2017福建省三明市名师“理论与品质提升”高级研修班日志九

8月21日,晴,南京师范大学。

        所谓经营理念,就是管理者追求企业绩效的根据,是顾客、竞争者以及职工价值观与正确经营行为的确认,然后在此基础上形成企业基本设想与科技优势、发展方向、共同信念和企业追求的经营目标。经营理念即是系统的、根本的管理思想。管理活动都要有一个根本的原则,一切的管理都需围绕一个根本的核心思想进行。经营理念决定企业的经营方向,和使命与愿景一样是企业发展的基石。

2017福建省三明市名师“理论与品质提升”高级研修班日志九_第1张图片
图片发自App


        研修班的第十天,听到了一个用经营企业的理念来经营班级管理的讲座《班级经营的理念与方法》,讲课者南京师范大学教育科学学院班主任研究中心主任、教授、博士生导师、中国教育学会社会学专业委员会理事、江苏省教育学会班主任专业委员会理事——齐学红。

2017福建省三明市名师“理论与品质提升”高级研修班日志九_第2张图片
图片发自App

        齐教授在她的讲座中提出班级经营的理念是基于对教育与生活关系的思考,“教育即生活”、“教育栖息在生活中”,因此教育学生管理班级是教师特别是班主任生活的一大部分,要想让生活变得美好,就要学会用经营的理念来管理班级。班主任要充分认识到班级是学生生命成长的重要环境,班级是学生发展个性的重要环境,因此班级经营就要努力做到以下几方面的具体实践:经济有效的处理班级事物;规划与运用班级时间;安排或改善班级学习环境;激励班级和谐气氛;维持班级秩序以利于教学与学习;改正或纠正学生不良行为;有效地施教;激发良好的师生或学生间的互动;学生偶发事件的处理;适宜的常规训练协助学生正常社会化;配合学校行政措施。

2017福建省三明市名师“理论与品质提升”高级研修班日志九_第3张图片
图片发自App

2017福建省三明市名师“理论与品质提升”高级研修班日志九_第4张图片
图片发自App

        总之,教育是需要理想的,教育是一项终生的修炼。班主任只有爱学生之所爱,想学生之所想,忧学生之所忧,才能真正将班级的管理经营的如生活般美好。

2017福建省三明市名师“理论与品质提升”高级研修班日志九_第5张图片
图片发自App


        “天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。”成功的秘笈,对于我们来说,其实就是简简单单的一句话:心无旁鹫,专心做事做人……

        一个人对于人生愈有经验,对工作就愈专心。 成功者和失败者之间,在能力或技术方面,并不一定有很显著的差异,如果能力相等的话,当然专心的人必定获胜。只要做事专心一意,他必定胜过能力虽强,但用心不专的人。

                              ——姚乐丝·卡内基

你可能感兴趣的:(2017福建省三明市名师“理论与品质提升”高级研修班日志九)