2018年4月7日 星期六 晴 第219篇 育孩即如养花

        现在的人雅趣高了，家里或办公场所往往置几盆鲜花，格调高雅的兰花，鲜翠欲滴的绿萝，亭亭玉立的文竹，既可以净化空气，美化环境，又能愉悦心情，使人有心旷神怡之感。古语说:樱桃好吃树难栽。花呢，似乎也难脱这个怪圈。今天，在同事的办公室里我就见到这样一颗不太景气的盆景树，偌大的一颗树，稀疏点缀着几片黄叶，树下落叶缤纷，给人的感觉不是春天来了，时间又穿越回了秋冬。什么原因呢？同事无奈诉苦:不会管理。什么时间浇水？浇多少水？什么时间施肥？施多少肥？什么时间打药？用量多少？一概不知，又怎能管理好它呢？

        我们教育孩子，又何尝不是同样的道理？如果不懂教育之法，按老传统办事，譬如有的单纯认为教育孩子就是学校的事，与己无关，有的宠溺孩子，凡事包办代替，还有的放养式管理，听之任之，凡此种种，又怎能教育好孩子呢？俗话说:父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，可见家庭教育的重要。学校授之予孩子知识，教孩子做人，家庭言传身教，教会孩子做事的本领，家校合育，放能达到理想的效果。教育孩子，首先要选择一种理想的教育方法，市面上专家众多，教育书籍铺天盖地，家长们往往有种“乱花渐欲迷人眼”的感觉，不知该怎么选择。其实，适合的就是最好的，只要理念运用到孩子身上，有效果、见成效即是正道。即如亲子日记，不少人推崇，不少人受益，孩子和家长都明显进步，说明它是一种先进的教育理念，一种行之有效的教育方法。教育孩子，还得摸清孩子的本性，熟知孩子的特点，就像老中医治病，先须望闻问切，而后才能对症下药，药石下去才能奏效。

        养花养树是一门学问，养育孩子更是一门深奥的学问，须得我们家长用心方能奏效。