20170820 第34周计划+反思

20170820

一、本周计划

• 核算本周时间
  • 本周是开学第一周，开始上课啦。
  • 起止日期：8月20日-8月26日，总共7天
  • 总共：24x7=168小时
  • 睡眠：7x7=49，剩余119小时
  • 吃喝拉撒：3.5x7=24.5，剩余94.5小时
    • 吃喝：早饭1小时+午饭30分钟+晚饭1.5小时=3小时
    • 拉撒：30分钟
  • 通勤：1x4=4小时，剩余90.5小时
  • 浪费：1x7=7小时，剩余83.5小时
  • 健身：2x3=6小时，剩余77.5小时
  • 系统维护：3.5+3.5+2+2=11时，剩余66.5小时
    • 日计划：7x0.5=3.5小时
    • 日回顾：7x0.5=3.5小时
    • 33周回顾：2小时
    • 34周计划：2小时
  • 无意识的浪费：1.5小时，剩余65小时
• 规划重点任务
  • 确定期待中的重点任务
    • 学业任务
    • 跃迁共读任务
• 任务分解
  • 学校事务，18小时
  • 生活安顿，4小时
  • 跃迁共读，28小时
  • 快思慢想共读，6小时
  • 学习Java，16小时
• 任务分解脑图

20170827

二、本周执行情况

• 学业任务28小时，实际26小时
  • Resume Workshop，1小时，完成
  • Algorithm Design
    • 预计时间：6小时
    • 实际时间：9.5小时
    • 执行情况：上课3小时，学习了背景知识、复习了Quiz 0内容、整理了笔记、阅读教材前言部分，还差整理教材阅读范围、阅读KT1.1和开始做Homework 1。
  • Advanced Database
    • 预计时间：6小时
    • 实际时间：6.5小时
    • 执行情况：上课3小时，学习了背景知识编程中的Recursion and Induction，还差整理教材阅读范围、整理笔记和阅读Ch1, 4.1-4.5, 2.3, 6.1-6.2,7.1, 8.1。
  • Software Engineering
    • 预计时间：6小时
    • 实际时间：7小时
    • 执行情况：上课3小时，整理了笔记，还差整理教材阅读范围、阅读Ch1-3和project themes。
  • Head First Java
    • 预计时间：6小时
    • 实际时间：2小时
    • 执行情况：阅读第2-4章。
  • 修改简历，3小时，未完成，需整理笔记，按修改建议进行修改
• 生活任务11小时，实际11.5
  • Part time job interview，2小时，完成
  • Part time job appointment，1小时，完成
  • 取回Social Security letter和提交FNIS表格，执行0.5小时（计划外）
  • 购买食物，3小时，完成
  • Meet with Host Family，4小时，实际3.5小时
  • 托福听力实验测试，执行1.5小时（计划外）
• 共读活动26小时，实际13小时
  • 跃迁共读活动
    • 阅读跃迁2章，6小时，未完成，考虑下周六09/02和Labor day09/04完成
    • 共读活动5次，8小时，未完成，可以在平时空闲时收听回放
    • 作业10次，10小时，完成，实际11小时，没有完成我的跃迁方案，考虑看完书后再补。
  • 快思慢想共读活动（计划外）
    • 阅读思考快与慢第3章+永澄共读分享，执行3小时
      • 执行时间：3小时
      • 执行情况：阅读思考快与慢第3章第1部分，做了幕布结构图，收听永澄分享2次。
• 本周工作效率核算
  • 预算：65小时，加上健身6小时，总共71小时，
  • 实际价值时间：50.5小时，
  • 工作效率：71.1%

三、本周问题与改进

1. 本周计划&执行过程中存在的问题与解决方法？

• 问题1：在做一些事情的时候还是存在，拿起任务来马上就开始执行，没有思考做这件事的目标和可选路径，没有这个过程也就没有能考虑是否存在更高效的路径，按照这种下意识选择的方案往往是最笨的，效率最低的。
• 解决方法：做事情之前，至少想一想目标和可选路径再开始执行，不一定非得按照PORT详细写下思考内容，但是至少明确一下你的目标，在明确目标的情况下，思考除了立马就能想到的这个执行方案意外还有没有能达到同样目标的其它方法，衡量多个方法的耗时如何，是否存在更高效的方法。
• 问题2：在执行学业任务时，虽然思考出了，学习的套路，但是还没有能够很好的执行起来，这一周在学业任务的执行过程显得比较混乱，不过这个过程在渐渐地清晰起来，这也是不断接受信息，不断思考，及时调整的结果。
• 解决方法：在明确了学习内容和目标的情况下，逐渐完善学习方案，形成更优化的学习套路，并逐步落实。

2. 本周获得的经验和教训是是什么？

• 做事要明确目标，寻找更优方案，即更高效的做事方法，形成套路，以使得以后做同样的事情时的边际成本可以递减。

四、本周新想法，新目标

阅读本周日记，总结本周最新问题，想法与目标

• 随着和Host Family建立了联系，以及下周可能会开始的Part Time Job，再加上想要开始的健身活动，时间会变得越来越紧张，需要更好的规划。
• 首先Head First Java这本书的内容在本学期并不是必须，可以暑假在学习，并且由于我有C编程基础，看这个书的时候可以不用从头到尾，所有内容都看，可以做主题阅读，根据每章开头的主要内容介绍选择是否阅读和阅读主题。
• 对于Intro Algorithm这本书作为Algorithm Design课程的基础，可以和这门课一起学习，我对算法和数据结构多少有些了解，可以按照MIT课程6.006的Syllabus阅读需要的部分，并对这些内容进行总结，写成读书笔记。

五、本周总结文本

• 这一周是本学期开学的第一周，课程学习的内容刚刚开始，对于课程学习的方式方法经历了一些变化和调整的过程，执行过程中有一些混乱，但是套路正在渐渐形成并逐渐清晰。
• 看了Algorithm Design的教材，觉得这门课很适合我。这是一门理论课，有一定的难度。这是一件好的事情，因为学好了理论，这样就能在一个更好的高度理解算法中的各种问题，比如说，为什么在这种情况下应该采取这样的算法，以及各种算法之间的不同和联系是什么。这绝对是边际成本递减的事情，学了理论，以后遇到没有学过的实际问题时，有理论的指导，能够自己寻找出解决方案。
• Software Engineering是一门做项目的课，老师讲课也很好，我很喜欢。而且这门课做完项目，我可以把项目放到github、写进简历，做为我的个人成就丰富我的经验。而且这门课讲软件开发过程的项目管理方法，和个人管理的方法是相同的，对于自己个人管理系统的建立和完善也是很有帮助的。
• Advanced Database讲数据库相关知识，具体用SQL搭建和维护数据库，以及数据库的使用。这个课是非常使用，现在不管是什么应用，数据量都在大幅度增加，不管是日常产生的数据还是新的数据挖掘方式发现的新的数据，这些数据的增加量都是巨大的，这对于存储和管理这些数据的数据库的要求也越来越高，所以学好数据的知识对于今后软件开发是有非常实际的作用的。
• 认识了Host Family的Nancy和Kim，她们都是非常nice的人，但是可能由于我们太忙，而她们又太闲，而且观念上也有很多的差异，目前还没有很适应，她们太热情了，有点烦扰。
• 我这一周原本预算是71小时，实际用于创造价值的时间只有50.5个小时，工作效率是71.1%。从这里看来，我平常有将近30%的时间是浪费掉的，仔细回想，这些时间大致用于交通、查看回复邮件、查看student center、canvas和Bursur等学校信息、洗碗、记账等无谓的事情，应该尽量减少这些无意义的时间浪费。