1.悟性（理解力）
刚参加工作时，老板常指着我脑袋恨铁不成钢巴不得点石成金，叹气道：“你，就是缺少悟性。”什么是悟性呢？想清楚事情的能力吗？我使劲想悟性会来吗？
很多事做不好，不是想太多，而是读书太少。于是一直视读书为要事。但读了不少书，脑袋似乎只多装些模糊东西，再无所获。听了无数道理，依旧过不好一生。
道理是什么？读过的书内容是什么？世界是什么？
如果连道理是什么都记不清楚，又怎么按此过你的人生？
读过的内容都不记得，又怎么能以此提高你的悟性？
你连世界的真实面目都没见过，又怎么以此建立你的世界观？
2.写作的本质
今年5月份开始践行写作。一周只写一篇，不写就出局。为了憋出文章，倒逼阅读输入。即使“生搬硬套”，我发现只要硬着头皮写完一篇，便对相关问题理解更深刻。少了人云亦云，多了独立思考；少了被他人牵着鼻子走，多些提问沟通；少了纠结，多了果敢。
写作依旧蜗速，每篇可以花上两到四个小时，阅读量也低得可怜(50左右）。业余时间花上数小时阅读思考某一问题，再花上两小时边写边理清思路。与其说写作慢，还不如说思考慢。这都是为过去的思考懒惰还债。
写作，是一种输出，倘若没有好好处理，会影响输出质量；而没有好好输入，也没有东西可处理。输入－－处理－－输出，输出倒逼输入。写作，是对输入处理过的输出。
输出过程中，真正难的不是写作（敲敲健盘写写字），而是正确思考和系统积累。而正确思考又仰赖于你理解问题的能力。你是否把一件事想透？写作慢，决不是因为你“写得慢”，而是你“理解慢”。而读书就是为了提高理解力。
出来混的，总是要还。曾经没有思考清楚的问题，会时不时以另一种样子侵入你的生活。曾经的左转转右看看，实则一直原地打圈。即使岁数大到人称中年妇女，面临更多的问题如职场危机，育儿困境，心智显得像孩子般不知所措。
而写作是有读者指向的。你理解了多少人，便会有多少读者。你连自己都不了解，又如何看透世界？倘若没有先前的积累和能力，直接给你一千万关注者，明天你就可能因为说错某句话而身败名裂，相信吗？
3.阅读理解
近阶段结合写作体验，再重新阅读成甲《高效阅读》，张凯精品课《怎样成为快速阅读的高手》，总结成人阅读非虚构类作品的四大简单易记步骤：阅 读 理 解。
破除几个误区
忘掉阅读速度，专注理解速度
阅读，不是为了让眼球转动更快，提高单位文字摄入字数；阅读，不是为了装点门面，向世人证明你读过多少本书。阅读，是为了启发，然后用那一点启发解决问题，提升认知，改变生活。
而那点启发，来自于你对书本的理解。阅读理解，阅读理解，重点在理解，理解，理解（重要的事说一百遍！）。只有阅读，没有理解，就是用一时的阅读快感欺骗自己。而理解这东西，得以慢为快，单位内看的字更少。好比如我们不再一味编织更大的网捕鱼，而是用鱼枪刺鱼，每发每中，而且是最大的鱼。
你是书的主人，丢掉对书的敬畏感
书是商品，用来消费获得使用价值；书不是贡品，需要你满怀敬畏远观之。你花钱买书，花时间花精力读书。你就是书的主人，书为你服务。你在阅读，无非就是向比你有经验的人对话，然后你从对话中挖宝，获得启发。
拿到书，一页一页读？带着问题主动阅读！
李笑来说，“每次你都用同样的方式，还期待世界给你不一样的答案，这就是笨。”同一把钥匙不能开所有的锁，我们却想着用这种方式读遍所有书。
相反，带着问题阅读，大脑更能集中，读书也更有成效。一本书最大价值往往是提出了一个好问题，你可以在其他地方搜寻更多答案。
阅；第一阅得地貌+第二阅得藏宝图
阅，是眼部的线性运动。
读书就是挖宝藏，挖宝得先有藏宝图，藏宝图的绘制得知道整个地貌地形。首先，你得开个直升飞机到高空一览全貌，考察地形。
第一阅得全貌
把书看作整体，看书的距离远一点。封面目录序言结尾（封目序尾），宣传文案，书评，这些点会告诉你这本书想说什么？内容和结构是什么？作者背景是什么？因为好作者靠谱，书自然不会太差。有价值的书评不是只说好或者坏，而要告诉你好在哪？不好在哪？（判断的依据）。比如作者写作的大背景，相比同类书的地位，这本书的特别之处，是否有对立作者所持观点的存在？作者提出的问题是什么？
得知全貌，提出自己的问题。可以从why原因,how如何what 现象三个角度切入，作者用什么方法呢？作者的思维是什么？
或者也可以按照内容－观点－关系来考虑。
这本书谈的主要内容是什么？
这本书的观点你认为有道理吗？全部有道理，还是部分有道理？
这本书跟你自己有什么关系？
你得尝试写下答案。因为每个人都可以有自己的观点，比较你和作者的观点，能带来思想的碰撞，即使你的答案弱爆了，经不起与牛人碰撞。只要有思想的碰撞，就有启发的火花。当你心中有了答案，你也就好奇作者的答案是什么。
第二阅得藏宝图
获得藏宝图，即重要概念。将书翻开，书的距离可以近一点，以“语意单位”推进阅读。语意单元是作者每一件想说的事，每一个想表达的观点，每一处烘托气氛的描述。有的语意单元会跨越好几页，甚至几十页，你可以来回翻书，也可以从后往前看。
如何找到语意单元？你可以找关键词（段首，转折词，名词动词），在浏览过程中，你要向后总结，向前预期，脑海里要常问作者的写作意图是什么？思路是什么？。可以反复看目录，帮助理清结构。你也可以画出最简单的思维导图，帮助你按单元快进阅读，不陷入细节。
快进看一遍，就是拔开冗余信息，按照自己的逻辑找重点，而不是一味根据作者的一二三分点。哪些是对你重要的知识点？所有的非虚构类书籍都在讲概念（方法论也可归为概念）。
对你而言，哪些是新概念？哪些是曾不够重视的旧概念？哪些是待替换的概念？作者证明你曾经的观念是错的、有局限、待进一步验证。
这个过程就像你开着飞机寻找宝藏一样，发现一个闪光点你就把它标记下来。第二阅之后，你可以提出更多问题和再尝试写答案。
你不断地畜力，你已经想进入书中一探究竟。你准备好抢宝藏了。
此处先休息一下，冥想五分钟，让大脑自动过滤不重要的信息。
读：精读，精确打劫
读，是嘴巴的朗读运动。
藏宝图在手，也标记好了闪光点，接下来就针对这些你感兴趣的点进行精读。
在这阶段，你需要以慢为快，只字不差地阅读，只字不差地反复阅读，把读过的部分掰开，揉碎，内化于心。当你阅读难懂的书或者英文原版书时，你甚至可以全文朗读，抄书，或者电脑健盘上敲书。
理解每一个词性，名词，动词，形容词，副词；特别关注名词和动词。
二八法则。一本书，有百分之二十的精华，而你只要能获取百分之一的启发，运用于生活，也是赚大了。
只有理解速度提升了，你的思考能力才会水涨船高。李小龙说，“I fear not the man who has practiced 10,000 kicks once,
but I fear the man who has practiced one kick 10,000 times.”
我不怕遇到练习过一万种腿法的对手，但害怕遇到只将一种腿法练习一万次的强敌。
与其草草快速读一百本书，还不如老实读一本书，增强内功，提升武力。只有理解力提升了，才能更好地思考，写作。
理：整理宝藏，疏理价值
有人靠捡硬币捡成富翁吗？倘若不整理，不系统积累，辛苦挣来的宝藏会东一个，西一个，没有产生应有的购买力。**
什么是有效阅读？能记住，能输出。当你与文字互动后，你可以做笔记，写感想，画思维导图。哪里好，为什么好？是因为类比产生共鸣？还是纠正你旧有的观念？还是给你一个新工具？这些内容和我过去哪些知识/经验相关？你可以从三个方面分析概念（黄金思维圈）:why原因层，how行动层,what现象层；你需要用力连接新旧知识，系统积累你的素材库。
你可以根据主题汇总，特别针对生活中还没解决的问题，给你启发的问题，能改变你认知和行动的知识。推荐云端的印象笔记。
最最重要的是，你一定要开始写作。因为写作这个动作，可以调动大脑的第二系统即慢思考。你一定会发现，写着写着，原本模糊的概念清晰了，原本一知半解的方法理解了。你也可以进行口头表达，分享，教会他人，以教为学。
解：解释解决问题；用挣来的宝藏增强实力
宝藏不用，只是一堆沙子。知识不用，只是一堆信息。生活中遇到问题，拿出宝藏增强实力。不会思考？就从问自己问题开始。问题太浅显，就换个角度解释问题。向自己问更接近本质而非表面问题，你就会更好的解决方案。
比如领导让你组织安排年会活动？如果你向自己提出问题：如何通过活动提升员工的凝聚力？你会更好地思考，而不只是订酒店，安排日期就完事。
从用开始，反思不止。每日记录复盘生活事件，发现纠正自己的假设。同时运用宝藏，
作者用什么样的思路在解决问题？
是否有我熟知的知识？
我还能将此解决方案的原理应用在什么领域？
4.让我们书中挖宝吧！
不以理解为目的的阅读，都是求快感，读跟没读一个样；
不以输出为目的的阅读，都是骗自己，以为理解了其实模糊不清；
不以运用为目的的阅读，都是白费力，成人读非虚构作品不用你读它干嘛？
然而，只要你开始读书了，积累的力量会慢慢引导你进入轨道。再多的驾驶技巧，都比不上驾驶经验重要。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，这句话没错，错的是我们没有筛出玉石和金子，直接把它们当成沙子倒掉了。发现书中啥也没有，自己生活照旧，结果只好气愤怨天，读书无用。