子女教育2019-07-03

19:45:妈妈吃完饭后,妈妈把警察抓小偷的玩具拿出来,想吸引看电视中的小朋友

妈妈:好久没玩警察抓小偷了,今天玩一下吧,在哪呢

小朋友:在一个红色的玩具下面

妈妈还是没看到

小朋友:一个很大的红色盒子下面,需要我再给你一些提示吗

妈妈找到了,赞扬了小朋友的精准提示

小朋友也坐到垫子上想一起玩

妈妈:那咱们把电视关了吧,不能边看电视边做项目

小朋友:看完这一集就关

妈妈:好的,那我们一起看完这集电视,然后一起玩这个

看完电视后,小朋友关了电视

妈妈:咱们定个闹钟,到8:45的时候就去洗澡,讲书睡觉

小朋友:好,我来出题

妈妈:好,出难一点的题哦,要不然没挑战,都没意思

妈妈:咱们来计时怎么样,看看我几分钟之内能把你的题解答出

小朋友:好

这样玩了5次后,小朋友要玩拼图

在小朋友还在找的过程中,妈妈已经拿了一个拼图认真拼起来了,并告知小朋友:自己拼自己的,我要开始了,请不要打扰我

小朋友没一会也开始拼起来了

妈妈和小朋友拼图过程中都遇到困难,小朋友寻求帮助

妈妈:看来需要发挥团队的力量来解决困难了。那我这个就先不拼了,我和你一起拼你这个

我们把边上的拼图找出,并且拼上

妈妈:没有图片,难度还挺大

小朋友:那我找找图

妈妈:马上到时间了,建议先拼,下次再找图

小朋友接受了建议,停止找图。因为没有图片,难度还是挺大,所以拼到了8:45,我建议要不剩下的等明天再拼,现在到洗澡时间了

小朋友在找图的过程中发现了之前的一个几何玩具,表示想玩,这个他很擅长

妈妈:但是时间到了,怎么办,要么这样,如果玩这个,我们就不讲书。你选择玩这个,还是讲书

小朋友:我选择玩这个

妈妈:那就拼两个,然后我们就洗澡,洗澡后不讲书直接睡觉,好吗

小朋友:好

小朋友:妈妈,这样对吗

妈妈:你觉得呢

小朋友对比了自己拼的和图片:我觉得对

小朋友:妈妈,这样对吗

妈妈:宝贝,要相信自己,你可以自己检查确认的

小朋友拼第一个的时候有点缩手缩脚

妈妈:我们一起来拼吧,我负责准备需要的素材,你负责摆放

我们很愉悦地完成了两个拼图

小朋友:妈妈,我还想拼一个

妈妈:不可以,刚才已经说好了,就拼两个

小朋友:就一个,最后一个

妈妈:那这样吧,你如果能在2分钟之内拼好,再奖励一个

小朋友:好

小朋友非常紧张而认真地摆放,真的在2分钟之内拼好了

妈妈:宝贝,你真棒,真的在2分钟之内拼好了,并且拼的很准确

妈妈:如果最后一个你还能在2分钟之内拼好,奖励讲书,好不好

小朋友很开心

再一次非常紧张而认真的摆放,在2分钟之内摆好了

我们击掌鼓励

妈妈:我们一起收起来吧,这样下次还可以玩。我负责收黄颜色、紫色、绿色

小朋友:我负责收红颜色、蓝颜色、黄颜色,我都负责

妈妈:你这么好啊,太棒了

收拾完后,小朋友:明天我们再玩这个可以吗

妈妈:好啊

然后去洗澡,小朋友到洗手间上完厕所,还想到外面拖一会,妈妈抱着脱衣服,放进洗澡盆

妈妈:宝贝,洗澡反正都是需要做的,如果我是你,我就会痛痛快快的赶紧洗完,洗完就可以去讲书

洗完澡后,妈妈:咱们现在开始讲英文

穿衣服过程以及确认哪两本书时,妈妈讲英文夹杂中文,小朋友讲火星语夹杂英文

小朋友自己拿了床头的牛奶喝,妈妈一边讲书。讲完书后

小朋友:再讲一本

然后自己去选书

妈妈:刚才说好的两本,怎么又多了一本。妈妈眼睛疼,你来看看都红了吧,就讲两本可以吗

小朋友:再讲一本,拿来了恐龙

妈妈:那只讲两页,你自己选讲哪两页

小朋友自己翻书看

小朋友:我选好了,就讲侏罗纪和白垩纪这两页

妈妈讲完:好了,咱们上个厕所,然后关灯睡觉吧,请开下小灯

上完厕所后

小朋友:开这个灯(同学生日送给大家的小夜灯)

妈妈:好,这个很好(无意中解决了睡觉强亮光对睡眠质量的影响)

妈妈:妈妈爱你,good night

小朋友:妈妈,晚安

小朋友抱着灯观察

妈妈:如果5分钟内你没睡着,我们就把这个灯关了好不好

小朋友:好

然后小朋友睡了,时间22:00。妈妈关了小灯,想起来起不来,也沉沉的睡了

早上妈妈5:30起床洗澡,然后处理了工作到7点

7:10 擦完脸

把窗帘拉开,然后亲亲小朋友

妈妈:宝贝,你被爱叫醒了吗

小朋友睡的比较好,晚上只尿了一次,并且少量尿(看起来可以睡整觉了)

小朋友醒了

妈妈:宝贝,你听,外面是什么声音,好像和你之前发出的声音一样(消防车的声音)

小朋友:模拟了一遍这个声音

妈妈:是消防车吗,是不是着火了

小朋友:不知道是什么声音,我之前只是会这个声音

妈妈聊天过程中,已经把裤子和袜子穿好了

妈妈:你坐起来听听看看还有没有

小朋友坐起来,妈妈换上了上衣

妈妈:宝贝,和你商量个事可以吗

小朋友:可以

妈妈:前天的蛋糕已经坏了,不能吃了,仍了可以吗

小朋友:不可以

妈妈:已经坏了,要不我抱你去看看

小朋友:小被也想去看看

妈妈:没问题,这个小需求可以满足

小朋友闻了闻蛋糕,表示没坏。

妈妈:坏了,都有一股酸味

妈妈想引导小朋友去刷牙

小朋友表示还在在床上呆一分钟

妈妈:你玩具都收拾好了吗

小朋友开始收拾玩具

妈妈:你的哈克和迪克都在你牙齿里建了很多城堡,都不愿意去海边度假,然后弄的你牙齿好臭,你再这么臭,妈妈都不愿意和你做朋友了,妈妈不愿意和有牙臭的小朋友做朋友

同时给小朋友喝水:那你多喝水漱漱口

玩具收拾好后,吃早餐

外婆做了切成两半的红薯,很象小船

妈妈:宝贝,你看,这个象不像小船

小朋友:这个是小舟

妈妈:那我们来挖个洞,你可以坐进去

小朋友:还可以带点东西吃

妈妈在聊天中喂了挖出来的红薯,和牛奶

7:40我们准时出发去坐校车


整体来说,又进步了一点,加油,行为习惯慢慢越来越好:

睡觉提前到10点,起床时已经自然醒了

睡眠不需要强光

可以睡整觉

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