孩子天生爱经典，只是你从没发现（国学经典育儿篇第四）

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又到了周四，咱们继续相约国学经典小讲堂。上一篇给大家介绍了神奇的137累积法，用137累积法读经典，简单、快乐、坚持，大家有没有回去试一试呢？尝试过程中有任何问题，都可以联系Kelly（微信：Kellywst）进行咨询哦。这一篇，我继续给大家传授秘籍：如何让孩子自然而然爱上经典？

其实跟很多家长孩子交流后我发现，绝大多数孩子都是喜欢经典的，只是很多父母没有用正确的方法进行引导。孩子喜欢经典，就如小树喜欢大地，因为国学经典就是中华文化的土壤。

我现在越来越深的感受，是孩子学习国学经典要趁早，最好是抓住0-3岁的时间，直接听觉训练。在胎教和孩子刚出生的时候，很多家长懂得给孩子听音乐听故事，却不知道也可以给孩子听国学经典（按照137的方法听）。当然也有一些家长做得好一些的，给孩子听唐诗三百首，听《三字经》，这些都属于国学蒙学类教材，用来启蒙也不错。

孩子为什么喜欢国学经典？非常重要的一点，是因为经典往往旋律优美，朗朗上口，读出来比现代文更流畅。比如《千字文》里的“天地玄黄，宇宙洪荒”，《诗经》里的“关关雎鸠，在河之洲”，《老子》里的“道可道，非常道”，《易经》里的“同声相应，同气相求”，《黄帝内经》里的“昔在黄帝，生而神灵”，更不用说那些可以追求对仗工整的唐诗宋词了。国学经典之中，有着生命的节奏感。让孩子去体会这种感觉，他会自然而然爱上经典。经典的频率，会与我们的脉搏共振。

不同类型的孩子，喜欢用不同的方式去接纳去演绎经典。听觉型的孩子，更喜欢听别人诵读/唱读经典；视觉型的孩子，需要引导他想象或者绘出经典描写的场景；触觉型的孩子，则需要通过肢体语言表达出来，舞出经典的韵律。

当孩子喜欢上经典，他就打通了跟古代圣贤智慧的超时空链接，那种文化的力量会给他的精神、心灵注入生命。我们常说，人除了生命，还有慧命。国学经典，就是培养孩子慧命最好的养料，当然，配上音乐就更完美了～

屯屯以经纶，蒙蒙正气养，孩子爱经典，自然成栋梁～