美国读书见闻录（三十七）——美国学校那些思维导图Mind Map

其实，这个在国内的时候，我已经接触到了，但实际生活中用的并不多。直到来了这边，在有些作业的时候，发现，用这个做作业显得特别简单，尤其是列大纲的时候或者列大概的文章内容时候。

图片感强

对视觉冲击比较大，可以很快的了解一篇文章和一本书的内容，或者你可以很快的和朋友们说清楚你的想法。而且思维导图除了文字还可以添加图片，文图结合比较好。

内容量大且有条理

这个就是思维导图的优势了，因为框架式的结构好处就是一目了然，像一所大房子，里面有卧室、厨房、客厅等你可以清楚的知道，知道框架后，你能很快的将内容吸收。各种内容就像码在架子上的东西。清清楚楚你就可以看清楚。

便于记忆和复习

因为是有图有文字，所以无论你是什么类型的记忆者，你都可以很容易记住思维导图那些内容。右脑学习者可以根据图片再记文字，左脑学习者可以根据思维导图那些框架去有意识的推理记忆。同时上课前，老师可以把课上的内容做成思维导图，上完课后，贴在班级中，学生就可以随时复习了，有快速又省事。

其实还有许多优点，但是在这里就不一一赘述了。

在美国教室使用思维导图比较多，我们学校也不例外，下面是他们常用的8种mind maps：

圆圈图（Circle Map）

泡泡图（Bubble Map）

双泡图（Double-Bubble Map）

树型图（Tree Map）

桥型图（Bridge Map）

流程图（Flow Map）

括号图（Brace Map）

复流程图（Multi-Flow Map）

部分图片来自参考资料：http://www.360doc.com/content/16/0312/20/9681632_541664795.shtml

下面图片是我们自己教室的原创，转载请告知。

每一种思维导图都对应不同的功能：

圆圈图（Circle Map）——这个主要用于归类，总结。

泡泡图（Bubble Map）——主要用于解释或者定义某名词等。

双泡图（Double-Bubble Map）——这个是很典型的对比两种事物的思维导图。

树型图（Tree Map）——分类的好工具，不多说了。

桥型图（Bridge Map）——突出重点和展示流程。

流程图（Flow Map）——可以根据时间、过程等进行展示。

括号图（Brace Map）——这个是很详细的解释某个事件等，可以详细的解释许多内容，很多细节。

复流程图（Multi-Flow Map）——也叫因为所以图，对比、因果关系。

你会发现低幼年级的泡泡图，用的比较多。等到了高年级，可能其他的思维导图比较多。

所有图片均是原创，转载请告知，谢谢。

如有不妥，请指正，谢谢！