c语言练习

c语言练习：POJ 1005 我想我需要一艘船屋（I Think I Need a Houseboat）

题目相关信息描述弗雷德·马珀（FredMapper）正在考虑在路易斯安那州购买一些土地来建造他的房子。在调查这片土地的过程中，他了解到，由于密西西比河造成的侵蚀，路易斯安那州实际上每年都在缩小50平方英里。由于弗雷德希望一辈子都住在这所房子里，他需要知道他的土地是否会因侵蚀而消失。在做了更多的研究之后，弗雷德了解到正在失去的土地形成了一个半圆形。这个半圆是以（0,0）为中心的圆的一部分，将圆平分的
七月初七淮水竹亭～·2024-09-12 09:54

C语言练习-ATM机实现（函数篇）

目的用函数的方法来实现ATM机的功能代码的逻辑结构搭建框架不做具体的事情。具体的事情交给每一个函数去实现技术建立函数技术使用1.搭建基本框架int_tmain(intargc,_TCHAR*argv[]){//登陆界面welcome();//输入密码boolresult=passwordLogin();if(result==false){exitATM(EXIT_FAILURE);}//显示菜单m
一只洁_·2024-09-05 09:10

c语言练习题（一）

1、指出下列常量的类型和意义（如果有的话）：a)‘\b’//字符常量转义字符普通写就是字符b,加上\就是空格b)1066//整型常量表示为十进制1066c)99.44//浮点型常量d)0XAA//整型常量，表示十六进制整数，相当于十进制170e)2.0e30//浮点型常量科学计数法表示2.0*10^302、编写一个程序，实现如下功能：用户输入一个ASCII码值(如66)，程序输出相应的字符。#in
杨芋绵绵冰·2024-08-31 06:07

C语言练习：打印出1~100之间的所有质数

提示：文章写完后，目录可以自动生成，如何生成可参考右边的帮助文档前言一个整数如果只能被他本身和1整除，他就被成为质数（prime）。接下来将给出三段实现这一功能的代码，其中第二段和第三段的本质相同，只是使用的函数类型不同。一、判断逻辑嵌入在main函数的循环#includeintmain(){inti,j,judgePrime;intmax=100;intmin=2;printf("0到100之间
KTYeonTS·2024-08-27 22:14

c语言练习

题目：输入一个整数，并将其反转后输出。程序分析：无。运行实例实例-使用strlen()#includeintmain(){intn,reversedNumber=0,remainder;printf("输入一个整数:");scanf("%d",&n);while(n!=0){remainder=n%10;reversedNumber=reversedNumber*10+remainder;n/=1
努力进步的小姜·2024-02-13 16:51

C语言练习-day27

题目：使用函数统计指定数字的个数。本题要求实现一个统计整数中指定数字的个数的简单函数。输入：一个被统计数字number，类型为int；一个统计的数字digit（用于number中出现了几个digit，范围为[0,9]），类型为int。输出：输出在number中出现了几次digit。优化目标：无。算法思想：如果number等于0且digit也是0，就count（统计出现次数）=1。如果number是
Xiao__fly·2024-02-10 20:58

谭浩强C语言练习题及详细答案

本文参考嗨客网Java实战前言本篇文章分享的是C语言程序设计（谭浩强C语言第三版）课后习题及答案，大家在学习了C语言程序设计后，做几道相关的练习题，复习一下该知识点，在学习过程中，觉得十分抽象、晦涩难懂的知识点，配合一道案例题，或许会有意想不到的效果哦！目录第三章谭浩强C语言第三版67页第3.7题第四章谭浩强C语言第三版88页第4.4题谭浩强C语言第三版89页第4.8题谭浩强C语言第三版89页第4
haicoder·2024-02-07 13:56

上海海事大学C语言程序设计上机实验代码参考【第三周实验】（非本校同学可以作为C语言练习题和进度参考）

C语言学习系列课程之练习专项（第三周）本周主要考察基础计算的掌握以及if语句的基本使用，一定要注意特定函数的特定要求，以及定义函数的头文件文章目录C语言学习系列课程之练习专项（第三周）一、本系列教程的使用方法二、习题部分1、已知x,求绝对值y(利用函数fabs)2、已知x，求平方根y(利用函数sqrt)3、从键盘输入一个小写字母，输出其对应的大写字母4、输入一个3位整数，将它反向输出5、后天是周几
cloudier.·2024-02-05 16:39

上海海事大学C语言程序设计上机实验代码参考【第二周实验】（非本校同学可以作为C语言练习题和进度参考）

C语言学习系列课程之练习专项（第2周）本周主要考察scanf函数的使用文章目录C语言学习系列课程之练习专项（第2周）一、本系列教程的使用方法二、习题部分1、已知正方形边长，求面积2、已知长方形长和宽，求面积(按题目格式输入、输出)3、已知intx，y，将x和y的值交换(按题目格式输入、输出)4、计算华氏温度(5分)5、整数分割(10分)6、计算体重(5分)7、计算摄氏温度(10分)8、已知三角形三
cloudier.·2024-02-05 16:09

上海海事大学C语言程序设计上机实验代码参考【第一周实验】（非本校同学可以作为C语言练习题和进度参考）注：本教程为2023年后半学期的经验分享（即最新内容）

C语言学习系列课程之练习专项（第一周）本周主要考察数据类型、转义字符等基础概念的掌握和printf函数的使用文章目录C语言学习系列课程之练习专项（第一周）一、本系列教程的使用方法二、习题部分1、在屏幕上显示“上海海事大学欢迎您”（目的：熟悉上机调试过程）2、参考上课的例子，已知圆的半径，求周长3、HelloWorld!(5分)4、你好，中国！(5分)5、ILoveCHINA(5分)6、重要的话说三
cloudier.·2024-02-05 16:08

上海海事大学C语言程序设计上机实验代码参考【第四周实验】（非本校同学可以作为C语言练习题和进度参考）

C语言学习系列课程之练习专项（第四周）本周没有什么难点内容，只是新学了几个函数文章目录C语言学习系列课程之练习专项（第四周）一、本系列教程的使用方法二、习题部分1、若运行时从键盘输入小写字母a，写出输出结果(教材P54三1)2、写出下列程序的运行结果(教材P54三2)3、输入一个三位整数，将它反序输出。例如，输入“127”，输出应为“721”(教材P54四1)4、下列程序用于实现求y=√lnx的值
cloudier.·2024-02-05 16:36

C语言练习——三子棋

前言相信大家小时候都有听说过或者玩过三子棋，你是否还记得那时玩三子棋的快乐呢今天我们就来用C语言写一个简易的三子棋，让你回忆起儿时的快乐吧1.游戏规则玩家和电脑轮流下棋子，若有一方下的棋子先连成一个棋子总数为3的直线，则获胜若所有的位置都下完了，还没有分出胜负的话，即为平局2.游戏实现2.1初始界面首先我们可以先写一个游戏的界面那像这样的界面怎么编写呢，首先可以先定义一个打印菜单的函数注：为了让代
看落日的YT·2024-02-02 15:38

C语言练习：多种方法实现分段函数求值

本文通过一个分段函数讲解多分支if语句与多个if语句的区别相关文章：C语言：if、if...else、if...elseif...else、if...if...if语句的区别题目方法一：使用多个if对x的范围进行判断#include#includeintmain(){doublex,y;//使用多个if对x的范围进行判断scanf("%lf",&x);if(x=-3&&x=5&&x=10)y=1/
斯文～·2024-02-01 01:29

C语言练习：实现数位分离的三种方法

题目描述：输入任意一个四位整数，依次输出个位、十位、百位、千位上的数字。以空格间隔，但最后一个数据的后面没有空格，直接换行。方法一：#includeintmain(){chard1,d2,d3,d4;//d1,d2,d3,d4分别代表千位、百位、十位、个位scanf("%c%c%c%c",&d1,&d2,&d3,&d4);printf("%c%c%c%c\n",d4,d3,d2,d1);retur
斯文～·2024-02-01 00:59

c语言 求和i 1 i,c语言i 1 i!求和编程

谢谢了再答：#include&C语言练习题(级数求和
小乖他爹·2024-01-31 01:53

C语言练习题110例(十一)

max;printf(“%.2f\n”,sum/5.0);return0;}###66.有序序列插入一个数题目描述:有一个有序数字序列，从小到大排序，将一个新输入的数插入到序列中，保证插入新数后，序列仍然是升序。输入描述:>第一行输入一个整数(0≤N≤50)。第二行输入N个升序排列的整数，输入用空格分隔的N个整数。第三行输入想要进行插入的一个整数。输出描述:>输出为一行，N+1个有序排列的整数。输
子期每天敲代码·2024-01-26 14:17

C语言练习题110例(九)

81.序列中整数去重题目描述:输入n个整数的序列，要求对这个序列进行去重操作。所谓去重，是指对这个序列中每个重复出现的整数，只保留该数第一次出现的位置，删除其余位置。输入描述:输入包含两行，第一行包含一个正整数n（1≤n≤1000），表示第二行序列中数字的个数；第二行包含n个整数（范围1~5000），用空格分隔。输出描述:输出为一行，按照输入的顺序输出去重之后的数字，用空格分隔。输入:510129
子期每天敲代码·2024-01-26 14:47

C语言练习题110例(八)

71.奇偶统计题目描述:任意输入一个正整数N，统计1~N之间奇数的个数和偶数的个数，并输出。输入描述:一行，一个正整数N。（1≤N≤100,000）输出描述:一行，1~N之间奇数的个数和偶数的个数，用空格分开。输入:5输出:32参考代码：#includeintmain(){intN=0;scanf("%d",&N);printf("%d%d",N-N/2,N/2);return0;}72.成绩统计
子期每天敲代码·2024-01-26 14:46

C语言练习题110例(二)

11.2的n次方计算题目描述：不用累计乘法的基础上，通过移位运算（intmain(){intn=0;while(scanf("%d",&n)!=EOF){n=1intmain(){inta=0;intb=0;scanf("a=%d,b=%d",&a,&b);intc=0;c=a;a=b;b=c;printf("a=%d,b=%d\n",a,b);return0;}13.字符转ASCII码题目描述B
子期每天敲代码·2024-01-26 14:16

C语言练习题110例(六)

51.带空格的直角三角形题目描述:KK学习了循环，BoBo老师给他出了一系列打印图案的练习，该任务是打印用“*”组成的带空格直角三角形图案。输入描述:多组输入，一个整数（2~20），表示直角三角形直角边的长度，即“*”的数量，也表示输出行数。输出描述:针对每行输入，输出用“”组成的对应长度的直角三角形，每个“”后面有一个空格。输入:5输出:***************参考代码：#includei
子期每天敲代码·2024-01-26 14:16

C语言练习题110例(七)

61.空心三角形图案题目描述:KK学习了循环，BoBo老师给他出了一系列打印图案的练习，该任务是打印用“*”组成的“空心”三角形图案。输入描述:多组输入，一个整数（3~20），表示输出的行数，也表示组成三角形边的“*”的数量。输出描述:针对每行输入，输出用“”组成的“空心”三角形，每个“”后面有一个空格。示例1输入:4输出:*********示例2输入：5输出：************参考代码：#
子期每天敲代码·2024-01-26 14:16

C语言练习题110例(一)

1.反向输出四位数题目描述：将一个四位数，反向输出。输入描述：输入一个整数n(1000intmain(){intn=0;scanf("%d",&n);while(n){printf("%d",n%10);n/=10;}printf("\n");return0;}2.字母大小转换题目描述：实现字母的大小写转换。多组输入输出。输入描述：多组输入，每一行输入大写字母。输出描述：针对每组输入输出对应的小写
子期每天敲代码·2024-01-26 14:45

C语言练习题110例(十)

91.杨辉三角题目描述:KK知道什么叫杨辉三角之后对杨辉三角产生了浓厚的兴趣，他想知道杨辉三角的前n行，请编程帮他解答。杨辉三角，本质上是二项式(a+b)的n次方展开后各项的系数排成的三角形。其性质包括：每行的端点数为1，一个数也为1；每个数等于它左上方和上方的两数之和。输入描述:第一行包含一个整数数n。(1≤n≤30)输出描述:包含n行，为杨辉三角的前n行，每个数输出域宽为5。输入:6输出:11
子期每天敲代码·2024-01-26 14:11

C语言练习示例40：将一个数组逆序输出

题目：将一个数组逆序输出。程序分析：用第一个与最后一个交换。程序源代码：#include#defineN10intmain(){inta[N]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9};inti,t;printf("原始数组是:\n");for(i=0;i
嵌入式学习规划·2024-01-26 00:19

洛谷OJ食用指北

洛谷入门题库详细思路及优化（C++）①洛谷入门题库详细思路及优化（C++）①-CSDN博客C语言练习-洛谷【入门1】顺序结构C语言练习-洛谷【入门1】顺序结构-CSDN博客洛谷-官方题单版【入门篇】洛谷
dllglvzhenfeng·2024-01-25 07:08

C语言练习day6

关于牛客网运行超时的问题[NOIP2008]ISBN号码_牛客题霸_牛客网题目思路：这个题目重点在怎么去把这个ISBN号码正确输入，其实这个题目已经提示了我们一点信息：输入描述里说，是一个字符序列，其实我们就可以把这个ISBN号码存到一个字符数组里，至于那个相乘算最后一个数字，我们可以用循环来解决。输出的话，也是比较麻烦的。首先，我们要判断那个余数是否为10，如果是就要变成X，其次再来判断最后一个
我要学编程(ಥ_ಥ)·2024-01-21 10:32

C语言练习day7

数包含9的数包含数字9的数_牛客题霸_牛客网题目：思路：首先，我们得生成1~2019之间的数字，其次再通过各个位数来比较是否等于9，若等于，则记录一次，反之，不记录。代码演示：注意：我第一次写的时候写成了while循环的样子，这个就会运行超时。​#includeintmain(){intcount=0;for(inti=1;i<=2019;i++){while(i){i%10=9;count++;
我要学编程(ಥ_ಥ)·2024-01-21 10:32

C语言练习day5

abs函数（绝对值函数）牛牛的金币_牛客题霸_牛客网题目：思路：这个题目其实是比较简单的，我们只要需要通过输出来反推输入就行了。分为两种情况：一种是x1-x的绝对值为1，y1-y的绝对值为0（其实就是y1等于y）；另外一种则是x1-x的绝对值为0（x1等于x），y1-y的绝对值为1。而绝对值，我们只需要分成两种，来讨论据即可。其实到这里这个题目已经解决了，但是绝对值的问题，如果知道用abs函数，就
我要学编程(ಥ_ಥ)·2024-01-21 10:31

C语言练习day4

遍历数组求最值统计成绩_牛客题霸_牛客网题目：思路：先要输入科目个数和成绩，这个我们可以创建一个数组来储存这些成绩（毕竟都是一类数据），用for循环来输入数据，其实这里我们在输入数据的同时，可以来算这几科的总成绩，到这里平均分也就已经出来了，至于最高分与最低分，我们可以同时去算，先假设第一个既为最高分也是最低分，之后我们就可以通过遍历数组的方法来更新最高分与最低分。代码实现：注意事项：要注意这些数
我要学编程(ಥ_ಥ)·2024-01-21 10:01

C语言练习day8

变种水仙花变种水仙花_牛客题霸_牛客网题目：思路：我们拿到题目的第一步可以先看一看题目给的例子，1461这个数被从中间拆成了两部分：1和461，14和61，146和1，不知道看到这大家有没有觉得很熟悉的样子，没错，它拆分的时候是按照每一位来逐渐往右增加来拆分的，换数学中的说法就是，最高位往右增加，其实在转换一下就是按照位数（个位，十位......）这种来增加。因此，这个规律我们也可以总结出来了，就
我要学编程(ಥ_ಥ)·2024-01-21 10:59

C语言练习实例10

如果出现乱码情况请参考【C语言练习实例7】的解决方法。
宗^_^宗·2024-01-14 17:52

C语言练习实例17

题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。程序分析：利用while语句,条件为输入的字符不为'\n'。#includeintmain(){charc;intletters=0,spaces=0,digits=0,others=0;printf("请输入一些字母：\n");while((c=getchar())!='\n'){if((c>='a'&&c='A'&&c='
宗^_^宗·2024-01-14 17:52

C语言练习实例15

题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。程序分析：(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。#includeintmain(){intscore;chargrade;printf("请输入分数：");scanf("%d",&score);grade=(score>=90)?'A':((score>=60)?'B':
宗^_^宗·2024-01-14 17:22

C语言练习实例9

如果出现乱码情况请参考本博客C语言练习实例7的解决方法。
宗^_^宗·2024-01-14 17:21

C语言练习实例11

题目：古典问题（兔子生崽）：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？（输出前40个月即可）程序分析：兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....，即下个月是上两个月之和（从第三个月开始）。#includeintmain(){intf1=1,f2=1,i;for(i=1;i<=20;i++){p
宗^_^宗·2024-01-14 17:21

C语言练习实例——文件操作

1.题目：从键盘输入一些字符，逐个把它们送到磁盘上去，直到输入一个#为止。#include#includeintmain(){FILE*fp=NULL;charfilename[25];charch;printf("输入你要保存到的文件的名称：\n");gets(filename);if((fp=fopen(filename,"w"))==NULL){printf("error:cannotope
I am dreamer.·2024-01-14 17:45

c语言练习23——打印菱形

1#include2#include3//题目:打印菱形45intmain(){6inta,b,x,y;7x=8;8y=8;9for(a=1;a<=13;a++){10for(b=1;b<=15;b++)11if(b==x||b==y)12printf("*");13else14printf("");15if(a<7){16y++;17x--;18}19else{20y--;21x++;22}23
aosha8340·2024-01-14 17:44

C语言练习实例1

有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？#includeintmain(){inti,j,k;printf("\n");for(i=1;i<5;i++){for(j=1;j<5;j++){for(k=1;k<5;k++){if(i!=k&&i!=j&&j!=k){printf("%d%d%d\n",i,j,k);}}}}
Tbyue·2024-01-14 17:43

2道经典的C语言练习题（解答超详细）

文章目录每日一言12结语⭐如果发现自己做错了，请不要气馁，做题就是一个查漏补缺的过程。每个人不是天生就会写代码的，给自己一些时间，不要放弃，加油陌生人！每日一言当你关注到自己行为背后的意图时，你开始看见自己了；当你关心意图背后的需要和感受时，你才真的看见了。-伯特·海灵格1下面代码的运行结果为？intmain(){unsignedcharpuc[4];structtagPIM{unsignedch
月临水·2024-01-13 02:21

C语言练习复习

#include//1.题目名称：从大到小输出//题目内容：写代码将三个数按从大到小输出intmain(){inta=0;intb=0;intc=0;scanf_s("%d%d%d",&a,&b,&c);//213intd=0;if(a
失落的香蕉·2024-01-10 07:54

Linux DRM基本概念与使用示例（C语言）

一、前言在本周的工作中为解决客户问题，查看awtk-linux-fb中的源码，其中对于里面关于DRM的内容很感兴趣，请教同事后又上网查了资料，本文对DRM的学习做了总结记录，并以C语言练习了DRM的使用
天上下橙雨·2024-01-08 02:06

练习-双指针的使用

目录前言一、双指针遍历数组1.1题目一总结前言最近感觉有点疲倦，学习的时间不多，但不想中断写博客的连续，本篇文章就记录一下在写c语言练习过程中利用双指针解题。
PYSpring·2024-01-07 19:23

病毒变种--C语言练习

病毒变种病毒DNA可以表示成由一些字母组成的字符串序列，且病毒的DNA序列是环状的。例如，假设病毒的DNA序列为baa，则该病毒的DNA序列有三种变种：baa,aab,aba。试编写一程序，对给定的病毒DNA序列，输出该病毒所有可能的DNA序列(假设变种不会重复)。输入格式:输入第一行中给出1个整数i(1≤i≤11)，表示待检测的病毒DNA。输入i行串序列，每行一个字符串，代表病毒的DNA序列，病
枳实、·2024-01-05 19:43

c语言练习（递归）喝汽水，1瓶汽水1元，2个空瓶可以换一瓶汽水，

1.喝汽水，1瓶汽水1元，2个空瓶可以换一瓶汽水，给20元，可以多少汽水。编程实现。intpurchase(inta){if(a>1){intb=a/2;intc=a%2;returnb+purchase(b+c);}else{return0;}}intmain(){inta=20;//scanf("%d",&a);intb=a+purchase(a);printf("%d",b);return0
来年秋风起^·2024-01-03 06:23

指法练习软件TT

1、说明这个是90年代后期读书时写的C语言练习软件，模仿当时的打字练习软件。在技能上使用屏幕直接输出，支持彩色，能够在DOS和Windows98的窗口下运行。2、主要界面支持多用户档案，以键盘操作。
PascalMing·2024-01-02 07:07

C语言练习：该存多少钱

1.问题描述假设银行一年整存零取的月息为0.63%。现在某人手中有一笔钱，他打算在今后的五年中每年的年底取出1000元，到第五年时刚好取完，请算出他存钱时应该存入多少？*问题分析和算法设计分析存钱和取钱的过程，可以采用倒推的方法。若第五年年底连本带利要取1000元，则要先求出第五年初银行存款的钱数：1000（第五年年底的本息）=第五年年初存款*（1+12*0.0063）；第五年年初存款=1000/
透明水晶·2023-12-25 03:17

C语言练习-[1005]温度转换

题目1005:[编程入门]温度转换题目描述输入一个华氏温度，要求输出摄氏温度。公式为c=5(F-32)/9，取位2小数。输入一个华氏温度，浮点数输出摄氏温度，浮点两位小数样例输入-40样例输出c=-40.00示例代码#include#includeintmain(){floatF,C;scanf("%f",&F);C=(5*(F-32))/9;printf("c=%.2f\n",C);return
灯火阑珊ya·2023-12-20 00:58

C语言练习—猜数游戏

#include#include#include#include#include#includevoidmenu(){printf("***************************\n");printf("****1.play****\n");printf("****0.over****\n");printf("***************************\n");}voidga
Mbigmouse·2023-12-18 09:36

C语言练习（检查一个数是否为质数 、剪绳子）

目录检查一个数是否为质数题目描述输入格式输出格式样例输入样例输出解题思路代码示例剪绳子题目描述输入格式输出格式样例输入样例输出解题思路代码示例检查一个数是否为质数题目描述输入一个正整数，检查该数是否为质数输入格式输入一个正整数输出格式输出Y或者N样例输入34样例输出N解题思路首先，先了解什么是质数？所谓质数（素数）就是一个大于1的自然数，除了本身和1外，不能被其他自然数整除的数。对此，我们输入n，
时光の尘·2023-12-16 12:03

每天一练——C语言练习题

每天五题坚持刷题，敲敲敲！！1.正整数逆数输入一个不超过五位的正整数，输出其逆数。例如输入12345，输出应为54321。a=a*10+b%10b=b/10#includeintmain(){intn;inta,b,c,d,e;scanf("%d",&n);if(n>=10000&&nintmain(){intn;intsum=1;scanf("%d",&n);for(inti=1;i#inclu
Try_harder.·2023-12-14 13:56
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