C语言习题

【c语言习题】打印杨辉三角

创作不易，本篇文章如果帮助到了你，还请点赞支持一下♡>intmain(){/*杨辉三角111121133114641....*/intn;printf("请输入要打印多少行：");scanf_s("%d",&n);inta[100][100];for(inti=0;i
天喜Studio·2023-04-13 07:15

c语言习题：华氏度摄氏度比照表

这是《C程序设计语言》第二版中1.2的练习题，要求根据Celsius=(5/9)*(Fahr-32)的公式实现一个比照表的打印输出。(运算符号两侧最好用空格与其他内容分隔开，这样可以提高代码的可读性)这道练习题看似简单，但其实藏着一个很容易被忽视的坑，那就是C语言中，整数除法操作会自动执行舍位，结果中的任何小数部分都会被舍弃。由于5和9都是整数，相除结果为0，因此这样计算求得的所有摄氏度都将为0。
栞那Kanna·2023-04-12 15:51

【c语言习题】寻找指定数字在数组中首次出现的下标***普通查找***折半查找算法***

创作不易，本篇文章如果帮助到了你，还请点赞支持一下♡>intmain(){intds[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,19,36,78};intlen=sizeof(ds)/sizeof(ds[0]);intfind;intnotfind=0;scanf_s("%d",&find);/*寻找指定数字在数组中首次出现的下标*///查找//1顺序查找for(inti=0;i=low;代码：#
天喜Studio·2023-04-12 08:41

【c语言习题】使用数组解决约瑟夫问题

创作不易，本篇文章如果帮助到了你，还请点赞支持一下♡>intmain(){intr[41];intm=3;//数到几intn=41;//当前活着的人数inti=0,j=0,k;for(k=0;k=1;n--){//1确定死亡位置i=(i+m-1)%n;//2打印死亡序号printf("%d",r[i]);//3串数后向前for(intj=i+1;j
天喜Studio·2023-04-12 08:41

C语言习题练习:有1234四个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少

目录题目：有1234四个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少题目：有1234四个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少//已知条件：//1、三位数//2、1-4//3、要求各不相同////输出：//1、有多少这样的三位数//2、依次输出思路：传统思路是这样的：如何表示已知条件：inta=123;如何表示百威数字：a/100如何表示十位：a%100/10这种思路
无敌XIAOLEI·2023-04-07 03:10

c语言习题集-----收藏归纳版

C语言习题集收藏归纳第一单元程序设计和Ｃ语言一、选择题1．C语言的基本构成单位是：。A.函数B.函数和过程C.超文本过程D.子程序2．一个C语言程序总是从开始执行。
北慕辰·2023-03-31 10:36

c语言习题---（if语句）

目录标题前言编程题第一题详解第二题详解第三题详解第四题详解第五题详解第六题详解小结前言亲爱的小伙伴们大家好啊，这篇文章我们将和c语言入门----详解分支语句（if语句）这篇文章结合到一起帮助大家更好的理解分支语句，这里我们将会根大家详细的讲解六道编程题，带着大家更好的入门，废话不多说我们开始吧。编程题第一题：第二题：第三题：第四题：第五题：第六题：第一题详解第一题：我们首先可以看到这题目这里要求我
叶超凡·2023-03-29 06:22

c语言习题---（switch语句）

这里写目录标题前言题目合集第一题解析：第二题解析第三题解析第四题解析第五题解析前言>亲爱的小伙伴们大家好啊，这篇文章都是关于switch语句的一些练习题，目的为了让大家能够学的更加的扎实，废话不多说开始刷题。题目合集第一题：求下述代码的运行结果#includeintmain(){intn=99;switch(n){case'a':case'b':printf("you");break;case'c
叶超凡·2023-03-29 06:22

【C语言习题】两素数之差为2，则称该两素数为双胞胎数。求出[2，300]内双胞胎数。

问题两素数之差为2，则称该两素数为双胞胎数。求出[2，300]内：所有素数并保存到文件prime.txt中；有多少对双胞胎数；最大的一对双胞胎数。分析首先脑子里要有文件操作的框架，其次要知道素数怎么求。这里仅给出一种求素数的方法：就是判断n是否可以被n\sqrtnn整除，然后在找出的素数中找其他数，就很简单了。代码#include#include#defineN300intprime(intn){
叫大白·2023-02-28 07:06

C语言习题练习8--扫雷游戏

目录一、功能介绍二、数组的展示1.布置雷2.排查雷的消息3.设置随机雷4.计算出所点出周围的雷5.找雷过程三、测试过程四、全部代码一、功能介绍显示该点周围雷的个数第一次下子，不炸死坐标周围没雷，可以实现展开游戏结束后展示玩家用时二、数组的展示核心思想：使用两个二维数组进行设计，一个用于显示，一个用于后台雷的布置。使用宏常量，后期可以任意修改游戏难度。9*9数组1.布置雷//因为排查的是周围一圈的雷
muyierfly·2022-12-14 04:04

【C语言习题】输入一个正整数n(1＜n＜=10)，然后输入n个整数存入数组中，再输入一个整数x，在数组中查找x（定义函数search(list,n,x)为查找过程）

题目内容：输入一个正整数n(1#defineN10intSearch(intlist[],intn,intx){inti;for(i=0;i
Spr_Aachen·2022-12-11 14:15

【C语言习题】输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天（用数组+switch语句编程）

题目内容：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？输入样例：20211210输出样例：2021年12月10日是这一年的第344天！输入样例：20201210输出样例：2020年12月10日是这一年的第345天！个人解法如下：（数组与switch语句都有用到）#define_CRT_SECURE_NO_WARNINGS//防报错#include#includeintDays_M(intyear
Spr_Aachen·2022-12-11 14:14

【C语言习题】有3个学生，上4门课程，要求输入全部学生的各门课成绩，并分别求出每门课的平均成绩（用二维数组编程）

题目内容：有3个学生，上4门课程，要求输入全部学生的各门课成绩，并分别求出每门课的平均成绩。【要求：使用二维数组存学生成绩，行：学生，列：单科成绩】输入样例：输出样例：第1门课的平均成绩是：76.00第2门课的平均成绩是：89.00第3门课的平均成绩是：94.00第4门课的平均成绩是：74.00个人解法如下：#define_CRT_SECURE_NO_WARNINGS//防报错#include#d
Spr_Aachen·2022-12-11 14:14

【C语言习题】输入一行字符，统计其中数字字符“0~9”分别出现的次数，并输出统计结果（用数组存放）

题目内容：输入一行字符，统计其中数字字符“0~9”分别出现的次数，并输出统计结果【要求：统计结果存放在一个数组里】。输入样例：112223336*/输出样例：‘0’出现的次数为0‘1’出现的次数为2‘2’出现的次数为3......个人解法如下：#define_CRT_SECURE_NO_WARNINGS//防报错#include#include#defineM10#defineN100intmai
Spr_Aachen·2022-12-11 14:14

【C语言习题】设计一个程序，要求输入两个整数，并输出两个整数的和、差、积、商。

题目内容：设计一个程序，要求输入两个整数，并输出两个整数的和、差、积、商。个人解法如下：#define_CRT_SECURE_NO_WARNINGS//这条宏指令是用于防止VS编译器因为无法识别"scanf"指令报错而添加的。#includeintmain(){printf("请输入二则运算的数值并用空格隔开（注意除法结果精确到小数后两位）:\n");//后边用了"%.2f"来实现保留两位小数的
Spr_Aachen·2022-12-11 14:44

C语言习题练习10--指针

1.代码结果#includeintmain(){intarr[]={1,2,3,4,5};short*p=(short*)arr;inti=0;for(i=0;i//上：打印n行//7////下：打印n-1行////n=0,1,,2////空格：（6543210）（n-1）逆着---////*（135791113）---2*n+1intmain(){//上半部分inti=0;intn=0;scan
木懿尓·2022-11-26 02:46

C语言习题

1.输入两个整数n和m，求n和m的最大公约数2.输入三条边判断由这三条边是否可以组成三角形如果可以，组成的是什么三角形等边等腰等腰直角直角普通3.输入商品单价，再输入购买商品的数量(1)如果总价超过100元减免10元，超过500直接打8折，超过999元，直接减免499输入游客付款金额输出:原价：x应付金额：x实付金额:找零:还需要支付:(2)当购买商品价格超过多少元时，直接打8折的优惠会高于999
小城微雨·2022-08-13 07:57

《C语言程序设计》(谭浩强第五版) 第1章 程序设计和C语言 习题解析与答案

《C语言程序设计》(谭浩强第五版)第1章程序设计和C语言习题解析与答案你也可以上程序咖(https://meta.chengxuka.com/#/mooc)，打开大学幕题板块，不但有答案，讲解，还可以在线答题
ruby1314·2022-04-12 15:06

《C语言程序设计》(谭浩强第五版) 第1章 程序设计和C语言 习题解析与答案

第1章程序设计和C语言习题解析与答案你也可以上程序咖(https://meta.chengxuka.com/#/...)，打开大学幕题板块，不但有答案，讲解，还可以在线答题。题目1：什么是程序？
·2022-04-12 15:47

用c语言编制牛顿法程序,求解试用newton法求函数,YTU 2405: C语言习题 牛顿迭代法求根...

2405:C语言习题牛顿迭代法求根时间限制:1Sec内存限制:128MB提交:562解决:317题目描述用牛顿迭代法求根。方程为ax3+bx2+cx+d=0。
Florelle·2022-03-25 19:55

＜C语言习题＞已知2013 年1 月1 日是星期二，输入2013 年的一个日期（月和日），判断这天是星期几？

#include//已知2013年1月1日是星期二，输入2013年的一个日期（月和日），判断这天是星期几？intmain(){intmonth,day;printf("inputmonthandday:");scanf_s("%d%d",&month,&day);charweekdays[][10]={"Monday","Tuesday","Wednesday","Thursday","Frida
小李子还挺酸·2021-03-13 10:48

Problem C: C语言习题5.11--日期妙算星座

ProblemC:C语言习题5.11--日期妙算星座TimeLimit:1SecMemoryLimit:128MBDescription近几年星座运势十分流行，据说一年之中根据月份可以分出十二个星座，它们分别是
菜瓜技术联盟·2020-09-15 03:44

Problem B: C语言习题 学生成绩输入和输出

ProblemB:C语言习题学生成绩输入和输出TimeLimit:1SecMemoryLimit:128MBSubmit:1923Solved:826[Submit][Status][WebBoard]
歇斯底里_·2020-09-15 02:21

Problem A: C语言习题5.9--求两个整数的最大公约数和最小公倍数

ProblemA:C语言习题5.9--求两个整数的最大公约数和最小公倍数TimeLimit:1SecMemoryLimit:128MBDescription写两个函数，分别求两个整数的最大公约数和最小公倍数
菜瓜技术联盟·2020-09-15 02:58

Problem E: C语言习题 矩形法求定积分

非优秀的程序员常常把空间和时间消耗殆尽，优秀的程序员则总是有足够的空间和时间去完成编程任务，而且配合近乎完美。Description写一个用矩形法求定积分的通用函数，分别求（说明:sin,cos,exp已在系统的数学函数库中，程序开头要用#include）。Input输入求sin(x)定积分的下限和上限输入求cos(x)定积分的下限和上限输入求exp(x)定积分的下限和上限Output求出sin(
艾尔森·2020-09-14 14:01

大魔王程序员生成记#06.2#C语言习题

目录13.第一个只出现一次的字符"abacbd"14."abcdef"==>cdefab左旋数组15.输出杨辉三角，10行16.输出1-n^2的自然数构成的魔方阵17.函数的返回值，是如何带出函数的？寄存器有关？18.汉诺塔问题19.在第一个字符串中，删除第二个字符串中的所有字符串中所有的字符"welcometulun""come"==》"wltulun"20.定义一个结构体变量(包括年,月,日)
Nonpc123·2020-09-12 05:26

C语言习题5.26--文件操作3

Description文本文件score.dic中存储了n名学生的信息（班级编号,姓名,成绩），每个学生信息占一行，每行的数据之间使用制表符分割，如下所示：145811fuxin100145811chengxian90145812zhangxue92145812lijun88……将文本文件score.dic中的制表符替换成等价个数的空格，使空格充满到下一个制表符终止位的地方，将结果输出。假设制表符
艾尔森·2020-08-25 14:50

C语言习题5.14--for循环画三角形

Description前几天，老师让良哥做一个画空心三角形的程序来取悦小师妹，可把良哥愁死了，C语言基础学得再扎实，算法不精也是硬伤呀！于是良哥又写好了主程序来找机前的你帮忙了^_^#includevoidholl_triangle(intn);intmain(){intn;scanf("%d",&n);holl_triangle(n);return0;}主程序已给出，请完成holl_triang
艾尔森·2020-08-24 08:07

YTU 2424: C语言习题 字符串比较

2424:C语言习题字符串比较时间限制:1Sec内存限制:128MB提交:1042解决:613题目描述写一函数，实现两个字符串的比较。
weixin_30532973·2020-08-23 03:56

第十五周-C语言习题 字符串比较

#includeintmain(){intstringcmp(char*,char*);intm;charstr1[80],str2[80],*p1,*p2;scanf("%s",str1);scanf("%s",str2);p1=&str1[0];p2=&str2[0];m=stringcmp(p1,p2);printf("%d",m);return0;}intstringcmp(char*s1
jqhsdtz·2020-08-23 02:32

C语言习题：字符串操作函数练习题目

1、将包含字符数字的字符串分开,使得分开后的字符串前一部分是数字后一部分是字母。例如“h1ell2o3”->”123hello”#include#include#includevoiddivide_str(char*str1,char*str2);intmain(){charc[50]={0};chara[50]={0};printf("请输入字符串：\n");while(gets(c)!=NUL
不会code的菜鸟·2020-08-23 00:49

C语言习题 输出A打头的字符串

Description输出n个字符串，把其中以字母A打头的字符串输出。Input第一行n第二行到第n+1行，每行一个字符串OutputA打头的字符串SampleInput3AdaBobAliceSampleOutputAdaAlice#includeintmain(){chara[999];intn,i;scanf("%d",&n);//输入要字符串的个数nfor(i=1;i<=n;i++){sc
艾尔森·2020-08-19 18:12

oj2429: C语言习题 学生成绩输入和输出

问题描述：编写一个函数print，打印一个学生的成绩数组，该数组中有5个学生的数据，每个学生的数据包括num(学号)、name(姓名)、score[3](3门课的成绩)。编写一个函数input，用来输入5个学生的数据。作者：何知令发表时间：2017年2月14日输入：5个学生的学号，姓名，3门课的成绩输出：5个学生的学号，姓名，3门课的成绩代码：/*问题描述：编写一个函数print，打印一个学生的成
黯色_·2020-08-18 16:11

Problem E: C语言习题 学生成绩输入和输出

问题及代码：ProblemE:C语言习题学生成绩输入和输出TimeLimit:1SecMemoryLimit:128MBSubmit:3651Solved:1816[Submit][Status][WebBoard
----一砂一极乐-----·2020-08-18 13:58

C语言习题 牛顿迭代法求根

Description用牛顿迭代法求根。方程为ax3+bx2+cx+d=0。系数a,b,c,d的值一次为1,2,3,4，由主函数输入。求x在1附近的一个实根。求出根后由主函数输出。结果保留两位小数。Input系数a,b,c,d的值Outputx在1附近的一个实根SampleInput1234SampleOutput-1.65HINT主函数已给定如下，提交时不需要包含下述主函数intmain(){d
艾尔森·2020-08-14 10:39

Problem D: C语言习题 字符串比较

ProblemD:C语言习题字符串比较TimeLimit:1SecMemoryLimit:128MBSubmit:1118Solved:655[Submit][Status][WebBoard]Description
歇斯底里_·2020-08-13 23:48

C语言习题 折半查找

Description有n个数（n>n;input(a,n);cin>>value;position=binsearch(a,n,value);coutintbinsearch(int*a,intn,intvalue);voidinput(int*a,intn);//声明函数voidinput(int*a,intn)//输入函数用于循环输入数组{inti;for(i=1;i<=n;i++){sca
艾尔森·2020-08-07 14:17

2020/02/03题目B

上机内容：C语言习题练习上机目的：寒假提升我的程序：/**程序的版权和版本声明部分:*Copyright(c)2020,烟台大学计算机学院*Allrightsreserved.
yd19beginner·2020-08-05 21:55

c语言习题(2)--键值对，字符串反转

1.思路一/****3、键值对（"key=valude"）字符串，在开发中经常使用；要求1：请自己定义一个接口，实现根据key获取valude；要求2：编写测试用例。要求3：键值对中间可能有n多空格，请去除空格注意：键值对字符串格式可能如下："key1=valude1""key2=valude2""key3=valude3""key4=valude4""key5=""key6=""key7="**
无悔_一叶扁舟·2020-08-04 18:12

折半查找

ProblemH:C语言习题折半查找TimeLimit:1SecMemoryLimit:128MBSubmit:478Solved:170[Submit][Status][WebBoard]Description
小小为水·2020-08-03 05:47

C程序设计第四版谭浩强课后习题

C语言习题的编码、注解、小笔记以及小经验的记录与分享【第四版谭浩强课后习题】第二章算法——程序的灵魂2-4（6）将100~200之间的素数输出。
zhao_shooting·2020-08-01 08:15

结构体与共用体（转自C语言习题解析 李春葆 第3版）

定义结构体类型，定义结构体变量，结构体变量的初始化，结构体变量的成员的引用1、结构体类型与结构体变量数组是具有相同数据类型的数据序列，结构体是不同数据类型的数据序列，但这两种“数据”是不同的，前者是数据元素，后者是数据域。结构体是一种构造数据类型，即先要定义结构体类型，然后定义其结构体变量（顺序不可颠倒（说明结构体然后定义结构体））。（1）结构体类型说明结构体由不同类型的数据域组成。组成结构体的每
weixin_34313182·2020-07-31 10:58

数组&指针&函数（转自C语言习题与解析 第3版 李春葆编著）

1、要点归纳数组是相同类型的元素的组合。任何数组在使用前必须先声明。一旦声明后，系统就会为它在内存中分配一个所申请大小的存储空间。如果定义数组时，前面加上static（说明为静态数据）关键词，则系统为所有数组元素赋值0，否则，数组元素取值不定。对二维数组的初始化两个维的长度不能同时为0。另外允许省略第一维的长度，但不允许省略第二维的长度。c语言中没有居中输出，有左对齐和右对齐输出。%8d是右对齐，
weixin_34247155·2020-07-31 10:22

文件（转自C语言习题与解析 李春葆 第3版）

文件的概念、文件指针、文件类型、文件输入输出操作。文件打开时的文集使用模式选择，各种输入输出函数的使用。文件的随机读/写操作方法及其应用。1、文件概述操作系统是以文件为单位进行数据管理的，也就是说，如果想找到存储在外部介质上的某个数据，必须先按文件名找到所指定的文件，然后从该文件中读取数据。要向外部介质上存储数据也必须先建立一个文件（以文件名标示），才能向他输出数据。（1）文件的分类文件通常是存储
weixin_34123613·2020-07-31 10:15

C语言习题练习

1.将数组A中的内容和数组B中的内容进行交换。（数组一样大）#includeintmain(){inti=0;intj=0;intk=0;intarr1[10]={1,3,5,7,9,2,4,6,8,0};intarr2[10]={2,4,6,8,0,1,3,5,7,9};intlength=0;length=sizeof(arr1)/sizeof(arr1[0]);for(i=0;iintmai
夏天的呆子·2020-07-31 10:57

C语言习题——礼炮响声次数

一、题目及原题链接：c语言练习题题目：在海军节开幕式上，有A、B、C三艘军舰要同时开始鸣放礼炮各21响。已知A舰每隔5秒放1次，B舰每隔6秒放1次，C舰每隔7秒放1次。假设各炮手对时间的掌握非常准确，请编程计算观众总共可以听到几次礼炮声。二、解题过程最开始的思路是：各礼炮次数范围内，整除其他礼炮时的声音会被覆盖，所以假设5秒礼炮全能听见，再加上六秒和七秒礼炮的未覆盖次数。结果计算为：52次。错误原
狗子汪汪汪·2020-07-31 10:56

C语言的几道经典习题

今天给大家分享几道经典的C语言习题。一、求两个数的最大公约数方法一：试除法intmain(){inta=0;intb=0;scanf("%d%d",&a,&b);//输入两个数intmin=a>b?
ichaoyyy·2020-07-30 23:01

c语言习题集合（数组）

1选择题以下关于数组的描述正确的是()。A.数组的大小是固定的，但可以有不同的类型的数组元素B.数组的大小是可变的，但所有数组元素的类型必须相同C.数组的大小是固定的，所有数组元素的类型必须相同D.数组的大小是可变的，可以有不同的类型的数组元素以下对一维整型数组a的正确说明是()。A.inta(10);B.intn=10,a[n];C.intn;D.#defineSIZE10scanf("%d",
苦命的程序猿·2020-07-30 23:17

C语言习题：输入10个学生5门课的成绩，分别用函数求：①每个学生平均分；②每门课的平均分；③找出所有分数中最高分

初学C语言，然后遇到一题：输入10个学生5门课的成绩，分别用函数求：①每个学生平均分；②每门课的平均分；③找出所有分数中最高分直接上代碼注：自定义函数（xpj，kpj，maxj）我直接放在最前面，最后直接引用。#include#include①自定函数：每个学生平均分intxpj(inta[10][5]){//每个学生平均分；inti,j;for(i=0;i=maxh[i]){maxh[i]=a[
Elizabeth10.a·2020-07-30 23:46

C语言 习题

C语言习题1.C语言程序设计中,宏定义有效范围从定义处开始,到源文件结束处结束。但可以用来提前解除宏定义作用的是DA.#ifndefB.endifC.
且听风~吟·2020-07-30 23:15
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