第十二周作业
1 . 作业头
| 这个作业属于哪个课程 |
C语言程序设计II |
| 这个作业要求在哪里 |
[2019年春季学期第十二周作业]） |
| 我在这个课程的目标是 |
通过学习C语言的知识运用入生活 |
| 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 |
掌握二级指针和链表以及指针与函数的关系 |
| 参考文献 |
https://www.csdn.net/，https://www.runoob.com/cprogramming/c-arrays.html |
2 . 作业题目
计算最长的字符串长度
本题要求实现一个函数，用于计算有n个元素的指针数组s中最长的字符串的长度。
函数接口定义：
int max_len( char *s[], int n );
其中n个字符串存储在s[]中，函数max_len应返回其中最长字符串的长度。
裁判测试程序样例：
#include#include #include #define MAXN 10 #define MAXS 20 int max_len( char *s[], int n ); int main() { int i, n; char *string[MAXN] = {NULL}; scanf("%d", &n); for(i = 0; i < n; i++) { string[i] = (char *)malloc(sizeof(char)*MAXS); scanf("%s", string[i]); } printf("%d\n", max_len(string, n)); return 0; } /* 你的代码将被嵌在这里 */ 输入样例： 4 blue yellow red green
输出样例：
6
我的代码
int max_len( char *s[], int n )
{
int max, k;
max=0;
for(k=0;kmax)
{
max=strlen(s[k]);
}
}
return max;
}
我的思路
统计专业人数
本题要求实现一个函数，统计学生学号链表中专业为计算机的学生人数。链表结点定义如下：
struct ListNode {
char code[8];
struct ListNode *next;
};
这里学生的学号共7位数字，其中第2、3位是专业编号。计算机专业的编号为02。
函数接口定义：
int countcs( struct ListNode *head );
其中head是用户传入的学生学号链表的头指针；函数countcs统计并返回head链表中专业为计算机的学生人数。
裁判测试程序样例：
#include#include #include struct ListNode { char code[8]; struct ListNode *next; }; struct ListNode *createlist(); /*裁判实现，细节不表*/ int countcs( struct ListNode *head ); int main() { struct ListNode *head; head = createlist(); printf("%d\n", countcs(head)); return 0; } /* 你的代码将被嵌在这里 */
输入样例：
1021202 2022310 8102134 1030912 3110203 4021205 #
输出样例：
3
我的代码
int countcs( struct ListNode *head )
{
int sum=0;
while(head!=NULL)
{
if(head->code[1]=='0'&&head->code[2]=='2')
{
sum++;
}
head=head->next;
}
return sum;
}
我的思路
判断学号中2,3号位置是否为相应的数值即可，直接排除非本专业的人就可以了
遇到的错误
本题较简单加上黄安同学帮助，一遍过
删除单链表偶数节点
本题要求实现两个函数，分别将读入的数据存储为单链表、将链表中偶数值的结点删除。链表结点定义如下：
struct ListNode {
int data;
struct ListNode *next;
};
函数接口定义：
struct ListNode *createlist(); struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head );
函数createlist从标准输入读入一系列正整数，按照读入顺序建立单链表。当读到−1时表示输入结束，函数应返回指向单链表头结点的指针。
函数deleteeven将单链表head中偶数值的结点删除，返回结果链表的头指针。
裁判测试程序样例：
#include#include struct ListNode { int data; struct ListNode *next; }; struct ListNode *createlist(); struct ListNode *deleteeven( struct ListNode *head ); void printlist( struct ListNode *head ) { struct ListNode *p = head; while (p) { printf("%d ", p->data); p = p->next; } printf("\n"); } int main() { struct ListNode *head; head = createlist(); head = deleteeven(head); printlist(head); return 0; } /* 你的代码将被嵌在这里 */
输入样例：
1 2 2 3 4 5 6 7 -1
输出样例：
1 3 5 7
（这题不会做，看了https://www.cnblogs.com/changanshisanzhao/p/10883261.html的还在研究中）
代码
struct ListNode *createlist()
{
struct ListNode *head,*p;
head=(struct ListNode*)malloc(sizeof(struct ListNode));
p=head;
head->next=NULL;
int num;
while(scanf("%d",&num)!=EOF&&num!=-1)
{
p->next=(struct ListNode*)malloc(sizeof(struct ListNode));
p=p->next;
p->data=num;
p->next=NULL;
}
head=head->next;
return(head);
}
struct ListNode*deleteeven(struct ListNode*head)
{
struct ListNode*p,*q;
if(head==NULL)
{
return NULL;
}
p=head;
q=p->next;
while(q!=NULL)
{
if(q->data%2==0)
{
p->next=q->next;
free(q);
q=p->next;
}
else
{
p=p->next;
q=p->next;
}
}
if(head->data%2==0)
{
head=head->next;
}
return(head);
}
挑战题
***八皇后问题
在国际象棋中，皇后是最厉害的棋子，可以横走、直走，还可以斜走。棋手马克斯·贝瑟尔 1848 年提出著名的八皇后问题：即在 8 × 8 的棋盘上摆放八个皇后，使其不能互相攻击 —— 即任意两个皇后都不能处于同一行、同一列###或同一条斜线上。
现在我们把棋盘扩展到 n × n 的棋盘上摆放 n 个皇后，请问该怎么摆？请编写程序，输入正整数 n，输出全部摆法(棋盘格子空白处显示句点“.”，皇后处显示字母“Q”，每两格之间空一格)。
输入格式：
正整数 n (0 ＜ n ≤ 12)
输出格式：
若问题有解，则输出全部摆法(两种摆法之间空一行)，否则输出 None。
要求：试探的顺序逐行从左往右的顺序进行，请参看输出样例2。
输入样例1：
3
输出样例1：
None
输入样例2
6
输出样例2
. Q . . . . . . . Q . . . . . . . Q Q . . . . . . . Q . . . . . . . Q . . . Q . . . . . . . . Q . Q . . . . . . . . Q . Q . . . . . . . . Q . . . . . Q . . Q . . . . . . . . . Q . . Q . . . . . . . . . Q . . Q . . . . . . . Q . . . Q . . . Q . . . . . . . . . . Q . . . Q . . . Q . . . .
7-2 求迷宫最短通道 (20 分)
递归求解迷宫最短通道的总步长。输入一个迷宫，求从入口通向出口的可行路径中最短的路径长度。为简化问题，迷宫用二维数组 int maze[10][10]来存储障碍物的分布，假设迷宫的横向和纵向尺寸的大小是一样的，并由程序运###行读入, 若读入迷宫大小的值是n（3
输入格式:
输入迷宫大小的整数n, 以及n行和n列的二维数组（数组元素1代表障碍物，0代表空位）
输出格式:
若有可行的通道则输出一个整数，代表求出的通道的最短步长；若没有通道则输出"No solution"
输入样例:
10
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 0 0 1 0 0 0 1 0 1
1 0 0 1 0 0 0 1 0 1
1 0 0 0 0 1 1 0 0 1
1 0 1 1 1 0 0 0 0 1
1 0 0 0 1 0 0 0 0 1
1 0 1 0 0 0 1 0 0 1
1 0 1 1 1 0 1 1 0 1
1 1 0 0 0 0 0 0 0 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
上述输入代表的是如下这样一个迷宫：
其中红色的小方块是障碍物，蓝色的小方块是空位，白色的小圆连起来是一条从入口到出口的通道，两个圆之间代表一个步长。
输出样例:
14
本周学习总结
就星期四星期五敲了两天代码写了俩题
小组成员名单和进度安排
陈子扬，陈贵平，陈强
目前的预想是做一个简单ptt类（哈哈哈）简单小游戏，在网上看了教程，感觉还行
输入格式:
输入迷宫大小的整数n, 以及n行和n列的二维数组（数组元素1代表障碍物，0代表空位）
输出格式:
若有可行的通道则输出一个整数，代表求出的通道的最短步长；若没有通道则输出"No solution"
输入样例:
10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 0 0 1 0 1 1 0 0 1 0 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
上述输入代表的是如下这样一个迷宫：
其中红色的小方块是障碍物，蓝色的小方块是空位，白色的小圆连起来是一条从入口到出口的通道，两个圆之间代表一个步长。
输出样例:
14
本周学习总结
就星期四星期五敲了两天代码写了俩题
小组成员名单和进度安排
陈子扬，陈贵平，陈强
目前的预想是做一个简单ptt类（哈哈哈）简单小游戏，在网上看了教程，感觉还行