听报告有感

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8月27日，在学校博雅讲堂聆听了名师大家进校园暨时俊卿教授教学策略报告会。时教授系统分析了什么是教学策略及教学策略的实施等九大方面。第一方面主要讲了教学策略是以一定的教学理念和教学理论为指导；充分关注学生学习；为完成特定的教学目标和教学任务；对教学的各要素践行系统化的整体评价；最终通过策划筛选，形成可以具体操作的整体方案；通过多种渠道的试行完善；形成伴随反馈进行调带监控的有效实施；完全可持续的三维教学目标；同步发展，将成果扫描，以利下一轮有效教与学。

  通过学习，受益匪浅，我知道了教学是有计划有目的有组织的特殊的认识活动，做为一名专业型老师，要把老师的教和学生的学有机结合起来，知道为什么教？用什么方法教？要提前了解学生的个性，把每一个学生理解为是一个具有个人特点的，具有自己的志向，自己的智慧和性格结构的人，要热爱学生，尊重学生的人格，要调动学生的学习兴趣，让学生觉得学习是快乐的事，建立富有鼓励性的教学氛围和人文课堂，以《十里长街送总理》为例，生动形象的阐述了创设合适的情境对教学的重要性，使学生动情、动容，动心。还要给学生公平恰当的学习机会，努力提倡合作学习，以善待真，以情待理，以文化人。通过学习，再联系自己的平日教学，学会新理念，掌握新策略，认识到自己努力的方向，坚持不断学习，不断充电，积极的心态投入新学期新的教学工作中，在新的教育理念的引领下走得更远！