秋水共长天一色,落霞与孤鹜齐飞——“共享阳光课堂联盟”深度推进网络直播课

秋风送爽,九月如菊,李家堡学区迎来了又一个金秋季——互加美丽乡村公益课堂与“阳光课堂”开学典礼。

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依旧是灿灿的笑脸,琅琅的声音,活跃的气氛,但多了一份成熟、大度、开放。一幅幅写真的传群图片,抒写出网络直播课经过两年多的付出与探索,正在酝酿着网络课堂教学该有的秩序、环节、节奏,无不充满新奇又是丰富的具有探索创造性质的课堂新模式。

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实际上,这一双师课堂近年来各地都在探索中,包括公益教育组织与一些学校。我们在为这些大胆创新的勇气讴歌之外,确也感到这些星火燎原之势所助推的新气象,尤其无数的一线老师通过小打卡、美篇、记录的几千万字的教学反思,这些零星的、不系统的思想正在成为互联网教育这座大厦的一块砖,一片瓦,已在阳光下熠熠生辉!

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“阳光课堂”做为有目共睹的区域网络直播模式,它开创的共建共享的优化教育资源的一种适合薄弱村小的互联网教育模式,最大贡献意义在于它的普遍性、简捷牲、适应性。它以任何一个村小可以不劳任何师资,不费任何资金便可开全开齐瓶颈课(美术、音乐)而得到各地学校认可而发展成为覆盖整个定西市各县区乡村学校的一种网络教育方式。

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依托互加多彩课堂,深度推进网络直播课。新的一学年,“阳光课堂”将更关注学生的成长、教师的成长,时值祖国辉煌七十年,我省信息化教育蓬勃发展之际,李家堡学区的老师,将更加注重深度思考,通过参与写课题、写论文,记录互联网课的教学现象,进而勾画互联网课的色泽与质地。


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