与其不停的劝说，远不如将孩子融入一个“氛围”

日更71：一点修炼 | 原创​

说起这个话题，是源于几件事。

我闺女朵朵，快5岁了，平常空闲的时候，我想让她适当地学一些小技能，不过并不是所有的东西，她都愿意学。

有一次我跟她说学跳绳，她不愿意，问她原因，就说跳绳太难了，然后我苦口婆心跟她说道理，没用，还是不愿意。后来的一天，她的几个幼儿园同学刚好在一起，在小区楼下玩。这时，我提议跳绳，她自己没应答，但她同学赞成，然后就玩起来了，朵朵开始不怎么参与，但是看着同学们玩的挺好，加上我的鼓励，她就愿意去尝试了，结果一尝试，不想一下子就学会了，并开心的一起玩起来。​

还有学跳舞，之前想给她报一个舞蹈班，也是不愿意，说学校有跳过，又累又不好玩，甚至一提到去学舞蹈她就想哭，有一次想好说歹说加半强制地让她去舞蹈试课现场，刚巧那里碰到她两个同学已经在学了，然后，然后她居然没事一样地跟着跳起来了。而且，试课结束后，很开心，一下子就愿意参加舞蹈培训了……现在呀，对舞蹈兴趣可高了，每次一到上舞蹈课时间，就第一个冲在最前面。

另外，就是前天的一个事，老师让她做“礼貌小天使”——就是早上在校门口做迎接，也是很不情愿，说一直站那里那么久不好玩，说了各种东西都还是没答应，直到第二天早上送到校门口还跟我说不要做，没办法，就让她自己跟老师说这个事，结果到了那里，老师二话没说，就直接让她站到对应位置，然后把那个红条系到她身上，当她看到对面的同学自然地站着后，自己就啥也没说了。

很多事情，跟孩子说道理没有用，远不如直接让她去体验，不愿去体验怎么办？那就找机会让她进入，或想办法创造一个“氛围”，因为氛围的力量远大于你的说教和个人意志。