不才，是个小白，以下写的代码仅供参考，如有问题请及时提出，谢谢各位师傅。P.S.我没有写文章的经验，哪里有问题请提出来。
lhys666·2020-07-29 00:42

C语言习题 折半查找

2413:C语言习题折半查找TimeLimit:1SecMemoryLimit:128MBSubmit:1829Solved:687[Submit][Status][WebBoard]Description
----一砂一极乐-----·2020-07-27 15:10

C语言习题5.20--算法：汉诺塔

题目描述汉诺塔（又称河内塔）问题是印度的一个古老的传说。开天辟地的神勃拉玛在一个庙里留下了三根金刚石的棒A、B和C，A上面套着n个圆的金片，最大的一个在底下，其余一个比一个小，依次叠上去，庙里的众僧不倦地把它们一个个地从A棒搬到C棒上，规定可利用中间的一根B棒作为帮助，但每次只能搬一个，而且大的不能放在小的上面。僧侣们搬得汗流满面，可惜当n很大时这辈子恐怕就很搬了聪明的你还有计算机帮你完成，你能写
艾尔森·2020-07-16 01:26

C语言习题之数组

1、如输入：Z2009-AShanghaiZ则输出：lenth=8；事例说明：从A到Z的子串为SHanghai，其长度是8.#includeintstat(chararr[]){inti=0,j=0,z;while(arr[i]!='A')i=i+1;j=i;while(arr[j]!='Z')j=j+1;z=j-i-1;returnz;}intmain(){chararr[30];printf(
yuhao_Wang·2020-07-15 11:50

C语言习题一

第一道题题目：正数n的平方根可以通过一系列近似值来获得。每个近似值都比前一个更加接近准确值。第一个近似值是1，接下来的近似值则通过下面的公式来获得。ai+1=ai+nai2编写一个程序，读入一个值，计算并打印出它的平方根。如果你将所有的近似值都打印出来，你会发现这种方法获得准确结果的速度有多快、原则上，这种计算可以永远进行下去，它会不断产生更加准确的结果。但在实际中，由于浮点变量的精度限制，程序无
laola的故事·2020-07-15 01:44

C语言习题100例

C语言习题100例（最新整理版）【程序1】题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。
轩辕剣·2020-07-14 19:34

C语言习题集

'=======================================================================================================以下文章送给正在学习C语言的网友，希望可以帮到你们。在这里谢谢你们的支持。祝：你们学习愉快我的和讯www.eopn.net蓝蜻蜓生活网'============================
haoguoying·2020-07-14 01:49

YTU 2974: C语言习题5.26--文件操作3

2974:C语言习题5.26--文件操作3时间限制:1Sec内存限制:128MB提交:213解决:92题目描述文本文件score.dic中存储了n名学生的信息（班级编号,姓名,成绩），每个学生信息占一行
weixin_30911451·2020-07-13 17:17

广工 AnyviewC C语言习题 第六章

Anyview第六章6.022n是系统给定的外部变量。编写程序，求1到n间的自然数之和。请定义局部变量s存放求和的结果，并用下列语句输出结果printf("1+2+...+n=%d\n",s);voidmain(){ints;/*请添加相关说明和语句*/s=0;for(inti=1;imax)max=a[i];if(a[i]=m的最小n，并将1+2+…+n的结果存放到s。例如，若m=50，则n=1
囧到没边际·2020-07-11 17:58

苏嵌实训-嵌入式linux C 第 2 天

目录苏嵌实训-嵌入式linuxC第2天日报表C语言习题苏嵌实训-嵌入式linuxC第2天日报表项目名称【苏嵌实训-嵌入式linuxC第2天】今日进度以及任务1.复习Linux的命令2.复习C语言基础知识本日任务完成情况
zhangxiangvic·2020-07-06 18:41

C程序设计(第四版)课后习题完整版 谭浩强编著

第一章：程序设计和C语言习题1、什么是程序？什么是程序设计？答：程序就是一组计算机能识别和执行的指令。程序设计是指从确定任务到得到结果，写出文档的全过程。
weixin_30570101·2020-07-05 21:27

c语言习题

C语言习题1.学生成绩信息管理#include#defineSTUD30/*最多可能的学生人数*/#defineCOURSE5/*最多可能的考试科目数*/voidTotal(intpScore[][COURSE
未知的生活·2020-07-05 06:42

关于PTA中C语言习题中的错情分析和知识点遗漏

学完浙大翁老师的课程之后，觉得自己已经初窥门径，遂跑到PTA刷题测试，结果发现自己不仅错漏百出，有一些东西也确实没有掌握彻底，一些特殊算法和编程思路也缺乏头绪，在边刷边学中，自己对相关知识点也有了更新的认识，记录如下。（只是初级C语言的一些体会）1.关于判断语句中的==判断语句中的相等判断，容易错写为=，则判断语句变为赋值语句，恒为真或者假，大部分情况下编译不会出错，所以需要自己在书写过程中加以注
霸王兔·2020-07-01 18:33

2972: C语言习题5.24--文件操作1

2972:C语言习题5.24--文件操作1时间限制:1Sec内存限制:128MB提交:248解决:94题目描述文本文件score.dic中存储了n名学生的信息（班级编号,姓名,成绩），每个学生信息占一行
张明明6·2020-06-30 18:12

YTU 2973: C语言习题5.25--文件操作2

2973:C语言习题5.25--文件操作2时间限制:1Sec内存限制:128MB提交:242解决:105题目描述文本文件score.dic中存储了n名学生的信息（班级编号,姓名,成绩），每个学生信息占一行
weixin_30273931·2020-06-27 15:13

Problem G: C语言习题5.24--利用参数宏进行角度与弧度转换

ProblemG:C语言习题5.24--利用参数宏进行角度与弧度转换TimeLimit:1SecMemoryLimit:128MBDescription定义参数宏AngleToRadian(degree
菜瓜技术联盟·2020-06-26 17:51

c语言习题-统计指定字符个数

c语言习题-统计指定字符个数要求程序运行结果c语言习题-统计指定字符个数要求请编写函数fun,它的功能是：求出str所指字符串中指定字符的个数，并返回此值。
我还在_·2020-06-25 20:45

oj2972 C语言习题5.24--文件操作1

问题描述：文本文件score.dic中存储了n名学生的信息（班级编号,姓名,成绩），每个学生信息占一行，每行的数据之间使用制表符分割，如下所示：145811fuxin100145811chengxian90145812zhangxue92145812lijun88……文件中存储的学生信息按照班级编号升序排列，每个班级的人数可以不同，要求读取文件中所有学生的成绩，计算每个班级的平均成绩，将班级编号和
黯色_·2020-06-25 10:39

oj题目回顾（1942）C语言习题5.19--进制转换

问题及代码Description输入一个十进制数N，将它转换成R进制数输出。Input输入数据包含多个测试实例，每个测试实例包含两个整数N(32位整数)和R（210）。Output为每个测试实例输出转换后的数，每个输出占一行。如果R大于10，则对应的数字规则参考16进制（比如，10用A表示，等等）。SampleInput722312-43SampleOutput1111B-11/*烟台大学计算机学
mcp3128·2020-06-24 14:29

C语言习题5.23--利用参数宏进行角…

Description定义参数宏AngleToRadian(degree,minute,second)，将度(degree)、分(minute)、秒(second)转换为弧度。（#definePI3.14159）#include#definePI3.14159在此补充缺少的代码intmain(){doubledegree,minute,second;scanf("%lf%lf%lf",°re
艾尔森·2020-06-24 02:46

高精度小数-week5-C语言习题集

高精度小数（10分）题目内容：由于计算机内部表达方式的限制，浮点运算都有精度问题，为了得到高精度的计算结果，就需要自己设计实现方法。(0,1)之间的任何浮点数都可以表达为两个正整数的商，为了表达这样两个数的商，可以将相除的结果以多个整数来表示，每个整数表示结果的一位。即商的第一位用一个整数来表示，第二位用另一个整数来表示，以此类推，就可以输出一个高精度的除法结果了。如16/19的结果0.84210
happy_bigqiang·2020-06-23 13:12

oj Problem A: C语言习题5.24--文件操作1

问题文本文件score.dic中存储了n名学生的信息（班级编号,姓名,成绩），每个学生信息占一行，每行的数据之间使用制表符分割，如下所示：145811fuxin100145811chengxian90145812zhangxue92145812lijun88……文件中存储的学生信息按照班级编号升序排列，每个班级的人数可以不同，要求读取文件中所有学生的成绩，计算每个班级的平均成绩，将班级编号和平均成
秋刀山名鱼、·2020-06-23 02:25

第16周 oj Problem A: C语言习题 计算该日在本年中是第几天

问题及代码：/*Copyright(c)2016,烟台大学计算机学院allrightsreserved.作者:曹欣宇指导教师：贺利坚完成日期:2016年12月16日题目描述定义一个结构体变量（包括年、月、日）。编写一个函数days，由主函数将年、月、日传递给函数days，计算出该日在本年中是第几天并将结果传回主函数输出。输入年月日输出当年第几天样例输入20001231样例输出366*/#inclu
秋刀山名鱼、·2020-06-23 02:24

复试机试 -- C语言习题

01求第二大数题目描述：写一个函数找出一个整数数组中，第二大的数代码：#include#defineN105intsecondMax(inta[],intn){intMax=a[0],s_Max=-32767;inti;for(i=1;iMax){s_Max=Max;Max=a[i];}elseif(a[i]s_Max)s_Max=a[i];}}returns_Max;}intmain(){int
Ronnyz·2020-06-22 04:24

C语言习题【10】冒泡排序

冒泡排序（BubbleSort），是一种计算机科学领域的较简单的排序算法。它重复地走访过要排序的元素列，依次比较两个相邻的元素，如果顺序（如从大到小、首字母从从Z到A）错误就把他们交换过来。走访元素的工作是重复地进行直到没有相邻元素需要交换，也就是说该元素列已经排序完成。这个算法的名字由来是因为越小的元素会经由交换慢慢“浮”到数列的顶端（升序或降序排列），就如同碳酸饮料中二氧化碳的气泡最终会上浮到
GreyPigeon·2020-03-20 16:22

C语言习题【9】计算斐波那契数

递归和非递归分别实现求第n个斐波那契数例如：输入：5输出：5输入：10，输出：55输入：2，输出：1#includeintmain(){intn;intc=2;inta=1;intb=1;scanf("%d",&n);for(inti=0;iintFib(intn){if(n==1||n==2)return1;returnFib(n-1)+Fib(n-2);}intmain(){intn;scan
GreyPigeon·2020-03-18 19:34

C语言习题【8】字符串逆序（递归实现）

编写一个函数reverse_string(char*string)（递归实现）实现：将参数字符串中的字符反向排列。要求：不能使用C函数库中的字符串操作函数。#includeintreverse_string(char*string){if(*string=='\0'){return0;}reverse_string(string+1);printf("%c",*string);return0;}i
GreyPigeon·2020-03-18 19:27

C语言习题【7】递归实现n的k次方

编写一个函数实现n的k次方，使用递归实现。#includeintmy_pow(intm,intn){if(m>0){if(n>0){returnm*my_pow(m,n-1);}elsereturn1;}elseif(m0){returnm*my_pow(m,n-1);}elsereturn1;}}elsereturn1;}intmain(){intm,n;scanf("%d%d",&m,&n);
GreyPigeon·2020-03-18 19:02

C语言习题【6】计算一个数的每位之和（递归实现）

写一个递归函数DigitSum(n)，输入一个非负整数，返回组成它的数字之和例如，调用DigitSum(1729)，则应该返回1+7+2+9，它的和是19输入：1729，输出：19#includeintsum=0;intDigitSum(intn){if(n>9){DigitSum(n/10);}sum+=n%10;returnsum;}intmain(){intn;scanf("%d",&n);
GreyPigeon·2020-03-18 19:42

C语言习题【5】strlen的模拟（递归和非递归分别实现strlen）

#include#includeintmy_strlen(char*str){intcount=0;while(*str!='\0'){count++;*str++;}returncount;}intmain(){chararr[]={"iloveyou"};intlen=my_strlen(arr);printf("%d",len);}#includeintmy_strlen(char*str)
GreyPigeon·2020-03-18 19:24

C语言习题【4】递归和非递归求n的阶乘

#include#includeintmain(){intn;intsum=1;scanf("%d",&n);for(inti=1;iintfloor(intn){if(n==1){return1;}else{returnfloor(n-1)*n;}}intmain(){intn;intret;scanf("%d",&n);ret=floor(n);printf("%d",ret);return0
GreyPigeon·2020-03-18 19:14

C语言习题【2】自定义乘法口诀表行数和列数

如：输入9，输出9*9口诀表，输出12，输出12*12的乘法口诀表。#include#includevoidboard(int*a){intm;m=*a;for(inti=1;i<=m;i++){for(intj=1;j<=i;j++){printf("%d*%d=%-2d",j,i,i*j);}printf("\n");}}intmain(){intn;scanf("%d",&n);board(
GreyPigeon·2020-03-18 19:15

c语言习题【1】计算1/1-1/2+1/3-1/4+1/5 …… + 1/99 - 1/100 的值

#include#includeintmain(){doublen;doublesum=0.0;for(n=1;nintmain(){doublesum=0.0;inta=1;for(inti=1;i<=100;i++){sum+=(1.0*a)/i;a=-a;}printf("sum=%lf\n",sum);return0;}
GreyPigeon·2020-03-18 18:33

南师大教育技术学考研

推荐资源:参考书资料:（除官网推荐参考书之外的，官网参考书一定至少过一遍）（没有图片，自己搜一下吧）C:新编c语言习题与解析（李春葆）历年真题（见网盘）Web：历年真题（见网盘）（没有找到比较合适的刷题资料
李卫东eee·2019-12-16 08:11

C-用递归方法求 f(n)

DescriptionC语言习题用递归方法求f(n)=12+22+...+n^2,n的值由主函数输入。Inputn的值。Outputf(n)的值。
云烟烟雨·2019-11-05 03:23

Problem D: C语言习题5.13--查闰年

ProblemD:C语言习题5.13--查闰年TimeLimit:1SecMemoryLimit:128MBDescription大家知道如何判断某一年是否是闰年吗？
菜瓜技术联盟·2019-08-04 19:59

C语言如何输入输出一个字符串

C语言习题中，经常遇到字符串的输入输出，我们在这里简单总结一下字符串的输入输出方式。C语言中用一般用数组来处理字符串，这里暂时讨论一维数组的输入输出，二维之后再加上。
AngongYY·2019-03-28 22:50

C语言习题

C语言习题填空1.一个C源程序中一定要有一个_______函数。
findee·2019-01-02 08:48

【C语言】猜数游戏,有序数组中找数,模拟登陆,字符输入

C语言习题:(编译环境为:VS2013)1.完成猜数字游戏。2.写代码可以在整型有序数组中查找想要的数字，找到了返回下标，找不到返回-1.（折半查找）3.编写代码模拟三次密码输入的场景。
樂蜀黍·2018-12-06 16:41

递归1 用递归方法求 f(n)

问题及代码：2408:C语言习题用递归方法求f(n)TimeLimit:1SecMemoryLimit:128MBSubmit:2843Solved:1692[Submit][Status][WebBoard
----一砂一极乐-----·2017-06-03 08:40

oj2408: C语言习题 用递归方法求 f(n)

问题描述：C语言习题用递归方法求f(n)=12+22+...+n2,n的值由主函数输入。作者：何知令发表时间：2017年2月13日输入：n的值。输出：f(n)的值。
黯色_·2017-02-13 10:47

第15周OJ实践10 字符串比较

问题及代码：ProblemJ:C语言习题字符串比较TimeLimit:1SecMemoryLimit:128MBSubmit:2052Solved:1220[Submit][Status][WebBoard
----一砂一极乐-----·2016-12-13 12:53

第15周 oj Problem J: C语言习题 字符串比较

问题及代码：/*Copyright(c)2016,烟台大学计算机学院allrightsreserved.作者:曹欣宇指导教师：贺利坚完成日期:2016年12月12日题目描述写一函数，实现两个字符串的比较。即自己写一个strcmp函数，函数原型为intstringcmp(char*p1,char*p2);设p1指向字符串s1，p2指向字符串s2。要求当s1=s2时，返回值为0，若s1≠s2，返回它们
青藤麻瓜、·2016-12-12 20:28

第15周 oj Problem D: C语言习题 字符串长度

问题及代码：/*Copyright(c)2016,烟台大学计算机学院allrightsreserved.作者:曹欣宇完成日期:2016年12月12日题目描述编写一个函数，功能是使输入的字符串逆序输出输入一行字符串输出字符串长度样例输入t9g(*&WE3@#$fw2adECWEr样例输出22*/#include#includeintstringlen(char*str){inti;i=strlen(
青藤麻瓜、·2016-12-12 19:10

第15周OJ实践4 字符串长度

问题及代码：ProblemD:C语言习题字符串长度TimeLimit:1SecMemoryLimit:128MBSubmit:1981Solved:1417[Submit][Status][WebBoard
----一砂一极乐-----·2016-12-10 15:51

CH5 Problem F: C语言习题5.13--趣味取小数

趣味取小数。Description听说大家最近学得不错，教授就准备考考大家，先做出来有奖哦~编写一个函数，取一个小数的第n(-10#includeintget_one_digit(doublenum,intn);/*函数声明*/intmain(){doublenumber;intn;intdigit;/*第n位数字*/scanf("%lf%d",&number,&n);/*输入数据*/digit=
执念墨尘枫·2016-11-16 20:58

CH5 Problem F: C语言习题5.13--趣味取小数

趣味取小数。Description听说大家最近学得不错，教授就准备考考大家，先做出来有奖哦~编写一个函数，取一个小数的第n(-10#includeintget_one_digit(doublenum,intn);/*函数声明*/intmain(){doublenumber;intn;intdigit;/*第n位数字*/scanf("%lf%d",&number,&n);/*输入数据*/digit=
执念墨尘枫·2016-11-16 20:58

C语言习题

5位运动员参加了10米台跳水比赛，有人让他们预测比赛结果A选手说：B第一，我第三。B选手说：我第二，E第四。C选手说：我第一，D第二。D选手说：C最后，我第三。E选手说：我第四，A第一。比赛结束后，每位选手都说对了一半，请编程确定比赛的名次。要判断这五个人的名次，首先先列出所有可能，这里就需要用5个循环了。接下来就是判断每位选手都说对了一半。#includeintmain(){inta=0,b=0
董丹丹第100号·2016-10-23 23:46

单词长度-week8-C语言习题集

单词长度（4分）题目内容：你的程序要读入一行文本，其中以空格分隔为若干个单词，以‘.’结束。你要输出这行文本中每个单词的长度。这里的单词与语言无关，可以包括各种符号，比如“it’s”算一个单词，长度为4。注意，行中可能出现连续的空格。输入格式:输入在一行中给出一行文本，以‘.’结束，结尾的句号不能计算在最后一个单词的长度内。输出格式：在一行中输出这行文本对应的单词的长度，每个长度之间以空格隔开，行
happy_bigqiang·2016-07-22 16:06

数字特征值-week3-C语言习题集

数字特征值（5分）题目内容：对数字求特征值是常用的编码算法，奇偶特征是一种简单的特征值。对于一个整数，从个位开始对每一位数字编号，个位是1号，十位是2号，以此类推。这个整数在第n位上的数字记作x，如果x和n的奇偶性相同，则记下一个1，否则记下一个0。按照整数的顺序把对应位的表示奇偶性的0和1都记录下来，就形成了一个二进制数字。比如，对于342315，这个二进制数字就是001101。这里的计算可以用
happy_bigqiang·2016-07-22 16:14
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