8月24日初级班打卡挑战100天第39天

一、今日学习

1.学习胡老师网络课1.5小时,今天讲课文怎么记忆。

2.学习简笔画,绘图记忆2首唐诗。

8月24日初级班打卡挑战100天第39天_第1张图片
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8月24日初级班打卡挑战100天第39天_第2张图片
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二、训练的项目和成绩

1.记忆40个数字3组,进入2分钟以内,已经有所突破。

2.记忆20个词汇3组,每组仍然有2到3个词汇回忆不起来,仍需不断练习。

3.记忆一副扑克牌,记忆1次回忆1次,回忆不起来的有6张,今天记忆扑克牌状态不是很好。

三、今日总结

1.数字编码的联结在追求快的时候,会忽略与地点桩的特定动作联结,导致扑克牌记忆有遗忘的牌。

2.词汇的记忆,主要问题是转化不好。比如今天记忆词汇“扑克、枇杷”,地点是小树,回忆时已经忘记,原以为可以直接放上去,忽略了转化,实际上可以想象打扑克的人,打牌的声音噼里啪啦,这样肯定会记住。

3.还是需要结合学习的记忆材料巩固所学方法,目前可选择绘图记忆唐诗。另外感觉编写故事法记忆圆周率,对于数字联结是有好处的,抽空就要付诸于实际行动。

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