和弗兰克学写作第八期+用写作画画，一起来学！+4/6

Franck老师布置的第四次作业感觉很烧脑，要用富有画面感的语言改写:"我推开房门，走进房间，坐了下来。"

画面感是什么东东？

我的理解就是，我写一段文字，看完之后，你在脑海中浮现一串图画。

下面我们来试试看！

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[愤怒版]我“哐”的一声推开门，甩掉鞋子，怒气冲冲地走进房间，恨恨地坐在沙发上。

[温馨版]我轻轻地推开门，蹑手蹑脚地走进房间。宝贝正在酣睡，发出均匀地呼吸声。我默默地在床边坐了会。两天没见，哪怕只是坐着陪你一会，内心也是满足的。

[愉悦版]我迅速打开门，快步走进房间。屁股一沾凳子，就迫不急待，手忙脚乱的开始拆礼物。

[坏消息版]我的手碰到门把手，迟疑了一下，又缩了回来。还是掉头走了。没走两步，想到这个坏消息，早告诉，晚告诉，迟早要说，不如早点说吧，这样英子也好有个准备。于是，我又掉转回头，使劲压下门把手，内心下了很大决心。一步一步地走进房间，默默坐在英子旁边。沉默片刻，我还是开了口：“英子，这次期末考试你各门成绩都不错，只是英语没及格。”

[宝贝版]我推开门，冲进房间，大喊：“妈咪，妈咪，我们回来啦!"咦，妈咪怎么不在家？有点失望。我一骨碌蹿上沙发，喊:"爸比，我要喝水。"

[做坏事版]我悄悄的打开门，把头探进去四处张望了一下。哇，没人，太棒啦！心中一阵狂喜。踮起脚尖轻轻的走进房间，打开电视，坐在床上看起来。

[卡通版]兔妹妹手捧一摞书，只得用肩膀撞开了门，摇摇晃晃的走进房间，把书放在桌子上。"呼"，它轻舒了一口气，坐到凳子上。真是累极了，两只兔耳朵耷拉了下来。

你的头脑中有图吗？

如果没有，告诉我呗，我改！

如果有，也告诉我呗，我会很开心的！