读《杀手》，提思维，学做事（一）

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读《军统第一杀手回忆录》写生活笔记，该书作者陈恭澍。

背景

1932年3月，“三民主义力行社”成立，其重要部门“特务处”由戴笠负责。1932年9月，“调查统计局”设立，由戴笠任“第二处”处长。

1.“特务处”——政治性秘密组织；
2.“第二处”——正式政府机关。

实质系领导特务工作的一体两面。即：

1.“特务处”为秘密机构，是为培植干部的培训机构。
2.“第二处”为正常的照面机构。

都由戴笠管理。

< 1 > 校长蒋公遴选人员

校长为决策者，陈为面试者。

校长提问：关于陈的实际家况，工作兴趣。
陈回答：有关家境的情况，并表示工作生疏，愿意学习。

校长状态：精神饱满，威严令人不敢逼视。

陈的心理：此交谈会惹校长生气。

结果：陈受聘。

事后的陈猜想：校长或看仪表，听谈吐，在观察中遴选，至于标准只有校长自己知道。

在生活中，人们是被作观察的对象。曰断人品，曰断能力，曰断志向，曰断兴趣。也在观察着别人。在这个互相观察的社会游戏规则里，我们明了人是为集体群居的高等生物，这并不需要表现在住所位置上，我们称作人际交往。

可知，个人作为对象被观察，观察者为朋友，家人（爱人），亲人，长辈，晚辈，同事，合作对象以及陌生人等等角色。从某个层面上来说，人是很难享受孤独的，人要保持自我，又要向外所求。于内与向外，构成了复杂的个人行为活动，组成了一个庞大与复杂的社会体。个人置于这种现状，则可凸显个人的主观能动性之重要性，这需要每个人去认真理清。

之所人们认为的价值观，人生观，世界观。关于如何处世与谋生，不是三言两语可解释地完，否则也不必学科细化，人们分门别类地学习了。通过这部书，就可以一点点认知与吸收。

( 1 ) 真正做事就只是做事，没有其他的

蒋公是位大人物不用质疑，人与之差距就摆在那里。不必再去谈什么恭维，什么人性的见缝插针。没必要再去钻研如何作迎合之道。这是对绝对上位者必须采取的重要策略。有人会说，万事有这么绝对吗？就是这样绝对。你可能会反驳我说，难道对绝对掌权者就不需要一些人际交往技巧了吗？

错了，这里的隐藏条件就是：正事唯一。在正式场合与决策的过程中，必须这么做。至于有幸在非重要场合与上位者偶遇（或是自己制造机会），人际那一套才能摆出来自己计策，个人如何发挥就看造化了。延伸到工作上，即是在参与公司的正式会议与决策会议中，必须以正心的态度参与讨论，建言。万莫流于形式打哈哈，不着道。这是对个人能力展现与机会抓取的考验重地。

即在日常工作中，总有许多机会让自己崛起，所以面对个人能力，则取实事求是的做事原则。

这就关系到对自我能力的认知与现实处境的内省程度，人必须有平视自己的能力。有全面和深刻地对自己做一番认识，看到自己的能力与局限，进而在日常事务处理中发挥优势，弥补劣势。真正做到遇事处理时顺风顺水，解决之策手到擒来，求得处置结果臻于完善。

( 2 ) 遇事要正己心

听了很多玻璃心的故事情节，看了很多鸡飞狗跳的生活琐事。我们总会觉得真是搞笑，浮夸。可轮到我们自己独胆一面的时候，玻璃心来了，要抱怨了，要恐惧了，要气馁了等等。朋友们劝道：不要想太多了，这些都不是事儿。我们会接受别人的说法，但总觉得是旁观者清，甚至是认为他们是站着说话不腰疼。总是持续抱怨着：我的娘亲啊！我怎么这么背啊！... ...心绪纷乱，如迷途羔羊乱撞，给自我增加了负担，也给身边人增加了不必要的麻烦。

陈与校长工作面谈，他根据他的能力实话实说了，但心理突增一个想法：我好像惹他生气了，这就是典型的想太多。在生活里，面对接触的对象，TA不动声色或者有谋种行为，我们脑子接受了对方的行为反馈，自己添油加醋，心绪乱飞，进而对接收的信息进行一些列的结论推断，这其实是非常愚蠢的做法，也常是我们难以去避免的人性之念。

但是，推断是需要建立在足够的信息量的基础上进行的结论判定。

举个栗子。

就像这几天的南海仲裁案，单单就一信息许多人便可作许多无端地猜测，甚至叫嚣战争，帝国主义亡我之心不死之类的笔战鸡血。这类事件早在深圳因钓鱼岛事件砸日系商场与日本汽车可见端倪。这次就差允许游行了，接着上街咆哮鸡血（打菲佣？），爱国心要有，但爱国要有理，整一个把自己当作暴戾机器，这又是怎么了。国人是有多少真正的能明白，我们的国，我们的土地不允许其他权力，权力者染指，我们在保护我们自己，我们合理的愤怒是很有必要的，可好像都唯恐天下不乱，恨不得赶紧开打，真的就没有听说过一句话叫作：宁做太苹狗，不做乱世人的说法吗？那总有听过一句文绉绉的话：“ 兴，百姓苦；亡百姓苦。” 吧？先看看老板交给你的任务完成了没，然后有空品一品香茗，看看书，不要跟着瞎起哄。

做事要正心，若有某番论断，请看看现实的依据足够支撑你的论断否？如若没有，又何必庸人自扰。如若有，那就条条理清，要参与就根据自己的现实能力，去做到完善，做到最好。