2017-09-14

D36

1.收听导读

2.刷书

3.刷题，把昨天知识点的错题有刷了一遍，这个app很方便，有错题集，有每日一练，还可以赚金币，有激励作用。

4.感悟。今天对婴儿情绪的发展很有感触。我的大女儿五岁多，小女儿三岁，算是幼儿了。兴趣的发展，社会性微笑，社会性哭泣，分离焦虑，这些名词在她们是婴儿时我没听说过，所以只能凭本能，印象，长辈指导下做一名妈妈。本来觉得养大两个孩子，自己挺能干的，可是听着导读，刷着书，自我对照，挺惭愧的。我错失了很多美好，我粗而糙地养孩子，我委屈了我的两个宝贝。特别是这学期，我没有在她们身边，只能周末陪伴。周末回来的时候，明显感觉她们情绪有问题，比如说大宝吃饭时，看电脑，不知道好好吃饭，我说两句不听，就坐在那里反抗不吃饭，非暴力不合作，如果再多说两句或者把电脑暂停，马上大哭。她已经五岁多了，原先说话就听，现在一点也说不得。也许她觉得上学五天没有见我，对我期望很大，所以我的一点责备她都觉得受不了，觉得我这个妈妈不爱她不想她？二宝也是一说就生气，但她不是哭，而是站起来到另外一个屋子，关门。当然哄一哄，转移一下，就没事了。但这种状态，我也很焦虑。比着有的小孩，我在她们身边陪伴时间足够多了，只是最近出现了变化。看到分离焦虑第二阶段“渴求妈妈的急切愿望收到打击，希望破灭，在悲戚中尝受失望，变减少啼哭，出现情感冷漠”，特别痛心。我一定要给宝贝足够的安全感，让她们相信妈妈周末就出现，每天还会在微信视频里见面，不能让她们小小年纪，就有心理伤害。希望我们三的依恋发展到互惠关系形成，能理解我，让我少点自责，让她们多点开心。