探索游戏: 陪着玩，不如让孩子自己玩

我和老公曾经以“游戏达人”自居，因为我们几乎脑子一转，就能想出一个新游戏。只要告诉豆豆和小福游戏规则，引导他们怎么做，全家人就可以快乐地玩一晚上。

这种良好的感觉一直持续到今年春节前夕。当时，我们正在玩“武士决斗”的游戏。我带着豆豆，老公带着小福，分成两组扮演星球大战的绝地武士和黑武士，互相打斗、偷袭、追赶。刚开始玩的时候，孩子们还很兴奋，可玩着玩着就觉得没意思了。豆豆失望地说：“这个游戏不好玩！”我和老公都愣住了，为什么这个游戏不好玩呢？就连过年，我俩心里还一直惦记游戏的事儿。

元宵节时，因为天气太冷，我们没带孩子们出去赏灯，一家人窝在家里。听着外面鞭炮声声，豆豆坐不住了，说：“我好想出去猜灯谜啊！”我跟老公对视一眼，心中暗喜：“有了！”我神秘地跟孩子们说：“等爸爸妈妈半个小时，我们会给你们一个惊喜！”

接着，我和老公又是搜集资料，又是打印图片，分别给7岁的豆豆和3岁的小福设计了10多个谜语。根据谜语提供的线索，豆豆和小福寻找藏在谜底所指示地方的卡片。每张卡片有不等的分值，收集到的分值越大，得到的奖品越大。

孩子们拿到自己的谜语后，兴奋地在家里跑动起来。一会儿兴奋地大叫：“哦！‘绿色发光的仙人掌’，就是放在书房的台灯嘛！‘好有福气的杯子’，不就是小福的杯子嘛！”一会儿又急得大喊：“‘空气啊，好清新’，是什么东西啊！爸爸，这个图上的东西，家里没有啊！”一会儿听见豆豆的抱怨：“妈妈，你们给弟弟出的题目太简单了，他找到10分了，我现在才5分！”一会儿听见小福的紧急求助：“哥哥，这个是不是指大书架啊，我怎么找不到卡片啊！”尽管豆豆的分值落后于弟弟，还是耐心地帮他分析：“弟弟，图片上虽然有书，但是书不多，更像是爸爸电脑桌上方的小书架。你自己去找吧，我不能再帮你啦，帮你就是作弊！”于是，小福又屁颠屁颠地跑动起来。

在整个游戏过程中，我跟老公没有参与，只是在一旁看兄弟俩如何思考、合作，自己去解决问题；我们看着他们欢笑、惊喜；也看着他们沮丧到想要放弃。但令我们欣慰的是：兄弟俩既能独立地探索，又能互相帮助。在那一刻，整个世界都是他们的，虽然未知，但是充满了期待与趣味。

为什么父母带他们一起玩的游戏，他们觉得没有意思；而这种自由探索的游戏，却让他们兴致勃勃呢？

忽然想起豆豆和小福刚学会爬、站、走时，为了鼓励他们探索，我总是有意识地放手，并且为他们创造条件与环境。于是，他们用尽一切办法用嘴去品尝、用手去触摸、用身体去感知这个世界，感受这种自由探索的成就感。

但是，当他们慢慢长大后，我们却习惯性地以爱的名义提供过多的信息，剥夺了他们独立思考和探索的机会。很多时候，我们喧宾夺主，不仅告诉他们游戏要怎么玩，还要亲自带着他们一起玩。于是，孩子们按部就班地玩游戏，既没有挑战，更没有成就感。实际上，游戏真正的主角是孩子，父母只要当一个旁观者和引导者就好了，因为这样更能激发他们的欲望与潜能。

曾经，我以为带孩子们开开心心地玩游戏就是爱孩子。现在我明白，放手让孩子去自由探索、发现、创造，才是爱的真正表达。

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