jQuery+PHP发布的内容进行无刷新分页（Fckeditor）

这篇文章将使用jQuery，并结合PHP，将Fckeditor发布的内容进行分页，并且实现无刷新切换页面。
 本文假设你是WEB开发人员，掌握了jQuery和PHP相关知识，并且熟知Fckeditor的配置和使用。
Fckeditor编辑器有一个插入分页符的功能按钮，点击该按钮，将会在内容区插入一条分页符，如下图红色框标注：

分页符对应生成的html代码是：

我们实际应用情况是这样的：后台通过Fckeditor编辑器发布的内容，提交到数据库，前台通过PHP链接数据库获取发布的内容，然后将长内容进行分割，并进行分页。
PHP
PHP将内容分割的方法如下：

function pageBreak($content){ 
 $content = $content; 
 $pattern = "/
 
<\/span><\/div>/"; 
 $strSplit = preg_split($pattern, $content, -1, PREG_SPLIT_NO_EMPTY); 
 $count = count($strSplit); 
 $outStr = ""; 
 $i  = 1; 
 
 if ($count > 1 ) { 
  $outStr = "
"; 
  foreach($strSplit as $value) { 
   if ($i <= 1) { 
    $outStr .= "
$value
"; 
   } else { 
    $outStr .= "
$value
"; 
   } 
   $i++; 
  } 
 
  $outStr .= "
"; 
  for ($i = 1; $i <= $count; $i++) { 
   $outStr .= "
$i
"; 
  } 
  $outStr .= "
"; 
  return $outStr; 
 } else { 
  return $content; 
 } 
}

可以看出啦，上述代码中的$pattern就是Fckeditor编辑器生成的分页符代码，然后PHP通过preg_split()函数比对内容，以分隔符为分界点，将内容分割为多个page_，并且生成分页导航按钮。使用时只需调用pageBreak($content)即可。
CSS
我们通过CSS来呈现分页按钮的风格，当然你可以修改这些CSS，定制你想要的外观。

#page_break {} 
#page_break .collapse {display: none;} 
#page_break .num {padding: 10px 0;text-align: center;} 
#page_break .num li{display: inline; margin: 0 2px;padding: 3px 5px;border:1px solid #abcee4; 
background-color: #fff;color: #369;text-align: center;cursor: pointer;overflow: hidden;} 
#page_break .num li.on{background-color: #369;color: #fff;font-weight: bold;} 

jQuery

$(function(){ 
 $('#page_break .num li:first').addClass('on'); 
 
 $('#page_break .num li').click(function(){ 
  //隐藏所有页内容 
  $("#page_break div[id^='page_']").hide(); 
 
  //显示当前页内容。 
  if ($(this).hasClass('on')) { 
   $('#page_break #page_' + $(this).text()).show(); 
  } else { 
   $('#page_break .num li').removeClass('on'); 
   $(this).addClass('on'); 
   $('#page_break #page_' + $(this).text()).fadeIn('normal'); 
  } 
 }); 
}); 

我们使用jQuery将分页导航按钮的第一页设置为当前状态，然后通过单击分页按钮，切换按钮的状态，并且显示对应页的内容。
顺便说一下，文章标题说的是无刷新，其实这不是Ajax的无刷新效果，而是通过jQuery控制页面内容的显示与隐藏，页面内容是一次性读取载入的。

关于jquery无刷新分页有许多文章，大家可以搜搜之前的文章，或许会有更大的启发。