抽奖啦！八卦啦！喜阅年度大奖特辑！
童喜喜按语：
昨天晚上21：00，在“喜阅会-年度大奖”群里，举行了年度喜阅大奖的现场抽奖！
群里近200位伙伴纷纷建议：不要抽取一个一万元的大奖，把大奖分成小奖，让大伙儿齐分享！
可是，之所以推出这个一万元大奖，是鉴于一项阅读调查研究：2009年美国内华达大学调查27个国家、７万３千名孩子。其中，中国家庭藏书500册以上的家庭，孩子接受教育时间平均多出6.6年——500本童书多少钱？最多也不过一万元嘛！
但是，伙伴们的呼声不可忽视……
紧急磋商后，我们决定：把一万元分为十份，抽取十位年度喜阅大奖伙伴。
我们会对这十位幸运伙伴的阅读行动，进一步跟进，不断给大家分享伙伴们的故事。
下面，分享这十位喜阅伙伴的获奖心语哦！
你有什么想说的吗？在留言区留言吧！
新的活动，正在筹备中，即将开始！
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写到这里来了最新消息——大家嚷了20天的《童喜喜说写手账》系列套装，今晚刚刚在网络购书的“大V店”首家上市！
接下去，当当网、京东网等各大网络书店、各地新华书店，都会陆续上市啦！
共读共行！喜阅说写！我们一起前进！
喜阅大奖伙伴“秋水伊人”的感言
自从关注了《童喜喜》微信公众号，我每天都准时去看，从中学习到了很多，如何推广阅读，周末亲子电影课，如何进行课堂教学以及如何进行家校沟通等等，很多方法及策略我都将之运用到自己的教育教学和家庭教育中去，可谓是受益匪浅！并不时在文章下面留言，天天准时七点等待发布新的文章，迫不及待地要去阅读，有一次居然荣获“神速喜悦伙伴”，并欣喜地收到了喜喜老师的赠书《喜悦读出好孩子》，更加认真阅读，并视若珍宝小心珍藏！非常感恩在感恩节能成为幸运儿，我将继续关注并每天守候这个让我汲取精神食粮和给我带来幸运之神的公众号！也希望她能给更多爱书之人带来源源不断的“粮食”和幸运！
喜阅大奖伙伴“浅唱韶华”的感言
新父母孕育新孩子
本来自己作为初中历史老师，跟家庭教育扯不上的，因为区里成立了新父母学校，我走近了家庭教育，更因为喜喜老师的《新父母孕育新世界》，让我重新审视自己的教养方式。
我是两个孩子的父亲，回想起两个宝宝呱呱落地时，曾给我们带来了创造生命的喜悦,也给我们带来了将幼小生命养育成人的沉重而神圣的责任。
就父母的本意而言，没有谁不珍爱自己的孩子,没有谁不关心孩子的成长,，没有谁不希望自己的子女活得健康、愉快、幸福。然而，对于这个世界上的不少父母而言，这种出自本能的良好愿望并没有成为令人欣慰的现实。“舔犊之情”所蕴含的爱、“望子成龙”所凝聚的情并未能使为人父母者在帮助孩子成长为有用之材上取得成功。
在宝宝们一天天长大，一次次回望他们成长的足迹，我才意识到，父母也是一个需要不断去修为的终身事业。人生的前半程是要学习如何为人子女，后半程需要学习如何为人父母。
陪伴是最长情的告白。再忙碌的日子，都不是推卸养育责任的借口，孩子成长的每个关键期都该有父母的陪伴，真正走进孩子的世界与他牵走走过，给予他足够的安全感和幸福感。
用孩子的眼睛看世界。孩子的世界是单纯的，与大人的世界截然不同，不用大人的价值观评定孩子的行为，多思考孩子异常行为、不良习惯背后的成因，反思家庭教育问题，孩子是家庭教育的折射。
牵着蜗牛去散步。对孩子保证足够的耐心，不吼不叫科学教养，不让自己的焦躁破坏了本该和睦的家庭。保护孩子的纯真，给他快乐的童年，不让我焦虑的心，夺去他本该无忧无虑的时光。
作为区新父母学校的一名义工，为千万家庭服务是我的职责，感恩喜喜老师为新父母的成长指引了方向、提供了平台，也希望我的家庭也能因我的改变而受益。
喜阅大奖伙伴“牛牛妈”的感言
从微信公号号第一期关注开始，期间收到三次中奖书本。除了细腻的文字表达，赠书本身也体现了喜喜的人品。感恩作者和作者背后默默奉献的团队老师们！这次中的图书奖，已和儿子商量，将按1：1捐给他们班上的图书角。让每个同学都有机会读到喜喜老师的书。
牛牛
喜阅大奖伙伴“燕子”的感言
生活中有许多美丽的相遇：邂逅一朵可爱的小花，发现一截嫩绿的细芽，抬头看到漫天的繁星，出门撞见满天的朝霞……美丽的相遇总让我们身心舒畅，给我们无尽的温暖和力量，一如遇见喜喜老师，关注“童喜喜”。在“童喜喜”这个网络平台里，有一群尺码相同的人，有一群互帮互助的伙伴；有阅读的方法和技巧，有行动的方向和指南；有感动、有感悟，有智慧、有爱……这里有一切的美好。而我们，幸运地与与美好同行。以后的日子里，会继续关注“童喜喜”，因为，心中有信念，同行不孤单。
喜阅大奖伙伴“袁芳”的感言
到写的时候发现自己书读得太少，不会表达。作为一个六岁孩子的妈妈，憧憬着给孩子一个美好的未来但自己的未来怎么过却没有认真的思考过。孩子的未来她自己把握，我的未来也需要自己创造。活在当下，充实的过好每一天，做一个正能量的人，爱自己爱身边的人。谢谢喜喜老师提醒着我们鞭策着我们，爱生活爱上说写，我相信每个人的未来一定会越来越好！
喜阅大奖伙伴“彭玲”的感言
遇见您真幸运
我是一个普通的一线教师，在一次培训中听了童喜喜老师的一个讲座，深深被她的理念所吸引。当即就淘了一本《喜阅读出好孩子》和《新教育晨诵》，我深感阅读的重要。也就从那时起，关注了喜喜老师的公众号，很幸运有一次竟然成为“留言速度最快”的，获得免费赠送的《班长打擂台》。当即就放在班级里传阅，孩子们很喜欢，本书每个章节后面都有一个环节“本章精读”这让孩子们做到读有所思、有所想。最近看公众号里“教室推进阅读技巧”，觉得很实用。虽然我校每个班级都建有图书角，由班级孩子捐书后互相借阅，但我发现孩子有时候看书，就像是为了完成任务，还是没有养成一种良好的阅读习惯，没有一个好的阅读氛围。看了这篇文章我就在想，如果不定期开展“故事父母会”“家庭好书展”，是不是会把这种阅读氛围扩大化？不光是在学校，回到家当孩子们看见父母在阅读，他／她是否会不自觉地拿起书，这样的一种场景想想都很美！
遇见喜喜老师，是我的幸运！也是孩子们的幸运！
喜阅大奖伙伴“星空”的感言
读书是需要智慧的，书是粮食不是药。书是解决孩子们生命成长饥渴与温饱的最基本的物质。就像一个饥肠辘辘的人，趴在面包上，一本书给予孩子们的将是肉体物质、精神给养双方面的帮助。其实，和一本书的相遇，不仅仅是孩子的幸运，也是书的幸福，因为只有被阅读，书才能称其为书，粮食才能够真正发挥其热能。 一本好书，应该被分享。就像一朵花，摇曳在自然的风中，又怎能惧怕风雨的摧打。一本好书，应该拥有自由，就像欧阳修在《画眉鸟》中写到的那样，“始知锁向金笼听，不及林间自在啼。”因此，将好书放在开放的书架上，让它真正的“漂”起来，才是智慧选择。有什么比孩子亲近阅读，爱上阅读，有更多时间和美好的书籍在一起更为可贵的呢？ 因此，我们要做的就是创设更多的机会让孩子们和书在一起，而不是设置人为的阅读障碍。当然，读书的目的是明礼，是懂事，是习惯养成。很多需要一辈子学习的内容，书中都有。因此，我们需要做的就是慢慢耕耘，细细呵护，相信，是花就会开放，是草就会吐绿，是果就会飘香……
喜阅大奖伙伴“恋恋风尘”的感言
为喜喜、西西老师的爱心感动！既然已经出发，远方就在眼前！想到自己，有时牢骚很多，其实大可不必，甚至感到羞愧。我不该抱怨上班路途的遥远，不该抱怨生源的质量，不该唠叨各种各样忙不完的活。我应该像喜喜老师学习，感恩一切，用最大的努力去做最美的事业！只要上路，就会遇到庆典！
喜阅大奖伙伴“A boring Sunday”的感言
“书到用时方恨少”，越来越多的人感慨着这句话，却越来越少的人真正拿起书本。从学生时代我们便被教育要读书，但更多孩子被教的书都是为了考个功名，更少有人可以像古人一样怀有“为天地立心，为生民立命， 为往圣继绝学，为万世开太平”的觉悟。要改变这样的现状，必须改变学校教育注重“教书”而轻视“育人”的问题，让更多的孩子真正回归书本，热爱阅读
喜阅大奖伙伴“温柔1刀”的感言
自从关注了童喜喜老师的公众号我了解如何教育孩子，你一生最重要的事业就是教育你的孩子，孩子的成长浸透着父母的汗水，这次年中获奖我非常激动，会在以后阅读中再接再厉的加油，让孩子在阅读成长中得到更多的幸福，感谢童喜喜老师让我做这么幸福的新父母。
儿童文学作家 | 教育专家 | 资深公益人 | 童喜喜著
《十八年新生》
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真实人生 传奇励志
国际儿童读物联盟（IBBY）副主席张明舟 独家推荐：“童喜喜和她的伙伴们对教育、对教师、对儿童的深切关爱和超人般的努力和实践，使我阅读期间数次哽咽甚至落泪……”
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