申请成绩
托福：114分
SAT：1560分
AP：9门
录取院校
文理学院综排12科尔比学院
文理学院综排12史密斯女子学院
综合大学综排15范德堡大学
综合大学综排20加州大学伯克利分校
综合大学综排23南加州大学
综合大学综排24加州大学洛杉矶分校
综合大学综排30北卡罗莱纳大学教堂山分校
综合大学综排37加州大学圣芭芭拉分校
综合大学综排44加州大学戴维斯分校
综合大学综排44加州大学圣地亚哥分校
探索更广阔的世界
说起为什么要出国留学，周同学一下子说出了很多理由。一部分是因为身边很多朋友出国受到影响，一部分则是因为国外的学习环境好，能探索更广阔的世界。她的决定也得到了全家人的一致同意。
决定留美之后，全家人也做了一次重大的抉择，中考之后应该选择什么样的学校呢？
周同学喜欢亲密、互帮互助的环境，由于年纪还小，对未来充满迷茫与未知，所以家长也希望能够找到这样一个学校，能对孩子做更细致的引导。
在这期间，家人也像所有的家庭一样，做了长时间的抉择，亲自去过许多国际学校进行感受体验。最终选择了深圳实验学校高中部国际班（讯得达国际书院实验班）。
正如周同学所期待的样子，由于班级较小，老师们有更多的时间和精力在每个同学身上，同学之间相处融洽和谐。因为担心孩子们刚从应试体系下转变国际体系还无法适应，班主任会细心地观察每个学生的情况，及时和父母沟通，这使周同学很快便适应了国际班的节奏。
虽然上课日程相同，但是国际班和普通高中的学习方式完全不同。课堂上多了许多互动的部分，老师们不再是强制着推动去学习，而是更多引导自己的自觉学习。
周同学一路上不断的探索自己，探索周围的世界，更重要的是身边还有一群支持和鼓励她的人。当发现了自己对某个领域的兴趣时，父母和老师会鼓励去探索，和朋友也会互相鼓励对方对世界的探寻。一开始看医疗电视剧，对医学仪器很感兴趣，就去了清华研究生院生物医学工程系参与3D手术导航的制作项目，从什么都不懂，到慢慢读文献，再到参与设计一些简单的实验。在老师们的建议下，后来申请到去哈佛大学的实验室Laboratory for Lipid Medicine and Technology（LLMT）跟随该领域的领军人物康教授学习，研究omega－3营养素，最后也顺利拿到了教授的推荐信。无论她对什么产生兴趣，老师和父母都会全力支持鼓励，引导她自己探索。
从内向到自信发声
周同学一直是一个内向腼腆的孩子，初次见面的时候还稍微有些害羞。国际体系下的教育改变了她很多。
“如果没有进入国际班，我可能不会这么积极的寻找机会，寻找自己的兴趣所在，给自己一个激发潜力的机会。”
由于美国大学鼓励学生去探索自己，周同学为了丰富自己的履历以及从心底对留学生全面发展的向往，不断突破自己。内向的她开始在学校的杂志社和医学社积极发声，提出自己的想法，竞选管理职位。在以前，她不是那种会站出来主持事情的人，但是当了社长后，要跟学校沟通交涉，后来联系了特殊儿童的机构，在校外和医学社的伙伴以及深圳各个学校志同道合的同学一起教授自闭症的孩子们竖笛和口风琴。
从不敢说出自己的想法，到自信发声；从眼光局限于自己的小天地，到关注各个不同的群体，关注我们的世界。周同学不断地改变自己，突破自己。
而且不仅仅是周同学，她的同伴们对未来也有着无限的憧憬和勇气。除了一些热门的学科，也有人立志于艺术设计，有人立志于哲学，有人立志于戏剧，有人立志于性别研究……他们在成长的道路上互相扶持，砥砺前行。
做好规划，一步一脚印
申请路上的辛苦自然也不用提，数不清的考试，写不完的作业，想不出的文书，熬不完的夜。
但是好在这个过程中有班主任和升学指导老师一步一步引导自己。每年学校的老师都会对同学们进行一对一的规划，针对其兴趣爱好以及进展程度，规划当年需要做的事情，比如应该考几门AP，进什么社团。这最终决定了周同学的申请之路虽然辛苦，但却有条不紊。
选择出国留学并不会比参加高考轻松，日子会过得很紧张，压力也很大，所以周同学说一定要保持一个平和的心态。注重前期的规划和后期的文书写作，早一点做规划，一步一脚印。
国际班三年走过来，“我和三年前的我不一样了，而还有无数像我一样的出国党，也在这条路上遇见了不一样的自己。这种收获和惊喜的感觉，不是一个两个，或者前十前二十的offer可以衡量的。以后的路还长，但是这种行走的姿态应该一生保持。”
希望周同学保持这样的行走姿态，不断发现，遇见更好的自己。
8月12日（周六）上午10:30深圳市福田区中心书城南区来自讯得达国际书院的学霸分享，等你来！