活在当代，不进则退
今天 ，和一个小伙伴聊天，他说，前两年，刚开始听《听到》（一个语音课程APP）的时候，很焦虑，总是觉得学不完，学不快，每天晚上都是带着耳机，听着《得到》入睡的。后来才想明白，学习不应该是这样水过鸭背的，需要一亩地一亩地地深耕，一个技能一个技能地练习。
在这个信息爆炸的时代，我们的知识，每天都在过时。因此，持续学习和终身学习，便成了必然。
根据摩尔定律，集成电路上可容纳的元器件的数目，约每隔18-24个月便会增加一倍，性能也将提升一倍。也就是说，每两年，你的行业知识将会翻一番。你如要想保持自己在行业上知识上跟上时代，你就必需把这一倍的知识，分布在每天来学习。
有人研究了世界上最成功、最忙碌的人之后，发现，他们第周至少花5个小时的时间，沉下心来学习，基本上，每天学习一个小时。这也是我们确保事业长期成功的最关键做法。
我一个从医的姐妹，她们是三天一小考，五天一大考，考试不断，学习也成了他们的工作内容之一。我问为什么呀？她说，医院通过考试的方式，确保每个医护人员持续学习。因为现代医学知识每一天都在更新，一个人对服装业的最新进展不了解，最多影响自己的时尚度，但若一个医生对持续更新的医学知识不了解，就最很可能会延误病人的治疗。
持续学习，提升价值
持续学习，不仅是个人的需求，更是企业的需求。
为什么我们持续学习到底为了什么呢？
本质上，是维持或者增值我们自身的社会价值。
那么，我们的社会价值是如何计算出来的？
社会价值=内在价值+外在价值
内在价值是你的自身价值，外在价值是市场的稀缺性等因素。
而根据美国著名心理学家麦克利兰的“冰山模型”，一个人的自身价值=知识+技能+能力+天赋。
其中，知识技能是冰山的水上部分，是专业领域里的、易习得、易看见的，比如法律、财务知识等。
而能力是通用的基础能力，比如，学习能力、思考能力、演讲能力、写作能力、交往能力、管理能力等等。
从这个角度讲，我们的中小学教育，最应该培养的，是人的基础能力，而不是对信息的背诵记忆能力。
而如果你在学校缺失了这一部分的基础能力教育，你最应该给自己补上的，是这一部分的能力。它将会使你对知识技能力的学习和运用如虎添翼。
这好比，基础能力是建筑的地基，知识技能是建筑的楼层一样，地基越牢，建筑可以建得越好。
有了这些优秀的基础能力，你就有了学习运用知识技能的高效套路。
而能力的培养，就是把学到的知识内化成自己的能力的过程。
这才是真正的学习。
学习=1分学+9分习。
花一分时间把相关知识学会，然后花九分时间，通过刻意练习，把一个个技能，分解成一个个步骤，有意识地重复，直至变成自己的脑路记忆。
如果你只是听过看过然后没有然后了，你就只是知道了这些信息，你并没有获得这些知识，更没有获得这些能力。
只有把信息，为你所用，才是你真正的知识。
而只有把知识，内化成为你的能力，才能最大化地提升你的价值。
因为知识技能型的选手，是实用价值，就像普通商品，溢价空间不会太高，比如财务师。而能力型选手，特别是综合能力型选手，他们的溢价空间就很高，有点像奢侈品，比如职业经理人。
那么，你现在是普通商品？还是奢侈品？你又想成为哪一种？
刻意练习，内化能力
刻意练习是从新手到大师的一条有效路径，它是著名心理学家艾利克森提出来的，被广泛认可的提高技能与能力的有效方法。
刻意练习，是根据当前的水平设计的一种练习，目的是为了提高当前的技能水平。
这就要求，我们不断地认识自己的当前水平，然后在此基础上，再提升一点难度、准确度、完美度，如此，一点点逐步完善自我。
很多时候，这就是我们需要老师和教练的原因。由他们从更高层次的维度上，来帮助认识自已的当前水平，给出反馈，进行纠偏，确认合格，再进一步提出新目标，如此反复。
如果不能有指导者，就需要自己想办法进行自我观察、分析、调整、确认、制定新目标。可以通过诸如请亲友协助、自已录音、录像等方式来进行。
这其中的一个有效技巧是，找到这个领域中，你认可的杰出人物，并辨别出他与普通选手的区别，然后，努力获得他的那份与众不同的特点。这样，使你更容易接近领域中的杰出。
查理芒格说：要得到你想要的某样东西，最好的办法是让你自己配得上它。
为了得偿所愿，你最需要做的，就是提升自己。
