学习的三个阶段

2018.12.22早学习

李笑来课程

你想不想要一个人生的作弊器？

其实可以用很简单的方式判断自己的学习能力。学习能力的进阶，无非三个阶段，或者说，处于不同阶段的人，处于不同的境界：

1. 能学会有人手把手教的东西；

2. 能学会书本上所教授的技能；

3. 能学会没有人能教授的技能……

有很多事情，即便是非常简单，都有可能难住一些人一辈子；

这件事儿还能证明：

这么简单的事儿，绝大多数人竟然不会教，甚至连自己的孩子都教不会…… 只顾着最后在那里发脾气，而后无可奈何……

如果能够仔细观察，最终找到重点的话，基本上是教的人两分钟就讲明白，而后学的人五分钟之内就能搞定，随后摆脱一辈子尴尬的事情。

有半数以上的人不会用筷子…… 这说明什么呢？这弄不好能说明：

这世界上有半数的人，即便有人手把手教，也学不会 —— 只因为自己不动脑子……

在这么小的事儿上都不会动脑子，别的事儿就不用提了。

虽然书、教程，也有质量差异，也有胡说八道的，但这就是考验你能力的地方：

你有没有心思去寻找、阅读大量的相关书籍和教程；

你有没有能力甄别书籍、教程的质量好坏；

你有没有能力在实践中运用书本中的知识……

很多人没耐心，甚至干脆没动力，于是永远进入不了第二个阶段；还有很多人，虽然尝试着进入第二阶段，可惜，不知道判断标准和依据（比如，很多人根本不会选书，他们选书的方法只有一个，去找人索要书单），于是，不知不觉走了太多弯路，乃至于事倍功半；剩下的少数中的多数，又因为缺乏执拗地践行书本中讲授的有道理的知识，而最终只不过是做了无用功……

到了这里，你就可以想象人群中善于学习的人，学习能力强的人有多么少见。可这还不算完，因为如若你不能进入第三阶段，你依然只不过是“略胜半筹”而已，无法做到把别人甩开的地步 —— 你可能不知道的是，其实大多数人别看学习能力比较差，模仿能力却是很强的，所以，他们只要看到你能做到，就很可能迅速模仿个八九不离十……

真正让你卓越的，是你必须走入第三阶段：

- 你不仅能学会没人能手把手教你的东西；

- 甚至能学会连书本中都找不到的东西……

不用深说，你已经能看明白，若是做到了这点，基本上，你应该就是无敌的了！不是吗？关键在于，如果你做不到这点，你就时时刻刻被模仿者追踪，甚至被超越 —— 所谓的“微创新”不也是一些大佬们所推崇的能力吗？（这真不是吐槽，这是在陈述事实。）

走入第三个阶段，实在是太难，教别人走入第三个阶段，不是不可能，但也确实很难 —— 因为难点在于绝大多数人并不具备足够的能力去理解第三个阶段中的重点。但若是非要简单说，也不是不行 —— 看读者悟性了，因为真只看字面的话，以下的关键就好像是谁都会的事儿一样：

确定自己有强烈的欲望搞定这个技能；

寻找最少必要知识，反复问自己：这事儿最关键的地方在哪里？

马上开始运用、马上开始践行；

相信自己一定能够学会，相信自己一定会通过践行而进步；

通过记录，量化自己的刻意练习进程；

不断总结，不断整理，不断让那些新技能、新概念，在自己的脑子里有清晰的组织与关联；

绝对不能跟笨蛋斗气，要珍惜自己的时间与生命……

虽然书里说得很清楚，实践起来并不容易；此为其一，更为重要的是，想要进阶的话，没有人能教你，甚至也不可能有人愿意教你。别说没人教你了，你甚至干脆就找不到任何一个能够和你心平气和地讨论问题的人 —— 因为凡事儿只要逻辑足够严谨，就很可能是会引发绝大多数人的反感，谁愿意被证明自己想错了呢？谁愿意承认自己不会思考呢？谁在自己被证明思考质量差的时候不会一时恼羞成怒呢？