第三次作业

作业要求：【https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS201801/homework/2359】

一：作业7.1

1.实验代码

#include
int main()
{
  int i,sum;
  sum=0;
  for(i=1;i<=100;i++){
  sum=sum+i;}
  printf("sum = %d\n",sum);
  system("pause");
  return 0;
}

2.解题思路：

（1）首先定义两个两个变量i,sum,首先sum设定初始值为零。再利用for循环不停的求值，从1开始累加到一百。

给sum=sum+i即每次累加一个数。最后输出sum。

（2）流程图

3.运行结果截图：

调试截图：

遇到的问题及解决办法：

在for循环中没有写上i++，这个将会导致i无法增加，使这个循环结构无法执行。在后来的检查过程中，发现了这个问题并修改了，答案正确。

个人总结：在这次的学习中，我学会了for循环应该怎么用，其中最重要的是找到循环体。

 

第八次作业：求奇数和

（1）：代码：

#include
int main()
{
  int num,a;
  for(;;){
  scanf("%d",&a);
  if(a<=0){
    break;
  }
  if(a%2!=0){
  num=num+a;
  }
  }
  printf("%d",num);
  return 0;
}

　　（2）解题思路：

首先设变量num,a。输入a,，如果a<=0,为负数，即程序停止。如果a除以2不等于零，那么a为奇数，循环累计将a的和求出来，和为num，输出num。

（3）：流程图：

运行结果：

 调试截图：

遇到的问题：

for里面应该有两个分号，开始没有打两个分号，一直编译错误，后来查阅了相关资料才发现这种情况下for需要加括号并且里面要有两个分号。

总结：在写一些程序，任何一步都不能错，不能根据自己的思维来，要知道很多语法点，一点错误不能犯，有不懂的及时解决。

三：第十次作业：

（1）：代码：

#include
int main()
{
	int M, N,i,n = 0, j, x = 0;
	scanf("%d %d",&M, &N);
	for(i = M; i <= N; i++)
	{
		for(j = 2; j < pow(i,0.5); j++)
		{
			if(i % j == 0)
			{
				break;
			}
		}
		if(j > pow(i,0.5) && i != 1)
		{
			n++;
			x+=i;
		}
	}
	printf("%d %d",n,x);
	return 0;
}

　　（2）：步骤：

先定义整型变量M, N,i,n = 0, j, x = 0，输入M,N即在MN的范围内求素数，此时当数字除以任何一个中间段的数的时候，余数为零即停止循环，如果不是即累计值，最后求和。最后输出结果n,x。

程序框图：

（3）：运行截图：

 

（4）：调试截图：

（5）：遇到的问题：

这个题需要两层for循环，刚开始只用了一层，但是编译也是不对的，先是总的for循环规定所求的数的范围，然后里面的for就是判断是否为素数，先是有除了一和本身的数， 运行后排除不是素数的数，剩下的数求和，最后输出所要求的结果。这个题必须要有两个for，否则无法求出素数的和，在查阅了书本后我才知道这个。

 

总结：这周我们学了for循环更，并且循环的越来越复杂，从一开始的一个循环，比较容易理解的地方开始，慢慢的由浅入深，到后来可能不止一个循环体。这个题目首先需要知道有几个变量，哪些该输入哪些该输出，然后理清各变量之间的关系，再用所学的C语言知识写出来，需要细心的写，不然稍不留神就会出现错误。

 

表格：

 

 

折线图：

 

 

 

 

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