许岑-有效训练你的研究能力

零、为什么我们需要具备研究能力？

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1、学习和研究不同：学习是为了求一个高度，研究室为了求一份官渡。学习像登山，研究是探险。

2、研究能力是一种主动探索的能力，英文是 actively making meaning ,rather than just absorbing information

3、适用于每个人的研究能力，是面对一个新事物、新课题时候能快速上手，并能掌握概括的能力。也就是一个人要能跨界，再多个技能方面都有一定程度的掌握。

4、具备研究能力的好处

5、课程设置

一、研究必备的三种意识

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1、研究是为了“更好”【研究本质】

研究的英文诗research，意思是彻底检查，一方面为了纠错，一方面为了更好。

【例子1】

【例子2】

2、唤醒你的三个重要意识

①作品意识：研究精神的起点

作品意识就是希望吧一样事物做得更好，像个作品。

【例子】

但不要把作品想得太大，研究的乐趣就在于细节，研究这门艺术，最重要的表现就是细节。

②目标意识：防止研究过程跑偏

这个是要在研究过程始终保持的，防止研究方向的跑偏。

③研究需要付出成本

二、搜集资料：足量，但节制

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1、主动性是足量的保证

2、宽泛性，是“有目标”的多

3、还要节制

①避免过度沉溺于文本

②对人研究要“去粉丝”行为

③“无情”是做研究的高贵品质

三、处理资料：运用批判性思维

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如何做到用批判性思维处理资料呢？

1、通过对比，探究事物的本质

2、通过类比，找到相似事物的规律

3、借用规律研究相似事物

四、创造输出：督促研究的完成

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1、用写作促进你的研究

2、好文章的特征

①有系统性

② 有足够的的文本支撑

③严密的逻辑论证

3、给你的写作找一个“导师”

五、学术论文的写作要点

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1、学术研究的四个特点

许岑老师曾花费半年时间在诺丁汉大学学习学术英文，他总结的Academic English 学术英文的四个要点是：

Validity正确性、

Reliability可靠性、

Continuity连续性、

Universality普遍性

①增强研究的正确性 Validity

正式写文章前需要向导师提交一个Proposal 论文提案，以获得倒是对文章正确性的认可。

其中要包括：核心课题、结构框架、每一部分的逻辑关系

因此在做研究中套路中少不了与高手的探讨，跟行家请教，这样能增加研究的正确性。

②关注研究的可靠性 Reliability

可靠性就是你说的话得有出处。在生活中我们当然可以随意地说些自己的想法，但在学术体系中，你的论文写作，基本上每一句话都要有出处。

事实上。论文的写作，讲究的是借力打力。就是说你要将学术体系的某一个微小的分支进行那么一点点的发展，必须有扎实的根基。

在西方学术体系中，本科生只是学习，很少研究。到了硕士，才会将别人的学术观点研究一番，掌握基本的研究方法。到了博士，就需要表达自己的观点。

这其实也提醒我们在网上看到某一条言论的时候，要保持怀疑态度，做到“有据可查”，找到信息的来源，增加说服力。

③持续观察趋势变化  Continuity

不能只关注课题的当前研究，还要注意课题的历史发展过程和变化趋势

④研究的普适性 Universality

写学术论文考察的终究还是你对研究方法的掌握，也就是研究能力。