《如何阅读一本书》第二章——阅读的层次

有些书需要浅尝即止，有些书是要生吞活剥，只有少数的书是要咀嚼与消化的。——弗兰西斯.培根

阅读的四个层次

• 第一层次——基础阅读（elementary reading）
  一个人只要熟练这个层次的阅读，就摆脱了文盲的状态，至少已经开始认字了。在熟练这个层次的过程中，一个人可以学习到阅读的基本艺术，接受基础的阅读训练，获得初步的阅读技巧。这个层次通常在小学的时候完成的。
• 第二层次——检视阅读（inspectional reading）
  检视阅读是系统化略读的一门艺术，特点是强调时间。在这个层次上，我们的目标是从表面上去观察这本书，学习到书的表象所教给你的一切。在用检视阅读读完一本书后，无论你用了多短的时间，你都该回答的出这样的问题“这是哪一类书——小说，历史，还是科学论文？”
• 第三层次——分析阅读（analytical reading）
  分析阅读就是全盘的阅读，完整的阅读，或者说是优质的阅读，即你能够做到的最好的阅读方式。如果你只是为了获得咨询或者消遣，完全没有必要用到分析阅读，分析阅读重在追寻理解。如果说检视阅读是在有限的时间内，最好也最完整的阅读，那么分析阅读就是在无限的时间内，最好也最完整的阅读。
• 第四层次——主题阅读
  在做主题阅读时，阅读者会读很多书，而不是一本书，并列举这些书之间相关之处，提出一个所有的书都能谈到的主题。主题阅读时最主动，也是最花力气的一种阅读。

感悟

一直以来看书的时候都挺随心所欲的。没有想过阅读还需要层次。在读完本章以后，发现其实自己在读书的过程中好像已经潜意识的遵循了这样的层次。习惯了先看目录再读书，有些部分自己会读很多遍，有些部分一目十行也是可以的。希望自己在这本书中可以学到更多的技巧。