1第一章：当代家庭“三人行”
1:当代家庭教育的三个变化，一是家长的心态变了，（过高的期望，过分的关心，过多的呵护，过分的保护）二是成长的环境变了，（孩子依赖，与成人的矛盾加大）三是孩子生活内容变了。（温室）
2:现代母亲的5个点：懂一点电脑，化一点淡妆，少一点说教，露出一点微笑，多给一点空间，有气质爱学习，像个朋友一样。
3:变是唯一不变的真理，变是常态，不变是病态，所以21世纪的父母需要改变一下自己。
4:让孩子们了解历史，了解父母所经历的风雨，是孩子理解父母宽容父母的前提。《爱的重建》也有提及。
5:孩子认识世界往往是通过自己切身的体验来完成的。
6:现在招人在学历合格的条件下，更看重学生的实际能力。（从注重笔试到注重面试）
7:只会做题，不会做人，也不会做事，这样的孩子在考场上也许能得高分，可在人生的舞台上却会失分。
8:共青团中央和全国少工委在少年儿童中开展的，跨世纪中国少年雏鹰行动，提出了少年儿童要掌握“五自”能力，及自学自理自护自强自律。
9:教育学家苏霍姆林斯基的话很有道理，每瞬间你看到孩子也就看到了自己，你教育孩子，也就是教育自己并检验自己的人格。
10:做母亲的，当能从孩子们的眼光中体会到什么叫以自己的生命来教育后代，从而更加注意自己的处事之道。
11:我们每一位女性都应瞧得起自己的工作，平日在家谈起自己的工作要充满自豪和自信。（职业自豪感，榜样）
12:消极的词完全是一种负信息，强化了孩子的弱点，最终是让孩子以否定的态度对待自己，对自己失去信心。
13:尊重孩子的妈妈才能培养出懂得自尊的孩子。
14:走进孩子的心灵，不是靠怀疑监视，而是靠沟通。
15:就精神生活而言，每个幼小生命仿佛都是为了得到赏识而来到人间，只要能针对孩子的优点去夸奖肯定他他就会变得更好。（赞美不停鼓励不断）
16:农民怎样对待庄稼决定了庄稼的命运，家长怎么样对待孩子决定了孩子的命运。（孩子会长成父母眼中的孩子）
17:与孩子平视，这是所有从事儿童教育的人都应遵循的原则。
18:中国伟大的教育家陶行知先生早在半个世纪之前就深刻指出，教育孩子的全部秘密，在于相信孩子和解放孩子。
19:盲目比较会产生许多不良后果，使你的孩子失去自信，孩子会错误的认为他的灾难是他的伙伴带来的，不但不会产生向伙伴学习的愿望，反而结下冤仇，在他今后的生活中将拒绝向别人学习。
20:学会赏识应当是每个家长的座右铭。哪怕天下所有人看不起我们的孩子，做父母的都应该眼含热泪的欣赏他，拥抱他，称颂他，赞美他，为他们感到自豪，这才是每个孩子的成才之本。
21:对父母来说重要的是信任孩子所拥有的潜在力量并加以肯定，只要能充分发挥这一力量，孩子就会成为了不起的孩子。
22:即便你的孩子犯了，再大的错你都不能说你给我滚出去，因为家是一个人最终的归宿，他再没有地方可去，除非坟墓。
23:对于小男孩妈妈要放手让儿子自己保护自己，保护母亲，对他说：“一切都靠你了”。
24:男人的风度又往往表现在对女性的谦让友好态度上，如人们常说的女士优先，男人的幽默礼貌往往会给人带来快乐，粗暴野蛮的举动只会孤立自己。
25:父母让孩子通过语言把所有的感情积极的和消极的都表达出来，是对孩子最大的保护。
26:无论是大人还是孩子，只有觉得对方能真正理解他的想法时，才能听得进对方的话。
27:两代人的沟通最重要的是相互理解，相互尊重而实现相互理解，相互尊重的方法是学会商量。商量的魅力在于使自己学会从别人的角度思考问题。
28:选择能力是要从小培养的，父母要对孩子一生负责，就要把选择的权利交给孩子，且不可包办代替，因为人生的路还是要靠孩子自己走。
29:拜孩子为师，好处多多：能使大人变得年轻，能使孩子变得自信，能使亲子间感情增进。
第二章：父母的“去”与“留”
30:人是环境的产物，环境可以塑造人也可以改变人，良好的环境可以帮助人成功，恶劣的环境可以使人窒息。
31:陶行知先生告诫父母们，不要让孩子成为人上人，不要让孩子成为人，下人也不要让孩子成为人，外人要让孩子成为人中人。即平常人
32:平常人就是心平气和，能与人和谐相处的心理健康的人。（邓小平）
33:你的孩子并不是你，你可以给他爱，却不能给他思想，因为他有他的思想。
34:不要拿自己的孩子跟别人的孩子比较，要相信自己的孩子。今天的父母对孩子多有烦恼，少有惊喜，原因在于不是用心去赏识自己的孩子，而是总是盯着别人的孩子不放。
35:替代和逼的背后是虚荣。
36:学会做人是妈妈送给孩子的最好礼物，爸爸的一个体验要比爸爸讲的一大串道理更有力量，要比爸爸买的一堆礼物更有价值。
37:把自己的体验告诉孩子，这是家庭教育的魅力，也是父母与老师教育孩子的不同之处。（生命的价值在于体验）
38:中学生在受教育时期，关键要把注意力放在学习上，靠所谓的名牌来显示自己，反而是没有品位低档次的表现。
39:真正对孩子负责的父母，是把生存的能力教给孩子，而不是只留给孩子一大堆金钱。
第三章：让孩子学会关心学会爱
40:没有爱就没有世界。大作家雨果说人世间没有爱，太阳也会死，孩子心中爱的种子是母亲播种的。
41:播种爱传播爱的人是最愉快的，是最受欢迎的。（高尔基生病儿子在病院种花）
42:在所有爱的情感中，最神圣最崇高的爱是对祖国的爱。
43:做父母的必须大胆管教儿女，约束他们不正当的行为，要把管教和爱紧紧的结合在一起，缺一不可。
44:父母爱孩子，父母否定的不是孩子本人，而是他的不恰当行为。
45:爱是一个口袋往里装产生的，是满足感往外掏，产生的是成就感。
46:孩子每一次无理取闹，绝不能让他得到好处，尤其是第一次。
47:让孩子坐高山，孩子就会长成山，让孩子当大伞，孩子就能顶天立地。
第四章：责任感让孩子独立懂事
48:母亲的主要职责是培养孩子的责任感，教孩子做人。
49:梁启超先生说，少年强则国强。
50:有人曾说智育抓不好便出次品，体育抓不好便出殘品，而德育抓不好势必出危险品。
51:家庭的幸福取决于我们能否给别人带来幸福。
52:培养责任感的另外一个办法，在家里要给予孩子参与劳动的机会和岗位。（付出出感情和责任感）
53:如果用金钱来奖赏孩子的劳动，最终会培养其浓厚的功利心。
54:我是学生，上学是我的责任，书包，书籍，玩具等物品自己整理，自己房间自己打扫，自己备注自己收拾，经常对要帮忙的妈妈说这是我自己的事，我自己来。
55:我是家里的一员，干家务也有我的一份责任。
56:今天自己不想面对的，明天还是一样必须去面对。
57:信任能使一个人产生强烈的责任感。
58:不要为远方的玫瑰园而错过窗前开放的玫瑰。
59:理想不可少。 童年的梦想真是孩子成功的第1块基石，无论他想干什么，只要不断努力就能成功。
60:帮助孩子树立目标，一是发现孩子对什么感兴趣，二是让孩子多看报纸杂志书籍，多与外界接触，接触新思想新信息，激发兴趣，树立理想，最后去实现它。
61:望子成龙无可厚非，望子成人更加重要。
62:浪费粮食实际上就是在浪费宝贵而有限的地球资源，这是很可耻的事。
63:废品回收让孩子明白，不仅仅回收了一个易拉罐一张废纸，而是培养了保护环境，勤俭节约关心伙伴的责任意识。
第五章：打开自信大门的四把金钥匙
64:开启孩子自信大门的4把金钥匙，赏识的力量，信任的力量，发现的力量，评价的力量。
65:自信是一种勇气，有勇气的人能够抓住机会获得成功，没有勇气的人常常会让机会溜走，被生活淘汰出局。
66:赏识从哪里来？来自科学的思维方式：永远为孩子的长处而骄傲，不为孩子的短处而遗憾，不盲目的拿自己的孩子同别人孩子比较，如果总用自己孩子的短处同别人孩子的长处比，你就永远没有成就感，自豪感。永远对孩子赏识不起来。
67:在生活中学会赏识别人，你也会得到很多意外的喜悦，你会觉得世界是多么美好。
68:其实不管比管还难，不是孩子不行，而是自己要豁出去，要从心里信任孩子，这种充满信任的不管会让孩子变得自信而独立。
69:评价是一种力量，更是一种能力，家长不但应该多给孩子正面的评价，而且还要教孩子怎样自我评价和评价他人。
第六章：将孩子引向快乐的人生