我和学生的故事

今天和班上的八号同学交流，是个女孩，学习尽本尽力，认认真真。但今早的测验得了57分，还没有及格。当她走出教室来到我跟前时，我看了一下他的试卷和作业。问他，晚上做作业多长时间呢？挺长的。因为我看到他的考试卷没有答完。然后我跟他分析如何提高单位时间的效率，因为考试只有两个小时的时间，你用三个小时做完能做对，那是毫无意义的。因此我们一定要提高思考的速度与效率。说到这里是我感觉两个胳膊在颤抖，然后我问他是不是很紧张。他身体猛地一惊，嘴上说不紧张。我让他慢慢的体会是否紧张。他说，有点儿紧张。我便让他放松，深呼吸。他做了，然后慢慢的我便感觉自己的胳膊不紧张了，我问他，啥感觉。他说，好多了。我说，只有在放松的状态下学习的效率才能高。希望你能把这种状态一直保持下去，考试时这种状态可以让你思考得更快。他连连点头，我说这需要不断的练习，只要意识到，然后慢慢练习，你就会得到你想要的成绩。