8月17日9点30分，熊猫村成长营之七彩假期第十一课，在客家乡愁记忆馆暨熊猫家体验空间开讲，都市熊猫村的小朋友们体验了一堂快乐阅读课。
这堂快乐阅读课由守护熊猫村计划发起人赵松生主讲，包括阅读基础知识讲解与阅读视频观摩、都市熊猫村新闻报道阅读理解、经典故事阅读理解三项学习内容。
如何快乐阅读？
“阅读是每个小朋友成长必备技能，它是一种获取信息、认知世界、发展思维并获得审美体验的活动。”
阅读有哪些方式？
第一种，信息式阅读，如快速阅读报纸、广告等，目的在于了解情况。
第二种，文学作品阅读，除了了解作品内容外，还要学习作者的写作技巧和文学思维。
第三种，经典著作阅读，比如阅读经济、哲学、军事和古典著作等。
“下边，我们观看两段视频，学习体味两种阅读方法，一是朗读法，一是背诵法。”
“阅读可以增长见识，阅读可以改变思想，进而改变每个人的行为和命运，希望每位小朋友都要培养阅读兴趣和习惯。
读懂都市熊猫村
8月16日，《新成华》刊发题为《白莲池街道打造全国首个都市熊猫村》文章，报道了都市熊猫村文创社区营造计划实施半个月以来的情况。
”今天的阅读课，我们一起来通过阅读有关都市熊猫村的第一篇新闻报道，在这里，一起读懂都市熊猫村。我们请三位小朋友上台，分别阅读《白莲池街道打造全国首个都市熊猫村》这篇文章的一个部分。“
”小朋友在阅读时，大家要思考这些问题：
(1)和大家分享书名/文章名什么？
（2）这本书/篇文章的作者是谁？
（3）书/文章中的主人公是谁？
（4）主人公发生了什么事情？
（5）这本书/篇文章令你印象最深刻的情节是什么？
（6）读完这个故事，你最想说的是什么？
（7）你想把这本书/篇文章分享给谁，为什么？
“曾柯小朋友阅读了引言和第一部分”立足优势文化元素 推进社区发展治理“。
冯思怡、唐艺馨两位小朋友，分别阅读了第二部分”培育居民骨干和自组织 打造特色文化品牌“。
夏天睿小朋友阅读了第三部分”成立首支客家舞龙队 5天参与人数翻10倍“。
然后，全体上课的都市熊猫村小朋友，分三轮抢答了上述7个问题。
”这是采访报道都市熊猫村的第一篇新闻，我们要感谢成华区委宣传部，也要感谢在座的每位小朋友，你们都是都市熊猫村的小小建设者。“
”都市熊猫村建设，不仅是大人的事，也是每个小朋友的事。你们当《白莲池客家人报》小记者采访报道都市熊猫村，你们当客家乡愁记忆馆小小讲解员，你们参加少儿客家舞龙队训练……都是在为都市熊猫村营造做贡献。所以，请大家给自己鼓掌。“
把阅读带到生活和学习中
今天课程的第三部分，是邀请五位小朋友阅读经典故事，其他小朋友思考书名、作者、主人公、主要故事情节等七个问题。
首先，李若曦小朋友阅读了《法布尔昆虫记绘本：七星瓢虫——勇敢的淑女》。
接着，李钰彤小朋友阅读了《法布尔昆虫记绘本：卷叶象鼻虫——细心胡摇篮制作师》。
再接着，张富熊怡小朋友阅读了《法布尔昆虫记绘本：蜜蜂——巢房中的姐妹花》。
第四，罗凌呐小朋友阅读了《假如给我三天光明：十九个月的光明》。
最精彩和激烈的是，每位小朋友阅读结束后，大家抢答问题环节。
经过这堂课的抢答比拼，唐艺馨和罗凌呐两位小朋友获得了今天的”阅读理解之星“荣誉，老师为她们颁发了七彩假期特制徽章。
”大家要向唐艺馨小朋友学习，不管在学校上课还是在家都要爱上阅读，听说她家有1000多本书，今天她的阅读能力和理解能力跟她平日阅读不无关系。“授课老师叮嘱说。