2017C语言程序设计预备作业

##### 2017C语言程序设计预备作业

一、关于师生关系的问题。

答：1.不成关系的蜡烛、春蚕和园丁；在我小学和中学时认为这种关系是非常合理的。唐代诗人李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，以及常说的：
      我们是祖国的花朵。让我们自然而然的把老师咱们成蜡烛、春蚕和园丁，但这种赞美之词不适用于大学老师。因为到了大学培养的是我们的独立、善思、
      和创新，所以这种关系不适合于大学师生。
    2.Retailer/customer(餐馆/食客)、Boss/empioyee(老板/雇员)和Baby-sittert/babies（保姆/幼儿）;我认为这三种关系在任何时期都是错误的。
      首先学习是为了自己而学，学习到的知识是自己一生最大的财富，是任何人都拿不走的，如此神奇的东西难道不需要我们努力获得并且珍惜吗？其次学
      生不应该认为自己是雇员，更不应认为老师是老板。学生在学校和老师是平等的，在校外更是平等的。最后“保姆”老师和“幼儿”学生是双方的问题，作
      为老师不应把学生是事情都处理的井井有条，应培养学生的独立能力。而我们学生也应该去感恩老师，学会适当摆脱老师。
    3.Buddies/buddies（哥们/哥们）和Stranger/stanger(路人甲/路人乙)；这两种关系是两个极端，无论哥们还是路人都是不可取的，只有在这两种关
      系之中找到一个平衡点才能在大学更好的学习与生活。
    4.Prison duard/prisoner(狱警/犯人)；这种关系是非常错误的，老师教学应该以人为本，不应把人多当成负担应以人多为荣。
    5.我期望的师生关系和老师理想的师生关系相似，Coach/trainee（健身教练/健身学员）的关系，这种关系很好的解释了正确的师生关系，教练合适的要
      求和学员不懈的努力，结合在一起就成就的学员优秀的成绩。而好成绩的取得最主要的是学员的努力，就像我们的学习成绩和
      其他方面的优异，主要取得于我们学生自己的努力。

二、关于自己。

答：1.我是现代科技学院计算机科学与技术专业1班的赵培硕，我的学习技能比一般人好一点，因为我喜欢钻研、喜欢刨根问底的了解到底是“为什么”而不是简
      单的知道“是什么”。
    2.专长技能之所以获取是因为乐于了解事物的本质，不喜欢只知道表面便接受的经验。这些经验使得我的学习会比较深但也导致了偏科，因此我会稍微减少
      点深度去增加广度。

三、关于计算机专业以及未来规划。

答：1.我选择计算机专业是因为很喜欢计算机这个新时代的产物，喜欢了解它的运行原理。更喜欢计算机的软件制作，一开始是游戏让我爱上了电脑，后来就想
     了解游戏是怎么弄出来的。可惜只了解到所以软件都是用计算机打代码打出来的，但我并未放弃了解电脑这个神奇的东西。所以我的第一志愿全是计算机专
     业，然后我就很幸运的进入到了河北农业大学的计算机专业。
    2.我对计算机的了解只有‘代码’‘系统’‘软件’，我也不太了解我们计算机科学与技术具体是干什么的，大致是对计算机以及相关领域的分析、设计、开发和
      维护。
    3.未来我打算进入大型高科技公司上班去打拼自己、磨炼自己，运用所学知识去研发为民造福的东西。如果条件合适有机会的话或许也会自己创业，靠自己
      的知识和努力打吃属于自己的一片天地。

四、关于编程。

答：1.我在高中未接触过到编程，那时就只想考个好大学。
    2.我粗浅的认为编程是在电脑上打代码，就可以得到想要的程序。
    3.我没有参加过相关的比赛。

五、关于C语言。

答：1.我认为C语言是编程所需的语言之一，就像写作文和汉语的关系类似。
    2.我只知道Dennis Ritchie和Ken Thompson这两位大牛是C语言之父。
    3.C语言发展史：C语言的祖先是BCPL语言。
                  1967年，剑桥大学的 Martin Richards 对CPL语言进行了简化，于是产生了BCPL语言。
                  1970年，美国贝尔实验室的 Ken Thompson，计出了B语言。并写了第一个UNIX操作系统。
                  1972年，美国贝尔实验室的 D.M.Ritchiechie在B语言的基础上最终设计出了C语言。
                  1978年由美国电话电报公司(AT&T)贝尔实验室正式发表了C语言。后来由美国国家标准化协会制定了一个C语言标准。
                  xJ11在1989年末提出了一个他们的报告[ANSI 89]，后来这个标准被ISO接受为ISO/IEC 9899-1990。
                  1990年，国际标准化组织ISO接受了89 ANSI C 为I SO C 的标准（ISO9899-1990）。
                  1994年，ISO修订了C语言的标准。1995年，ISO对C90做了一些修订。
                  1999年，ISO有对C语言标准进行修订，在基本保留原来C语言特征的基础上，针对应该的需要，增加了一些功能，命名为ISO/IEC9899:1999。
                  2001年和2004年先后进行了两次技术修正。
    4.C语言适合： C语言是许多高级计算机语言的基础，学好C语言能更好的学习其他高级语言，为以后的学习打基础；
                  C语言是一种计算机程序设计语言。具有高级语言的特点，又具有汇编语言的特点。又具有汇编语言的特点。
                  C语言可作为工作系统设计语言，编写系统应用程序，也可以作为应用程序设计语言。
     【发展史】（https://zhidao.baidu.com/question/346893163.html）
     【适合】（https://zhidao.baidu.com/question/295735657.html）

六、关于两篇文章。

  答：1.我认为大学生上课确实应认真听讲，大学生也是学生，既然是学生就应该上课认真听讲。上课认真听讲才能学习到知识，才有利于以后的发展，
     才能成为对社会有用的人。
     2.作弊是令人不齿的，无论什么情况都不得以任何理由作弊。