《儿童言语发展与家庭教育》董会芹

          2017年6月22日下午，山东师范大学继续教育学院第三期“家庭教育指导师”培训进行中。山东师范大学心理学博士董会芹教授为大家带来第四场家庭教育盛宴《儿童言语发展与家庭教育》。

言语的发生与发展

          董会芹：山东师范大学副教授，心理学博士，硕士研究生导师。研究方向：儿童个性与社会性发展。近几年研究工作的关注点是学前儿童问题行为的诊断与矫正以及良好行为的培养。先后承担并参与了教育部人文社科青年项目“3-5岁儿童应对同伴侵害策略的研究” ( 08JCXLX007)、国家自然科学基金项目“儿童的攻击与同伴侵害：发展轨迹、稳定性及其性别差异”(30570612)、全国“十一五”规划课题“儿童攻击发展与社会认知的关系” （EBA080304）等9项课题的研究工作，在《中国临床心理学杂志》、《心理科学》、《中国心理卫生杂志》、《学前教育研究》等中文核心期刊上发表文章20余篇，出版《学前儿童问题行为干预》、《身心健康教育》、《中小学生的欺负问题与干预》等著作。

笔记满满

        在本次报告中，董教授重点讲述了以下三方面的问题：一、婴儿期言语；二、幼儿期言语发展；三、童年期言语发展。

        实用的知识点，多年深入幼儿园的调研经验，董教授的课程深深地引起在座的每位学员、每位幼儿家长、老师的共鸣。下午的课程不仅为学员分析了不同阶段幼儿的言语发展特点，还带给大家每个阶段教养的注意事项。时间飞逝，跟随着董教授的授课步伐，一整天的学习结束了，期待明天的课程更加精彩。

董会芹

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