高铁扒门事件：人，要知敬畏

高铁扒门事件已经持续高热多天，不论是事件本身，还是其造成的三百趟列车时间重新调整的结果，的确让人匪夷所思。似乎是是理性还是别的什么，限制了小编我的想象力。见过当街拦汽车的、拦摩托车的，还真没见过拦高铁的。而这位此时正处于风口浪尖的女主人公，其撒泼的理由（Jie Kou）更是“语不惊人死不休”了。

近几天，网友们对此各抒已见。

大部分都在对这种行为和辩解表示愤怒，言语激烈者芸芸，也不乏网路暴力之行；

甚至还有人对整个教师群体进行攻击，对此，小编却是不敢苟同；

倒也有一些人为这位女教师鸣冤，觉得人非圣贤，老师重要的是教学，不必因这一件日常小事对其进行人身攻击……

小编并不纠结于孰对孰错，在这样的网络时代，“言论自由”在某种程度上可能已经失控了。今天只想就这一“个体事件”，聊聊或许已被大家忽视的一个主题，就是敬畏心。

敬畏心，说到底就是一颗通过尊重别人、尊重外物而尊重自己的心。我们常说做人要勇敢，但是似乎我们中的很多人，最不缺乏的就是“胆量”。常怀敬畏心者方知如何言行，不知“敬畏”为何物者往往不得幸福。

人，要知敬畏。“无知”不可怕，可怕的是“无畏”。

对制度，要知敬畏

正所谓无规矩不方圆，这句话人人会讲，其中蕴含着的看似是最简单的道理，最又最难，因为它关乎我们说出的每句话、做出的每一个行为。

而当下的状态是，我们中的很多人总觉得，制度和规则是用来约束别人的，跟自己无关，过度自我。2017年的八达岭老虎伤人案至今还未淡出大众的记忆吧。小编真的不明白，是制度太多束缚了人的行为，还是破坏规则需要付出的代价太低了吗？居然让这么多人觉得与其循规蹈矩，不如以身试险，挑战规则。

对身份，要知敬畏

高铁扒门之所以造成如此大的影响，其最重要的原因在于主人公的身份——人民教师。

社会学有一个很重要的词语，即“标签”。论及身份的标签化，乍一听会被本能地认为暗含一种贬义，类似“道德绑架”的东西。

小编则认为，有一些身份，是应该有其标签化的正属性，比如教师。自古以来便有“为人师表”一说。当然了，小编提出这种观点，并不是因为“古人说”，而是因为与教师这种身份的相匹配的社会意义。非“为人师”而“表”，实则“为人表”而“师”。这是整个社会对教师的期待，也是教师身份的使命，亘古恒之。

与教师职业相伴相生的，是其极高的社会地位。即便是在经济地位几乎主导着社会阶层分配的今天，这种社会地位已然不可被忽视。此处我们不谈社会地位与经济地位的匹配度，且不说几乎没有哪一种行业是同时、持续名利双收的，社会结构如此复杂，教育弊病积累成疾，不是你我几句话，便可以说透的。但是不得不说，大概也是这个原因，造成了教师队伍的“寒心”。

然而无论是何原因，都不应该，也不能够，对教师品德水平产生负面的影响。纵观各行业，几乎所有的职业应该遵守的道德都被纳入职业道德，而只有教师职业应该遵守的道德自成一脉，即“师德”。单说这一点，可想而知其重要性。

除了“教师”这一重客观身份，小编还想说说另外一层，或许是更重要的，就是“母亲”。其实母亲也是与教师密切关联的身份了，作为孩子的第一位启蒙老师，其言行将会成为孩子一生的榜样和参照，尤其是在孩子的心性养成阶段。这位女教师，在撒泼的同时，眼中是否还有自己的女儿？

有网友爆料说，据这位女教师所住的小区住户反映，他们一家三口经常为了等自己人堵着电梯门，包括孩子。不论这是否为事实，小编都为这孩子感到悲哀，或许这也是她心理永远抹不掉的“标签”吧。

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最后说点题外话，小编曾也涉足过教育行业，尽管并未成为光荣的人民教师，但是对教师职业一直饱含着一种敬意。我甚至认为，自己并不够格去做一名教师，因为“品德未满”。倒是身边不乏教师朋友，这里和大家分享一个真实的小故事：

去年夏天，正是炎热之际，几个闺蜜在群里聊天，其中有一位便是一名教师，在家乡的一个小镇子任教。聊起女孩子家的话题，这么热的天气，应该整几条好看的短裙穿穿。我的这位教师朋友，随即说了这样一句话：“我一个人民教师，为人师表，你让我穿短裙！”很简单的话，我此时依然记得。我在这里想表达的，不是我这位朋友有多伟大，也不是教师不应该穿裙子，而是她做什么事情都能想到自己是一名人民教师，这件事情是不是符合自己这样的身份。就是这种思想，才是最关键前提之所在，如果连这份自知都丢了，遑论善行？