我是如何通过阅读来解惑的

我喜欢逛图书馆，漫无目的地穿越一个又一个书架，只为邂逅能令我感兴趣的书。可是，当我抱着令我满心欢喜的书籍回去，我只是把它们摆在桌角。我疯狂地刷着影视剧刷着综艺片，心里存着愧疚，发誓一有空闲就一定会把桌角上堆得老高的书看完，但直至到了归还期限仍未读完一本。之后又跑去图书馆，欣喜地拿起又一本新书，而满是不舍地归还那些读都没读过的书。就这样，循环往复。

插图

直到我在网络上遇上了“pain365日”，这个仅仅比我大一岁的大学生，她通过365天的阅读改变了自身，从一个平凡的大学生变成一个小有名气的自媒体。pain利用阅读找准了自己的方向，从书本上日积月累地自学技能、知识并运用到学习、工作和生活中，看着她一点一滴地改变，就令我也萌发一种想要积极向上、改变自己的动力。所以，一切从养成阅读习惯开始，渐渐地，我居然发现一些我在生活上遇上的难题能够通过阅读得到解答。

pain365日的微博

从书中学会如何阅读：

读书并不一定是从书的第一个字读到最后一个字，整本书对你有用的部分可能不到60%~70%，甚至不到30%。刚开始觉得一天阅读一本书很困难的人，要坚持。在看书时，试着体会书中哪些信息对自己有用，从而学会快速阅读的方法。慢慢地，在阅读足够量的书后，你会发现自己看书速度自然会变很快，也能快速找到这本书独特的地方和重点。当然这也是积少成多后的结果。——《人生创意课》李欣频

阅读时，要尽可能地找出真正需要的信息。简化表示在获取的信息中将无用的东西尽量删除，只有那些对你形成模型非常有帮助的例子才需要认真学习。如果你觉得不需要掌握，就大胆地跳过它。——《如何高效学习》斯科特·扬

书本并不总是需要从头读到尾，你可以为了解决某问题而看书中的一节，或者只看你想看的部分。——《如何掌握一天24小时》阿诺德·贝内特/著 梁旭/译（此话为译者所写）

通过阅读这几本书，可以发现阅读并不像我以往认为那样要从头读到尾，一字一句都要斟酌它的意思，毕竟我们并不是学者，不需要研究著作的深层次意义。每本书、每篇文章、每段话都有自己的重点，而其他句子只是背景或者是起过渡的作用。在看书时，尽可能看自己感兴趣的地方或者是自己想要得到的信息，这样一来，阅读一本书就会轻松一点。这也是那些阅读达人一年可以读几百本书的秘诀之一。

以我读大前研一先生的《低智商社会》为例，第一次阅读这本书，我连第一章都看不下去，于是我翻到目录挑一些我感兴趣的章节打算跳着看，结果还是看不下去，为什么会这样？因为每一章开头都是从大幅度讲述日本出现的问题再展开分析的，而这大幅度的背景是我所不了解的，比如日本历任首相的政策、内阁、偏差值制度、日本资本市场分析等等。每次鼓起勇气去翻开这本书，每次都被这些背景资料或数据打败，弄得我差点想放弃这本书。这时候有些人可能会无意识地通过快速阅读、略读的方法读完这本书，但也会有人像我一样对这本书过分执着，想弄清楚是什么原因导致低智商社会，深怕快速阅读会让我错过一个重要的点，于是就对每个字每段话锱铢必较。不过，因为接触到上述的三本书，我就选择大胆地跳过这些段落，直接看作者所说的话，真的轻松了许多，并且得到丰富的收获。

可能有人觉得我这样阅读很功利，但我不得不承认，我阅读确实是为了获取我需要的信息和帮助我成长而已。

从书中学会如何取舍：

《写作这回事》斯蒂芬·金

有一段时间，我把自己的时间安排得很紧张，搞得自己十分得焦躁。那时我正备考英语四级考试，而且临近期末了，但那时因为兴趣使然，我在学校找到一位职业棋手的师弟学围棋，同时恰逢市图书馆开办了免费的阿拉伯语课程，出于好奇又报了班。四级考试、期末考试、学围棋、阿拉伯语课程，再加上安排得密密麻麻的专业课，压得我喘不过气来。但这时，我无意中读了一本斯蒂芬·金写的《写作这回事》，以下是书中的一个片段：

我儿子欧文大约七岁的时候，爱上了布鲁斯·斯普林斯丁的E大街乐队，尤其爱乐队里那位魁梧的萨克斯风演奏家克拉伦斯·克莱门斯。欧文决定要学习想克拉伦斯那样演奏萨克斯，我和老婆都为他这种雄心感到高兴又好玩。同样，我们也像一般家长一样满怀希望，希望自家孩子能有天分成气候，甚至出息个神童也不一定。我们送给欧文一支低音萨克斯风作为圣诞礼物，还为他请了位本地音乐家做老师，名叫格顿·伯伊。然后我们就祈求一切顺利，准备敬候佳音。

七个月后我对老婆建议说，如果欧文赞成的话，是时候终止他的萨克斯课程了。欧文果然同意，明显他也松了一口气——他不想主动提出终止上课，毕竟是他先提出来要买萨克斯的，但是七个月的时间足以让他明白，虽然他很喜欢听克拉伦斯·克莱门斯洪亮的演奏，他自己演奏萨克斯却终究不是那块料——老天没赋予他这种特别的天分。

我看出这一点并非因为欧文停止了练习，而是因为他只在伯伊老师规定的时间练习演奏：每周四天放学后练半个钟头，周末再练一个钟头。欧文掌握了音阶与读谱——他记忆没问提，肺活量够用，手眼也能协调——但我们从未听到他摆脱乐谱即兴吹出一曲新调子，让自己也喜出望外一把，而一旦规定的练习时间结束，他就把琴放回盒子，跟喇叭摆在一起，直到下一节上课或者是练习时间才拿出来。在我看来，我儿子跟萨克斯真的是玩不到一处；永远都是练习、排练，没有真正的演出时段。这样不成。如果你不能乐在其中，就不能成器。还是趁早探索其他领域，也许还有更高的天赋有待发展，乐趣也会更多。

                             ——《写作这回事》

那时候，我瞬间恍然大悟，原本焦躁的心也忽然平静下来。欧文仿佛就是自己，因着兴趣而去开始学习一样东西，但在接触后没了原先的兴致，只是应付每周的课程和老师布置的任务，渐渐地，心里竟滋生不耐和烦躁。而作者说的“如果你不能乐在其中，就不能成器。还是趁早探索其他领域，也许还有更高的天赋有待发展，乐趣也会更多”直接击中了我的脑门。是的，要适当懂得放弃，有时候我们可能会厌倦自己所做的决定，但由于面子而无奈地坚持，但这时候往往效率是最低的，同时也浪费着自己的时间，那不如学会放弃，转而做一些更重要的事吧!

另外，我觉得能够令你专注于一样东西，一是你真的很喜欢它，当你接触它会不由自主地沉浸其中，乐此不疲；二是你需要它，它是你一个要攻破的目标，这样才有动力去完成它。我留意了上一些专门谈如何学习外语的文章，其中一位成功的作者分享他的经验也谈到，单凭兴趣是很难持续学习下去的，有些人可能会因入门而失去兴致，而这时候可以制定“学习日语一年考取N2”之类的明确的目标。

以上就是我个人的一小点想法经历，其实还有其他启发但我就不一一道出了。而写这篇文章是源于我的一个朋友，她很爱胡思乱想，于是我劝她不如看看书，静一静，当她问我看书有什么用的时候，我就说我的想法经历。

当我迷失自己，当我怀忧丧志，当我在人际或爱情上挫败时，我就会去找书来解困。

                                                              ——《人生创意课》李欣频