2017-09-19

【萝鼓萱天】20170919 学习力践行记录 day127

1，英语启蒙。点读牛津树五本，今天没加新的。

2，数理。玩乐高半个小时，引导萱儿玩凑五法。我拿了红色和绿色的乐高，先是组了五个红的，又组了四个红的和一个绿的，然后三红两绿，以此类推，最后是五个绿的。我把这几组乐高放在一起，问萱儿四个红色乐高和一个绿色乐高组在一起是几个乐高，萱儿一开始还需要一个一个数，数到五个，后来看到长短相等，直接说出了五个。

3，读古诗。今天把之前会背的十一首古诗拿出来又过了一遍，我指，萱儿背，背的很顺溜。

4，画日记。今天画的是一顶魔法帽子和魔法师梅林，应该是因为之前读《不一样的卡梅拉》系列书的时候听过魔法帽子的故事。

5，亲子共读。一起讲《父与子》，我给萱儿继续讲昨天剩下的半本《不一样的卡梅拉》。早上还读了《水先生的奇妙世界》。