《走出思维的误区》听书报告20190520

学习目的：

我最近思维局限了，在寻找一些跳出心理学一类跳出思维误区的东西

---

学习过程：

批判性思维

什么是，怎么用，学会独立思考

就是对听到独到的东西，做系统性评测

批判性思维可以训练获得

1.海绵式思维、淘金是思维

海绵式思维，吸收；致命的缺陷：无法确定那些值得相信，书本的傀儡

淘金式思维，提问式思维：带着提问的思维，强调在阅读过程中与作者进行互动，需要一定的知识积累（海绵式思维）

先做海绵式积累，然后淘金，最后回头看自己在积累过程中获取的知识

2.找到论题和结论

找到对方的结论，准确理解作者的意图

开头，提出论题，作者想说什么

明确结论至关重要，作者想让你知道的东西

3.找到理由

找到支持这个观点的理由。用自己的理由支持自己的观点

用开放和宽容的心态，接受和我们观想想法相同或者相反的观点

如果直接受和自己相同的观点，长久下去，失去好奇心，就会想入自己一致的认知空间里

仓促的批判性思维是无趣的

4.分辨价值观假设

作者都会列出服从这个观点的理由，

没有列出来的隐含的理由，和列出来的同样重要

价值观假设：对某些价值观的相对可接受程度，一致即代表相同的价值观

每一个理由下面都有作者潜在的价值观假设，这样才能真正的理解理由

5.证据的必要性

5.1推理，证据，传播者希望我们吧推理当作事实接受，

这种事实性论述的两个问题：我们什么要相信它？这种事实需要什么证据支持？

没有证据，那为什么会对？

有证据，证据的可靠性呢？

5.2观点还是事实，看证据，防范具有欺骗性的证据

6.批判性思维的障碍

我们的心理习惯，认知是一种思考过程，封闭心理过程

我们总是依靠自己的经验，成见就是这样一种东西，因为成见会阻碍批判性思维

不要因为成见阻碍自己发现信念的美妙，

独立思考是可贵的，但是独立思考需要培养与训练，不要做不会独立思考的人。

---

学习结论

没想到这是一本批判性思维的书，这让我想到了爸爸一直说的哲学思维，以及本科学习过的科学思维方法，之前的这些都过去正式，太多空空的思想。

启发还是比较大的，讲的很贴近实际运用，可以在以后的科研，学习，了解新知等方面多用用。

---

小结思考：

做科研也可以这样

下一次听书的时候，想想我要听的是什么？即便是一种海绵式思维，也要想想扩充了什么，想得到什么？

下一次在找一些其他的书看看，破解一下自己的行为误区。其实也有一些想法了，想太多，缺乏实际操作。