上班族分享跟着平台系统学国学经典给自己与孩子、与爱人、与老人关系的前后变化以及自己思维的变化
亲爱的家人们,大家早上好!我是元妈。
今天我和大家分享我读经后的一些感受和收获。
今年的四月初，我请回了育心经典教材，然后就进入平台学习。
不知不觉就快五个月了，我一直跟着平台的家人们坚持做好听早课，读经典，写日记和健康养生这四件事，我发现自己收获了很多。
我从以下几个方面分享：
1.对于读经典了解的变化：
2. 孩子前后的变化：
1）孩子对妈妈的态度：
2）孩子对经典的态度：
3. 我自己与老人之间的关系前后的变化。
4. 自己与爱人关系的前后的变化：
1）我与爱人关系的变化：
2）爱人对我读经态度的变化：
5. 自己思维的变化：
1）从负思维向正思维转变:
2）阴阳思维的运用：
3）变化思维的运用：
6，读经后的经典运用。
作为成人读经，我也有了一些心得。
1）读经时，只管读，不求甚解。
2）坚持读经：
3）读经要专注：
4)有效利用碎片时间：
1.对于读经典了解的变化：
我们都知道，经典是指具有典范性、权威性的；代表性的;经久不衰的;经过历史选择出来的最有价值的作品。
我们中国人的经典就是国学经典，它是中国传统文化的精髓。
我开始接触国学经典是在小时候的语文课本中，我记得当时学过古文诗词，可是那时候读得很吃力，感觉里面的内容深奥难懂。
长大后参加工作了，我想重新读经典，便去图书馆翻阅国学书，
看着密密麻麻的文字，既不认识里面的生僻字，也不明白文字的含义，极强的挫败感使我不想再接触国学书。
直到我下定决心请回教材，才真正开始了自己的读经之旅，并发现我们读的国学经典，与一般的经典书不一样：
1）教材全文注音，不用查字典也能读出来。
2)教材配有光碟，赖思佳的声音非常好听且有亲和力，大人和孩子们都喜欢。
3)我们有学经日记交流群，家人们每天记录读经动态，坚持读经，互相鼓励和支持，有一个很好的读经氛围。
4）137累积式学习法国学经典配套教材，做出了具体而系统的规划，并制定了三个线程的学习计划。
现在，每天我按照计划表去读经，竟然爱上了读经。
因为读经给我带来了很多好处：
1）每天读书，养成爱学习的良好习惯和读书兴趣。
2）读古人的优秀作品，提高了自己的语言表达能力和作文能力。
3）通过阅读，提高了自己的专注力强和自信心。
4）受到经典的熏陶，提高自己的道德修养。
5）提高自己的气质，因为腹有诗书气自华。
6）通过跟读正音，使自己的普通话更加标准流利。
7）每天读经，逐渐养成持之以恒的习惯。
2. 孩子前后的变化：
1）孩子对妈妈的态度：
我是一个性急的人，以前看到孩子的行为令我不满时，非打即骂。
而孩子也会对我发脾气或者打我，还对我说：我不要你了！你是坏妈妈！
直到遇到育心后，通过学习我才了解到，孩子身上一切的问题都是我的问题，是我的耐心不够。
是我没有控制好自己的情绪，没有慢慢引导孩子，没有给他足够的鼓励。
现在我不再对孩子发脾气，语气也变得温和了许多。
现在孩子会说：妈妈，我喜欢你，你是好妈妈。
2）孩子对经典的态度：
还记得刚请回经典教材的第一天，孩子看到妈妈读经，非常抗拒，反感，不仅自己也不愿意跟读，也不让妈妈读。
接下来的几天后，孩子看到妈妈每天坚持读，孩子也开始跟读。
起初的两周后，孩子会与妈妈一起跟读几个字，并及时提醒妈妈，读经时间到了。
接下来的三周后，孩子能够与妈妈一起跟读几个段落，并背出里面的一些内容。
再到后来，孩子会主动提出来读经。
就在七月份的读经考核中，也背诵了《三字经》。
而且妈妈发现，孩子变得不再像以前那样急躁不安了。
孩子的这些变化让妈妈感到非常惊喜。
3. 我自己与老人之间的关系前后的变化。
以前，我的妈妈很容易发脾气，稍微看不惯就容易生气。
每当，妈妈数落我这儿没做好那儿没做对的时候，我就很不服气，顶撞她，甚至与她大吵大闹。
爸爸为此很生气，妈妈为此很难过，觉得我是个不孝之女，而我完全意识不到是自己的问题，还总认为是妈妈爱挑剔。
在我读了经典后，学到古人孝敬父母的事例。
现在的我，不再像那样冲动，而是理解妈妈对我的好，每天我微笑的与妈妈说早安，真诚的与妈妈聊天，认真的倾听妈妈对我的教导。
我不再顶撞妈妈，妈妈不再因我而生气，我们之间再也没有过激烈的争吵。
我也真心感恩妈妈对我的付出，并在今后的日子里孝敬好妈妈。
4. 自己与爱人关系的前后的变化：
1）我与爱人关系的变化：
以前的我，总是看爱人不顺眼，觉得他缺点一大堆，经常说他不如其他男人优秀。
我们在一起的时候，我总是唉声叹气，觉得生活过的没意思。
而爱人也表达说，如果我继续这样的态度，就干脆不要过了。
我们之间的感情越来越淡，似乎到了难以维系的地步。
在进入育心学习后，这一切都在悄然变化。
我觉得爱人变了，他开始关心老人了，开始耐心带孩子了，而且总是给我提出许多宝贵的建议。
我对爱人的感觉越来越好，甚至重新有了恋爱的感觉。
和爱人敞开心扉的聊天，一起探讨各种问题，一起带孩子出游，我感觉非常幸福。
爱人也觉得我变了，很少抱怨和唠叨了。
2）爱人对我读经态度的变化：
在我请教材之前，小心谨慎的爱人提醒我不要上当受骗，这么贵的教材费不要被忽悠了。
后来，我请了教材，每天坚持在平台上学习，坚持读经。
不知从什么时候开始，当早上我醒了却有一丝丝想赖床的念头，爱人会提醒我,要早起听课了！
当爱人去上班时，看见我在听早课，便会问我，今天你怎么没有上台分享呀？
当看到我想偷懒不做运动的时候，会提醒我，要坚持做运动身体才能好啊！
而且爱人还主动听我在平台分享日记的音频，同时还要求听听其他家人的分享，并给到我非常中肯的评价和建议。
当爱人下班回来，看我没有在读经，也会问，今天读经了了吗？
我越来越觉得自己太幸运了，找到一个好男人。
老师也不止一次的提醒我，爱人是我的贵人，一定要好好珍惜。
5. 自己思维的变化：
1）从负思维向正思维转变:
以前的我，总是对爱人责备、质问和抱怨，让他感觉到我的不满、消极和猜疑；
总是对生活，充满了悲观，消极和自我封闭，我常常抱怨命运的不公，羡慕他人的成功，为自己的失败而叹息，感觉人生不快乐，遇到困难总是习惯性的想逃避。
进入育心学习后，我每天都在感受是正思维、正见解、正能量，与老师们交流和学习，分享我的心得体会，认识了越来越多的朋友。
现在的我，每天都很开心，充满了激情和活力，开始热爱生活，感受生活，发现生活的美，内心充满了阳光和希望。
2）阴阳思维的运用：
学习经典后，我意识到任何事物都有阴阳两面。我们每个人都有优点和缺点。现在的我，总是能看到身边人的优点和自己的不足，也不断提醒自己改正不足，包容他人的缺点，并学习他人的长处。
而当我遇到压力时，会学着不再退缩，而是努力去尝试解决的方法。
在我刚读经时，因为自己感觉特别好，每天都想花时间读，可是我发现这样会影响家人的正常生活，所以就学着掌握适度，合理分配好时间，这样家人也不再反对我读经了。
3）变化思维的运用：
易经让我们意识到，万事万物都在变化，计划赶不上变化。
起初，我跟孩子一起读经的时候，每天都是按读经计划表，每样十分钟每次半小时进行。
我发现这个时间对于孩子而言太长了，容易厌烦，所以我开始调整现有的计划表，而且改正原来一成不变的枯燥读经而是从中增加一些趣味性的游戏使孩子感兴趣，逐渐养成坚持读经的习惯。
6，读经后的经典运用。
以前在学校里，我们的教科书上学过诗词古文，但毕业后完全没了记忆，当时学的知识似乎全部还给老师了。
可是读经后，我发现以前学过的国学知识又一点一滴的回到了我的脑子里。
在与人沟通交流或是自己写日记，做分享时，经典的词语会突然就从脑海中冒出来，惊喜的发现，我也可以“引经据典”了。
作为成人读经，我也有了一些心得。
1）读经时，只管读，不求甚解。
我们古代一直流传下来一种说法：“书读百遍 其义自见”。 对于重要的书，如果只看一两次很容易忘记，而且也无法把里面的知识吸收。所以经典，一定要重复多读几遍，比如《易经》至少要读上100遍。
2）坚持读经：
我相信在座的育心家人们一定都认可读经的好处，那么就一定要坚持读下去，当把读经养成像吃饭睡觉一样的生活习惯就一定能坚持下去了。
3）读经要专注：
读经时，要排除一切干扰因素，不能分心，要完全专注在读经上才能收到效果。
4)有效利用碎片时间：
有些家人会说每天都很忙，没时间读经。
其实，在生活中，我们有很多零散的时间，是工作和休息之外的时间，也称为碎片时间。
这些时间浪费了很可惜，我们可以利用各种碎片时间读经。
我们育心经典的累积式读经教育法提倡：当下读经，全家读经！不离家庭、不离社会、不离学校！
经常诵读经典不仅可以让孩子定下心来，养成专注的好习惯，更能让家长浮躁的心平静。
因此，全家读经，收获更大！
不但孩子读经可以变得聪明,成人也要坚持每天读经，来领悟圣贤的智慧，并将经典运用在日常生活和工作中，学习经典，明白大道，践行经典，真正实现学经→行经→明经一体化。
所以，来到育心，让我重新认识了国学经典，也坚定了读经的信念。
在这里，我们拥有科学的137累积法，智慧大爱的明师，正能量的成长平台和一群志同道合的家人们。
亲爱的家人们，请记得坚持读经，坚持写日记，让我们一起学习、共同成长，十年相约，不离不弃！
好，今天我的分享就到这里，感恩大家的聆听，感恩易工天使们的默默付出，我们不忘初心，继续前行。
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